八年级上册第四单元记叙文阅读训练（Word版 含答案）

第四单元记叙文阅读训练
2021—2022学年部编版语文八年级上册
?
(
课内阅读
)?
1.
阅读下面文本，完成下列各题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（1）“我赶紧拭干了泪”，为什么“怕他看见”？为什么“也怕别人看见”？
（2）“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，怎么理解这里的“轻松”？
（3）本文将人物刻画得栩栩如生，精致、独到，试以下列句子为例，加以赏析。
蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
（4）你有和作者相似的体验吗？请谈谈你当时的反应和心理活动。
?
2.
阅读下面文本，完成下列各题。
①宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：
昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。
②我想念昆明的雨。
③我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
④我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
⑤昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
⑥昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。鸡枞是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银圆那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。
⑦雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了着比丘尼装的陈圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下起来了。莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土瓷杯里），坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：
莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
⑧我想念昆明的雨。
（1）请简要分析第①段的作用。
（2）结合③~⑤段，分析作者对昆明的雨季有了哪些具体的感受？
（3）根据要求赏析下面的语句。
①一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。（从表现手法角度）
②都是一般大小，有一块银圆那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。（从描写的角度）
（4）“四十年后，我还忘不了那天的情味”，作者忘不了哪些情味？试结合短文加以分析概括。
?
(
课外阅读
)?
3.
阅读下面文本，完成下列各题。
母亲的梦话
卫宣利
①她和母亲，一直是有距离的。母亲不是那种温柔细致的母亲，粗糙，邋遢，织不出漂亮的毛衣，说话总像跟人吵架，甚至收拾不好那个小小的厨房。
