第13课《钱塘湖春行》课件(共22张ppt)

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名称 第13课《钱塘湖春行》课件(共22张ppt)
格式 zip
文件大小 10.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-29 19:38:28

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文档简介

(共22张PPT)
钱塘湖春行
白居易
初读诗歌
(一)、读准字音、节奏;
(二)、读出韵律;
品读诗歌
从标题中你得到了哪些信息?
地点:钱塘湖;???时间:春天;?
??事情:游览。
品读诗歌
首联中的哪些词语能够与标题中的词语对应?
孤山寺、贾公亭是西湖特有的,紧扣“钱塘湖”
水面初平和云脚低?紧扣“春”
品读诗歌
除了水面和云脚以外,作者还看到了哪些景物呢?
早莺??新燕??乱花??浅草
品读诗歌
??
《钱塘湖春行》是千古流传的描写西湖美景的名家名篇,其中最有名的就是颔联和颈联。但是我们今天要来做一个小小的挑战,我们来做一个游戏,挑战白居易,我们把颔联和颈联七言改为五言,大家看行不行。怎么改?讨论一下,不只有一种改法。
品读诗歌
??
“文章本天成,妙手偶得之”
虽然我们挑战失败,但也让我们明白:在读诗的过程中,如果我们一概而过,很难发现其中的韵味,只有仔细推敲,用心品味,让诗歌浸润心灵,才能真正体会到诗歌的语言美和意境美,才能品到“春风又绿江南岸”;“红杏枝头春意闹”这样的炼字,才会浮现“著一字而意境全出”的画面。
品读诗歌
作者来到美丽的西湖,看到这些美丽的景象,心情是怎样的呢?你从哪知道的?
悟读诗歌
设想你穿越时空,梦回唐朝,来的美丽的西子湖畔,利用这首诗中的景象,找出你最欣赏的句子,运用联想和想象,用优美的语言将画面描绘出来。
在……中,我仿佛看到了……
在……中,我仿佛听到了……
在……中,我仿佛感受到了……
拓展延伸
收集有关描绘西湖或早春景象的诗句,积累在读书笔记本上。