教科版（2017秋） 三年级上册3.4《测量降水量》（课件共25张PPT)

(共25张PPT)
教科版
三年级上
第三单元
测量降水量
降水的形式有雨、雪、冰雹等。但最主要的是雨。
　　我们常常会说“今天下了好大的雨”或“今天下的雨很小”来说明降雨量的大小，那么我们是依据什么来判断降雨量的大小呢？
　　雨滴的大小、稀疏，雨下的时间的长短、地面上水坑积水的深浅等等。　　
我们怎么才能准确地知道雨下的多大呢？
气象专家用来测量降水量的仪器：
雨量器
答一答
雨量器原理
看一看
　　雨量器是通过测出收集到的雨水的____来知道降水量的。
　　降水量的单位是____。
答一答
　　雨量器是通过测出收集到的雨水的高度来知道降水量的。
　　降水量的单位是毫米。
1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶)，杯子的高度要在15厘米以上。
2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。纸条的长度要小于杯子的直筒杯子的高度。
3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
简易雨量器制作步骤
做一做
1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。
2、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。
注意：在模拟降雨的时候，喷壶与雨量器要有一定的间距。
测一测
等级
小雨
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
特大暴雨
24小时的降水量
小于10毫米
10-24.9毫米
25-49.9毫米
50-99.9毫米
100-249.9毫米
大于等于250毫米
注意：一天的降水量是指24小时的降水总量。
降水量等级表
1.自制雨量器要注意什么？测降雨量要注意什么？
2.怎样测量一场雪的降水量呢？
研讨
谢谢