②这些都还不算，她最厌烦的，是母亲的梦话。母亲嗜睡，一睡必说梦话。或激烈地争吵，或愤怒地训斥，或绝望地哭泣，偶尔，也会开怀大笑。母亲说梦话时的声音与白天不同，尖细，凄厉，带着颤音，在静夜里听来，常令她心惊肉跳。从开始记事起，她就常常被母亲的梦话惊醒，所以很小的时候她就开始一个人睡。但是那套老房子的隔音不好，睡到半夜，仍然会被母亲的声音惊醒。醒后就睁着大眼睛望着漆黑的天花板，无边无际的恐惧像黑沉沉的山一样压过来，让她无处可逃。
③她不明白，自己的妈妈为什么和别人的不一样呢？像同学小文的妈妈，她会给小文梳漂亮的辫子，穿洁白的公主裙，她家的厨房明亮干净而温暖，小文妈妈系着白底碎花的围裙在厨房里轻手轻脚走来走去的样子，简直令她痴迷。有一天晚上下雨，她和小文一起睡觉。临睡觉前，她看见小文妈妈在小文额头上轻轻吻了一下，才轻悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什么东西刺了一下，她把脸蒙在被子里，泪水悄悄地流了出来。
④她并不奢望母亲能像小文的妈妈一样温柔可亲，只是想，如果听不到母亲的梦话，该有多幸福啊！
⑤她开始想方设法地躲避母亲，中学时便开始在学校住宿，尽管她家和学校只隔着一条街。高考前，她不顾父母的阻拦，所有的志愿都填了离家千里之外的学校。读大学后，她很少回家，打电话回去，母亲接了，简单的几句问候外，她便陷入沉默，直到母亲叹息着，换了父亲来接。
⑥其实那时候，母亲已经改变了许多。父亲告诉她：为了她喜欢喝的排骨皮蛋粥，母亲问了好多人，把需要的调料和步骤用本子记下来，回来一个人躲在厨房，一熬就是一个下午。大学第二年，她收到父亲寄来的包裹，打开，里面是一双毛线织的拖鞋。是小鸡的绒毛一样鲜嫩的颜色，手工稍显粗糙，厚厚的鞋底，她试了一下，脚放进去很舒服妥帖。父亲在信里说：这双鞋是你妈织的东西中最好的一双了，还有很多废品在家里放着，也真难为你妈了，她一直那么笨。
⑦大三那年冬天，她得了肺炎。一个人躺在医院里，她想家，想父亲。电话打回去，隔天，竟是母亲风尘仆仆地来了。母亲刚推开门，她的第一句话就问：“我爸呢？”母亲尴尬地站在门口，像个做错了事的孩子，小心翼翼地说：“你爸单位里请不下假来，所以……”
⑧母亲的话还没说完，她的脸已硬生生地扭到窗外。她想，为什么母亲要来呢？晚上睡觉怎么办？母亲的梦话，把别人都吵醒了，多难堪啊。
⑨清冷的风吹过她的脸，顿时一阵寒意袭来，墙角几棵瘦弱的老树，零星地落下几片叶子，她凝望着灰蓝的天空……
⑩因为护士输液时几次都没把针头扎进血管，母亲几乎和那个护士吵起来；母亲把削掉的苹果皮扔了一地，和同病房的人扯闲话，声音仍然那么响……一整天，她心烦意乱。
?晚上，她一直不敢睡，她想，如果母亲说梦话了，她就马上叫醒她。但是母亲也一直没有睡，后来，她便睡着了。那天晚上她睡得格外安稳，第二天早上，醒来时不见母亲。同病房的阿姨说：“你昨天晚上怎么了？不停地说梦话，你妈一宿都没睡，一直守着你，还不住地跟我们解释，说你小时候受了惊吓落下的毛病……”
?她站起来，从窗口看到母亲正提着饭盒匆匆往医院赶，灿烂的阳光下，母亲一头的白发亮亮地刺她的眼，突然地，泪就再也忍不住……
（选自《新青年》2006年第6期。原题为《一脉梦语难相拒》，选文有删改）
（1）请概括选文中母亲为女儿做了哪些事情？
（2）品析选文第⑦段中画线词的表达效果。
母亲尴尬地站在门口，像个做错了事的孩子，小心翼翼地说：“你爸单位里请不下假来，所以……”
（3）分析选文第⑨段的作用。
（4）选文的第③段和第?段两次提到了她的眼泪，分析她流泪的原因分别是什么？
