2021-2022学年济南版生物八年级上册第四单元第二章第二节两栖动物的生殖和发育 课件（共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年济南版生物八年级上册第四单元第二章第二节两栖动物的生殖和发育 课件（共18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-26 09:11:21 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
济南版生物八年级上
第四单元第二章
动物的生殖和发育
第二节
两栖动物的生殖和发育
学习
目标
1、描述两栖动物的生殖和发育过程。
2、通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育
3、关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。
1、两栖动物的生殖和发育过程。
2、青蛙的变态发育
重点难点
一、两栖动物的生殖
阅读P57，思考下列问题：
3、两栖动物的生殖有何特点？
2、两栖动物的生殖过程包括哪几步？
1、什么是两栖动物？它有哪些动物代表？
（一）两栖动物
1、特征：它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
2、代表：大鲵、蟾蜍、青蛙、蝾螈
蟾蜍
蝾螈
大鲵
（二）两栖动物的生殖过程
1、求偶
2、抱对
春末夏初，雄蛙利用鸣囊鸣叫，吸引雌蛙
雌雄蛙抱对，刺激精子与卵细胞同时排在水中。
3、受精
精子、卵细胞水中结合，完成受精。
意义：雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，可以提高体外受精率。
思考
精子和卵细胞在水里结合形成受精卵。蛙的受精方式为体外受精
1、在青蛙繁殖过程中，雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对有什么意义？
2、精子和卵细胞在哪里相遇？蛙的受精方式是体内受精还是体外受精？
3、蛙的受精卵有什么特点？对生殖有什么好处？
蛙的受精卵上面颜色深一些，可吸收较多的热量，有利于受精卵的发育
（三）两栖动物的生殖特点
1、体外受精
2、卵生
3、有性生殖
二、两栖动物的发育
阅读P58-59，思考下列问题：
2、青蛙的发育属于什么发育类型？为什么?
1、青蛙的发育过程包括哪几步？它们的形态、结构和生理发生了什么变化？
3、青蛙的生殖和发育处于什么环境中？我们为什么要保护青蛙?
二（一）青蛙的发育过程
羽状外鳃呼吸，尾游泳
内鳃呼吸，长出
后肢，后肢、尾游泳
内鳃呼吸，长出
前肢，四肢、尾游泳
肺呼吸，皮肤辅助呼吸，尾没有全部消失
肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢运动
（一）青蛙的发育过程
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
蝌蚪成蛙的区别
蝌蚪
成蛙
呼吸器官
运动器官
尾
四肢
生活
环境
外鳃
内鳃
肺
有
有
无
无
水中
浅水及湿润陆地
青蛙的发育过程为变态发育
（二）青蛙与家蚕生殖发育的异同
思考：蝌蚪与成蛙在外部形态和内部结构及生活习性是否相同？它的生长发育过程和家蚕的生殖发育过程有何异同？
相同点
不同点
青蛙
家蚕
（1）、有性生殖
（2）、变态发育
1、体外受精
2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段
1、体内受精
2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
（1）、青蛙的生长发育离不开水
（3）、青蛙捕食农业害虫，是人类的朋友
（2）、河流、湖泊干枯和水体污染造成青蛙数量下降
（4）、保护青蛙及其生活环境是我们的责任
（三）青蛙的生活环境
水质污染使爪赡发育发生畸形
1、发育过程：
一、两栖动物的生殖
知识梳理
2、特征：有性生殖、卵生、体外受精
2、变态发育
二、两栖动物的发育
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
1、过程：
求偶
抱对
受精
1、下列哪种不是两栖动物？（
）
A、大鲵
B、海龟C、青蛙
D、蟾蜍
2、成熟的青蛙要回到水中（
）
A、抓蝇
B、获取所有的食物
C、繁殖
D、湿润腮体
3、能鸣叫的蛙是（
）
A、雌蛙
B、雌蛙和雄蛙
C、雄蛙
D、雌蛙或雄蛙
4、下列是两栖动物的是（
）
A、龟
B、大鲵
C、鳄鱼
D、中华鲟
B
C
练习
C
B
5、下列哪项不属于青蛙的生殖行为（
）
A、雄蛙的鸣叫
B、雌雄青蛙的抱对
C、雌青蛙产卵
D、蝌蚪变成青蛙
7．青蛙的生殖方式是：
（
）
A．体外受精，卵生
B．体外受精，变态发育
C．体内受精，卵生
D．体内受精，变态发育
8.蛙是变态发育，它的幼体区别成体的显著特征
（
）
A．陆生，用肺呼吸、无尾、有四肢
B．陆生，用鳃呼吸、有尾、无四肢
C．水生，用肺呼吸、有尾、无四肢
D．水生，用鳃呼吸、有尾、无四肢
A
D
D
（1）蛙的发育经历了卵→______→幼蛙→______四个时期．