（5）选文中运用大量的笔墨写女儿对母亲的诸多不满，这样写有什么好处？
?
4.
阅读下面文本，完成下列各题。
油菜花开
①家在近郊，在长满一大片油菜花的田地旁。每天一出门，看到的就是油菜花，这不起眼的小花，它似乎藏着无限的生命力量，让我内心无比喜悦又明亮。那明亮的颜色，一直开到我的内心深处，足以让我的四月也明媚起来。
②油菜花的黄，是金黄，是一泻千里、一统天下的黄，仿佛是哪个画师作画时不小心打翻了颜料桶，一路不管不顾地泼洒下来。远远看去，一望无际，是真正的浩瀚。天空仿佛也被油菜花染黄了。面对这一片花海，看久了，我发现这花海里暗藏着一种旋律，是那首《怒放的生命》的旋律。看花的人，若把持不住，真的有得失心疯的危险。我终于能理解，民间为什么有个说法，叫“菜花黄，痴子狂”了。
③油菜的花，也是有香气的，这香气是暖的、厚的、沉的，夹杂着泥土的腥气，阳光的味道。尤其是到了中午，被太阳的光熏着，那层暖意被哄抬着，浓烈得跟大海一样，足以淹没我。深深地吸上几口，简直可以饱腹，闻着闻着，就不饿了。
④与其他花不同，油菜花开的是气势，那种要燃烧起来的气势，那种要成为春天的主宰的气势。油菜花的开，是炸开的开，我仿佛能听到像炒豆子一样噼噼叭叭的声音。没有一朵油菜花是单打独斗的，这是一种很友好团结的花，它们商量好了似的，一簇一簇地开。来时，排山倒海；去时，果断决然，决不拖泥带水。呼啸而来，又呼啸而去，跋扈得很。它们知道，四月的春天就是它们的。
⑤往乡下走，就是油菜花的开阔天地。我的视野所及，都是油菜花。一丛丛怒放着的菜花，足以照亮一个村庄，温暖着每一个村庄的人。油菜花的世界，就是一场盛大的欢乐颂。一个心情特别抑郁的人，一定要走出来，看看漫天遍野的油菜花，然后心花怒放。
⑥油菜花，也许是没有太多资格被叫做花的。不像那些名花贵草，给人以端庄典雅之感。它没有娇艳的容貌可以炫耀，没有清幽的香气可以取悦于人，但这一切并没有影响它对生活的热爱，即便是墙角砖缝处，也有油菜花的小小世界，艰难地、不讨好地生长着，并始终不忘生长的目的，吐香、结籽、繁衍，装扮着春天，乐观而坚韧地生活着。
⑦油菜花，是一种能给我们带来美好与希望的花。田野里，有蝴蝶与蜜蜂，还有放蜂人，他们在油菜花地里奔忙着。油菜花赐予我们的，不只是花，还有蜜，还有油。
⑧这个四月，我要感谢油菜花。
（1）第⑥自然段作者运用了什么表现手法？其用意是什么？
（2）从全文看，油菜花“藏着无限的生命力量”是从哪些方面表现出来的？
（3）文中末句说“这个四月，我要感谢油菜花”，“我”为什么“要感谢油菜花”？请结合本文谈谈你的理解。
?
5.
阅读下面文本，完成下列各题。
稻子熟了
卓国志
深秋时节，稻子熟了。周末，我去乡下看稻田，一眼望去，像金色的海，阡陌相连，齐整整地挨到汀江边去。这时，在田边，我遇到了正带人检查收割机，做着秋收准备的老傅。
老傅住在长汀县河田镇伯湖村，是远近闻名的种粮大户，在邻村流转承包三千多亩水田，建起优质稻合作社，从工厂化育秧、全程农机到稻米加工销售，形成了完备的系统。老傅带我到田里去看，稻谷已经快要成熟。风吹来，推起金黄的稻浪，一望无边，一浪追着一浪。老傅说，一年种双季稻，旱涝保收，这在三十年前做梦都不敢想。
老傅名叫木清，他说父亲给取这个名字，就是想着能“树木长茂、清水长流”。那个时候，盼绿树清水就仿佛在盼一个梦。山光溜溜的，成了儿时他和小伙伴们的天然滑道；拎个旧轮胎，坐上去脚一蹬，呼哧一下，很快滑下山坡。
那时父母常带他去二三十里路外南山镇的山上砍柴，天没亮就出发，日头快落山才回到家，午饭就是地瓜饭就咸菜。老傅的脸庞黑得发亮，那是被日头晒的，以前得经常顶着日头来回走南山。“那时候男的戴斗笠，女的戴凉笠。凉笠四面挂着靛青染的花布，走路时前面那块布掀起来盖着头，干活儿时可以放下来挡住脸，看得见脚下的地又能防太阳晒。”老傅说。
比起被日头晒，老傅更不愿看到瓢泼大雨，因为大雨会带来泥沙。过去人们把这田叫作“望天田”，“有雨三天哗啦啦，没雨三天干巴巴”。夏天一下大雨就发山洪，方圆百里几乎所有河流的水挟带着从山上不断冲刷下来的泥沙，翻滚着浊浪。洪水退去，田里一片淤泥。天一晴，日头一晒，很快板结成石块一般硬，当年绝收不算，这田也基本不能种了。第二年新开荒的田地，在下大雨的天，人们不等雨停就要带上铁锹、锄头、土箕，全家老小齐上阵，把田里的淤泥挖了。一边挖泥，泥沙一边往里流，真是拼命般较劲。
后来，县里开始搞禁山。“禁山牌”“乡规民约”挂在了山边，割草砍柴会被处罚。县上、镇上发动农民群众承包荒山种树，既搞经济林，又搞生态林……老傅也承包了一块山地搞农场，成为造林大军里的一员。那时他和村民们没日没夜地上山，挖沟种草，肩扛手提下肥料，草和灌木活了再种树。往日昏天黑地挥向山林的柴刀，变成了上山抚育草木的锄头。
“我们那时还疑惑：给草施肥有啥用？没想到还真管用。草一吃肥就长得欢，变成一条条平行的茂密草丛，像地图上的等高线一样。下雨时土不会流走，夏天地面也没那么热了，树也就能活了！”老傅笑着说。
“咱们还有句话叫‘滴水穿石、人一我十’，别的地方种一棵树可能就活一棵，咱们种十棵树总能活一棵吧？咬牙坚持就会赢。”老傅目光坚毅地说。
生态接力，滴水穿石，如今村里面貌焕然一新。树长了，山绿了，水清了。树下鸡鸭成群、蜜蜂嘤嘤，草药满山葳蕤。曾经板结的田地成了游人如织的休闲农场，曾经断流的溪河荡起了漂流项目上的欢声笑语，卖茶叶蛋的老大娘一天就能赚两三百元钱。“水土流失治住了，家门口就能挣钱，还在外面打工干吗？十五年前我就回来承包了现在的田，河田塅田多，连片面积大，我一直想着有一天能种上这里的田。”老傅说。
老傅承包着三千多亩田，越做越好。除了自己种田，他还搞了育秧中心、农机专业合作社，为周边的农户提供秧苗，搞田间管理，搞夏收秋收。老傅讲情义，遇到贫困户，不着急收钱，告诉他们脱贫了再还不迟。这些年，合作社也帮扶了二百多户贫困户脱贫。“生态好了，效益就来了。生态变成了资源，资源形成了产业。你说是不是这么回事？”老傅问我。我朝他竖起大拇指。
前几年，老傅考到了省里大学的农学专业，“我也要当个大学生，靠技术种好田。再也不出去打工了，儿子大学毕业也回家种水果当‘新农人’。”老傅说着，咧嘴笑了。
老傅还在稻田里做起了稻田画，吸引很多人来观赏。山水在变，老傅稻田画里的字也在变。前些年是“生态长汀”，这几年是“百姓富、生态美”。阳光在江面、树林和稻田间跳跃，稻穗随风摇摆，仿佛在向风儿轻声诉说着这片山水不断涌动的发展故事。
（选自《人民日报》2020年11月28日，有删改）
（1）傅木清是一位新农民，简要说说在种地方面他做了哪些事体现了他的“新”。
（2）分析文中画线句子的作用。
阳光在江面、树林和稻田间跳跃，稻穗随风摇摆，仿佛在向风儿轻声诉说着这片山水不断涌动的发展故事。
（3）本文采用了对比的写法，请举例分析其作用。
（4）本文表现了怎样的主题？请写出你的理解。
?
6.
阅读下面文本，完成下列各题。
旧时池塘
包利民
①越来越多地想念儿时的池塘，也越来越多地渴望能有一个院子，里面有个小小的池塘，每天对着它，看风飞云舞，静守流年。我总是觉得，池塘应该是很小的，只要能容纳几声蛙鸣，融进天光云影，就足够了。