（2）这种发育方式叫做______．
（3）b到e时期的青蛙幼体用______呼吸，生活在水中．
（4）f到h时期的青蛙用______呼吸，皮肤辅助呼吸．用______游泳、跳跃。
（9）、右图为青蛙生长发育过程图，请据图回答：
蝌蚪
成蛙
变态发育
鳃
肺
四肢
济南版生物八年级上
第四单元第二章
动物的生殖和发育
第二节
两栖动物的生殖和发育
学习
目标
1、描述两栖动物的生殖和发育过程。
2、通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育
3、关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。
1、两栖动物的生殖和发育过程。
2、青蛙的变态发育
重点难点
一、两栖动物的生殖
阅读P57，思考下列问题：
3、两栖动物的生殖有何特点？
2、两栖动物的生殖过程包括哪几步？
1、什么是两栖动物？它有哪些动物代表？
（一）两栖动物
1、特征：它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
2、代表：大鲵、蟾蜍、青蛙、蝾螈
蟾蜍
蝾螈
大鲵
（二）两栖动物的生殖过程
1、求偶
2、抱对
春末夏初，雄蛙利用鸣囊鸣叫，吸引雌蛙
雌雄蛙抱对，刺激精子与卵细胞同时排在水中。
3、受精
精子、卵细胞水中结合，完成受精。
意义：雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，可以提高体外受精率。
思考
精子和卵细胞在水里结合形成受精卵。蛙的受精方式为体外受精
1、在青蛙繁殖过程中，雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对有什么意义？
2、精子和卵细胞在哪里相遇？蛙的受精方式是体内受精还是体外受精？
3、蛙的受精卵有什么特点？对生殖有什么好处？
蛙的受精卵上面颜色深一些，可吸收较多的热量，有利于受精卵的发育
（三）两栖动物的生殖特点
1、体外受精
2、卵生
3、有性生殖
二、两栖动物的发育
阅读P58-59，思考下列问题：
2、青蛙的发育属于什么发育类型？为什么?
1、青蛙的发育过程包括哪几步？它们的形态、结构和生理发生了什么变化？
3、青蛙的生殖和发育处于什么环境中？我们为什么要保护青蛙?
二（一）青蛙的发育过程
羽状外鳃呼吸，尾游泳
内鳃呼吸，长出
后肢，后肢、尾游泳
内鳃呼吸，长出
前肢，四肢、尾游泳
肺呼吸，皮肤辅助呼吸，尾没有全部消失
肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢运动
（一）青蛙的发育过程
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
蝌蚪成蛙的区别
蝌蚪
成蛙
呼吸器官
运动器官
尾
四肢
生活
环境
外鳃
内鳃
肺
有
有
无
无
水中
浅水及湿润陆地
青蛙的发育过程为变态发育
（二）青蛙与家蚕生殖发育的异同
思考：蝌蚪与成蛙在外部形态和内部结构及生活习性是否相同？它的生长发育过程和家蚕的生殖发育过程有何异同？
相同点
不同点
青蛙
家蚕
（1）、有性生殖
（2）、变态发育
1、体外受精
2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段
1、体内受精
2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
（1）、青蛙的生长发育离不开水
（3）、青蛙捕食农业害虫，是人类的朋友
（2）、河流、湖泊干枯和水体污染造成青蛙数量下降
（4）、保护青蛙及其生活环境是我们的责任
（三）青蛙的生活环境
水质污染使爪赡发育发生畸形
1、发育过程：
一、两栖动物的生殖
知识梳理
2、特征：有性生殖、卵生、体外受精
2、变态发育
二、两栖动物的发育
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
1、过程：
求偶
抱对
受精
1、下列哪种不是两栖动物？（
）
A、大鲵
B、海龟C、青蛙
D、蟾蜍
2、成熟的青蛙要回到水中（
）
A、抓蝇
B、获取所有的食物
C、繁殖
D、湿润腮体
3、能鸣叫的蛙是（
）
A、雌蛙
B、雌蛙和雄蛙
C、雄蛙
D、雌蛙或雄蛙
4、下列是两栖动物的是（
）
A、龟
B、大鲵
C、鳄鱼
D、中华鲟
B
C
练习
C
B
5、下列哪项不属于青蛙的生殖行为（
）
A、雄蛙的鸣叫
B、雌雄青蛙的抱对
C、雌青蛙产卵
D、蝌蚪变成青蛙
7．青蛙的生殖方式是：
（
）
A．体外受精，卵生
B．体外受精，变态发育
C．体内受精，卵生
D．体内受精，变态发育
8.蛙是变态发育，它的幼体区别成体的显著特征
（
）
A．陆生，用肺呼吸、无尾、有四肢
B．陆生，用鳃呼吸、有尾、无四肢
C．水生，用肺呼吸、有尾、无四肢
D．水生，用鳃呼吸、有尾、无四肢
A
D
D
（1）蛙的发育经历了卵→______→幼蛙→______四个时期．
（2）这种发育方式叫做______．
（3）b到e时期的青蛙幼体用______呼吸，生活在水中．
（4）f到h时期的青蛙用______呼吸，皮肤辅助呼吸．用______游泳、跳跃。
（9）、右图为青蛙生长发育过程图，请据图回答：
蝌蚪
成蛙
变态发育
鳃
肺
四肢