②从前的村庄，南面是个大大的草甸，里面大大小小的水泡子像珍珠散落。那时，我们不叫它们池塘，水泡子，是我们带着泥土气息的称谓。经常在大草甸里玩耍，也经常邂逅充满神秘的池塘。近岸的水边，生长着高高的香蒲，金黄的蒲棒夹杂其间；还有那些叶子狭长的茂草，摇曳着一簇深碧。水里有各种不知名的小小鱼儿，水面上的虫儿飞快地滑行，时而有蛙入水，激起悦耳的声响。
③多年以后，当我读到谢灵运“池塘生春草”一句，回望旧日的水影，竟是联想颇多。那时的池塘，路过着最朴素的风月，草气花香漫染着一池静水，时有鸟鸣落入其中，便于回忆中荡起无边的涟漪。
④如今在城市中，也会遇见池塘，可是却带着太多雕琢的意味。我宁肯在荒郊野外，对着杂草杂树掩映中的一泡死水，也不喜欢那些修建了精美亭阁的水光潋滟，自然而然的，永远有着直入心灵的魅力。
⑤一场大雨落进过去的岁月里，于是院子中那个被几头白猪拱出的大坑，便成了微型的池塘，少了几多野趣，却平添了不少烟火气息。雨还未停，那几只鸭子便已在水坑里追逐，小鸡们偶尔会去啄水中虹的倒影。太阳再现，猪们便联袂而来，赶走群鸭，在水中舒适地躺卧。
⑥那时我们常跟着父亲，扛着扒网去甸子上捕鱼。通常是那些涨满了水的池塘，一网扒上来，好多大大小小的鱼，还有误入的蛙，更有些不知名的水里的虫儿。我们兴奋地挑拣着，心儿就像那些鱼儿般跳跃。小小的池塘，藏着太多的乐趣，就像我们的童年，收藏了最美好的种种，用一生的时间去回忆，也不能穷尽。
⑦曾经有一个夜里，我独自一人穿越大草甸回村，天上一轮圆月。蛙声起伏的背景，衬托着无边的宁静。我路过一个池塘，它闪亮着如一面不规整的镜子，低头看，水里的月亮就开放在那些蒲草的叶尖上。如潮的蛙鸣掩盖不住一声入水的轻响，或是鱼儿跃出水面又落回，或是草地里的蛙一个猛子扎进星光月色，或是我的脚踢起的小小土块儿，翻滚着投入水的怀抱。
⑧岁月的风长长地吹过，吹干了曾经大草甸上无数的池塘，我的心就如那些蒲草，不知依何而生，在辗辗转转中枯萎消散。多希望我的心也变成一个小小的池塘，一怀星月，一季斑斓，一生眷恋。那些旧时的池塘，依然闪亮在生命深处，那些蒲草的叶尖上，仍开着不变的星光月色，那些曾经的风，曾经的月，漫透时光的阻隔，依然给我带来最熟悉的水色，不变的感动。
⑨是的，能坐在那样的夜里，听听蛙声也好，看看青草也好。
（1）全文主要写了“我”与“旧时池塘”的哪几件往事？
（2）从语言运用的角度，简析第⑤段画线句子的表达效果。
（3）第②—④段采用了什么表现手法？有什么作用？
（4）谈谈对第⑧段画线句子的理解。
?
7.
阅读下面文本，完成下列各题。
不希望他做我儿子
晚自习刚下课，就有任课老师和同学找我告状，被告都是一个人——马小光。原来，他上课时吃东西，说话，给人起外号，听得我真是窝火。
马小光的家在郊区，母亲早逝，父亲一人把他拉扯大，他的父亲每天早出晚归来城里卖菜。放学后，马小光都要赶到菜市场帮父亲，有两次我遇见他在人来人往的市场里大声吆喝着卖菜，脸上沾满晶亮的汗珠。他的父亲看起来很虚弱，脸色苍白，坐在一边安静地过秤，收钱。
可能青春期的孩子都是这样，极具两面性，有时极叛逆，有时又很懂事。
这样一想，我也就原谅了马小光在班里所犯的错误。
针对许多学生叛逆心强、不服家长管教的状况，一次家长会后，我决定让学生和家长一起做一个亲情心理测验，借此进行教育。首先我在讲台上问：“如果有来生，你还愿意选择他（她）做你的父母（孩子）吗？”我话音刚落，许多家长和学生都笑了，只见他们毫不犹豫地写下答案。但是当我望向坐在前排的马小光父亲时，却见他拿着一支笔在沉思，片刻之后，在纸上写下“不愿意”。
我心里咯噔一下，感到非常意外，同时又替这个父亲伤心。
星期天，我决定对马小光进行家访。
那天阴雨霏霏，整个乡村都掩映在雾蒙蒙的春雨里。马小光没在家，只有他的父亲坐在菜园的小屋里望着门外出神。他穿一件褪色的蓝布衣服，花白的头发乱蓬蓬的，一脸倦容。看见我，他连忙站起来，有些惊慌地问：“老师您来啦，是不是小光又惹祸了？”
我立即打消他的疑虑。坐下来，才闻到屋子里在熬中药，一股浓浓的苦涩的药味四下弥漫。谈到这次家访的原因，我问他：“那天在学校做测验，看见你写着不愿意让马小光做你的儿子，他真的就那么不听话，让你头疼吗？”
他听了，有些无奈地笑，然后长长地叹息一声，摇头否认。
屋子里静静的，只有雨声和中药罐里水开的咕嘟声。
“不是这样，老师。”停了片刻，他向我解释，“我是个不称职的父亲，一年到头离不开药，没有尽到做父亲的责任，让他跟着我吃了很多苦。一年四季，放学后他都要跟我去卖菜。夏天晒，冬天冷，手冻得像个红萝卜……那天去开家长会，我看小光的同学们家里条件都比他好，有的家长穿着高级服装，有的还开着小车来……小光他这个没娘的娃真是太苦了……”说到这儿，他一阵呛咳，咳得眼泪都流出来了。
他接着说：“如果有下辈子，我不希望他做我儿子，跟我遭罪，他应该找个好人家，过富裕的日子。”
我的眼泪情不自禁地流下来。我不知该说什么话来劝慰他，只觉得嗓子像堵着一团棉花，喘不过气来。
我离开菜园的时候，猛然发现不远处马小光正蹲在菜地的角落里拔草，淅淅沥沥的雨点早已打湿他的头发，他站起来叫一声“老师”，脸上有雨水滑落。
“你这孩子，什么时候回来啦？下雨天拔什么草！”他的父亲嗔怪。
不知是不是我的家访起到作用，马小光从那以后像变了一个人，学习态度有了很大转变，成绩也开始上升。虽然他有时还会顽皮、搞怪，但已懂得守规矩。看他在短时间内迅速成长，我暗暗高兴。到初三下学期，他的成绩已进入年级前50名，好多任课老师都感觉不可思议。
几年后，听说马小光在北京读完大学后，到南方一家外企工作，生活得很不错。听到这些，我感到很欣慰。我又想起马小光的父亲，那个病容惨淡、爱子心切的中年人。我想，他现在该会有多欣慰！马小光终于对得起父亲的良苦用心了。
更让我没有想到的是，那一年的春节，马小光来到我所在的城市看望我。现在的他比以前胖了好多，文质彬彬，哪里还有半点顽劣少年的影子？！谈起以往的事情，我向他讲述那段家访往事。以前没有对他讲，是担心当时他的年龄还不足以承载生活的苦涩。
听我讲完，马小光眼中似乎一片迷蒙，他解释说：“老师，这些事情我早知道了，当初我在门外听到了你们的谈话。”
原来他早就知道！我非常惊讶。
（1）本文围绕马小光写了哪几件事？
（2）请赏析文中画线的句子。
我不知该说什么话来劝慰他，只觉得嗓子像堵着一团棉花，喘不过气来。
（3）文章结尾说“原来他早就知道”，从前文中找出两句为此作了铺垫的语句。
（4）本文的主人公，有人说是马小光，有人说是马小光的父亲。你认为是谁？请结合文章内容谈谈你的看法。
参考答案
1.
（1）“怕他看见”是因为“我”怕父亲看见“我”流泪而伤心；“怕别人看见”是怕别人笑话“我”。
（2）“轻松”表现了父亲尽责后的一种满足和踏实。
（3）动作描写，文中“走”“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”七个动词，描绘出父亲穿过铁道、爬上月台买橘子的艰难情景，展现了一个朴实、慈爱的父亲形象。
（4）示例：有，有一次，我要出门旅行，妈妈一遍遍地叮嘱我路上要注意的事项，又一遍遍帮我检查东西，确认车票、住宿等问题。虽然我已成年，但是心里还是暖暖的。
2.
（1）内容上：①借助画的题字，突出昆明雨季湿润的特点；②“门头挂仙人掌”交代了昆明的民风民俗。
结构上：①开篇奇崛，出人意料，引人入胜。②“要有昆明的特点”“昆明人家”等点题扣题，题字为下文对“仙人掌”“青头菌”“牛肝菌”的描述作铺垫。
（2）①昆明的雨季相当长，但是并不使人厌烦。
②昆明的雨时下时停，不使人气闷。
③昆明雨季气压不低，人很舒服。
④昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。
⑤昆明的雨季，是浓绿的。
（3）①对比手法，用一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡的价钱相比，突出鸡枞虽是名贵的山珍，但是在云南因为并不难得而并不贵得惊人。
②从大小、形状、色泽等方面，运用对比和比喻的修辞手法，表现出鸡油菌“中看”的特点。
（4）①思乡怀人之情。
②对平淡生活的喜爱之情。
③雨中美景令人陶醉、闲适、幽静、恬淡之情。
④深厚的友情。
⑤观赏莲花池因雨大而产生淡淡的伤感之情，见到木香花骨朵被雨淋湿的惆怅之情。
3.
（1）①为女儿做排骨皮蛋粥；②织拖鞋；③照顾生病的女儿；④母亲因护士几次没把针头扎进血管而几乎同护土吵架；⑤替女儿解释说梦话的原因。
（2）尴尬，神色（态度）不自然的意思，文中生动形象地写出了母亲知道孩子不想见自己时的紧张不自然。
（3）自然环境描写（景物描写或环境描写），写出窗外景色的萧条，烘托出“她”看到母亲时的失落与沮丧心情。
（4）第③段中流泪是因为自己没有一个像小文妈妈那样温柔细腻的妈妈，而感到非常难过；第?段流泪是因为之前对母亲厌烦、不满的愧疚，对母亲为自己的付出而感动，懂得了爱需要理解的道理，理解了母爱。
（5）欲扬先抑的写作手法（或先抑后扬亦可），大量笔墨写“她”之前对妈妈的不满，与后文写“她”最终理解了妈妈形成对比，突出了母亲对“她”的爱和“她”理解了母亲，使文章波澜起伏。
4.
（1）欲扬先抑（或对比手法），突出并赞美了油菜花乐观而坚韧的精神。
（2）从油菜花一泻千里的金黄、浓烈而不断蒸腾的香气、极有气势的开放、不择地的坚韧生长等方面表现出来。
（3）感谢它给“我”带来了一个无比盛大的春天，带来美好与希望，也让“我”拥有一个明媚美好的心情。
5.
（1）①在邻村流转承包三千多亩水田。
②建起优质稻合作社。
③从工厂化育秧、全程农机到稻米加工销售，形成了完备的系统。
④为周边的农户提供秧苗，搞田间管理，搞夏收秋收。
⑤帮扶二百多户贫困户脱贫。
⑥考到了省里大学的农学专业。
（2）内容上，揭示本文主题，点明中心。结构上，呼应开头，使文章结构完整圆满。
（3）示例：以前的山是“光溜溜的”“夏天一下大雨就发山洪，方圆百里几乎所有河流的水挟带着从山上不断冲刷下来的泥沙，翻滚着浊浪”，而现在的山“树长了，山绿了”“树下鸡鸭成群、蜜蜂嘤嘤，草药满山葳蕤”，前后对比，写出了恢复生态、治理环境对农业生产的巨大作用。
（4）本文表现了新农村的新面貌，以及保护环境、修复生态为农业发展带来的巨大作用，赞扬了新农民与时俱进、勤劳致富、互相帮助的奋斗精神。
6.
（1）①儿时，和小伙伴们在大草甸的池塘边玩耍；②跟着父亲到草甸的池塘捕鱼；③夜晚，一个人路过池塘，欣赏月光下池塘的美景。
（2）运用拟人的修辞手法。“追逐”“联袂”“躺卧”等赋予鸭、鸡、猪等以人的情态，生动形象地表现了动物们在微型池塘里嬉戏的场景，富有情趣。表达了作者对旧时池塘的怀念之情。
（3）采用了对比的手法。将旧时家乡的池塘与如今城市中的池塘进行对比，突出强调了旧时家乡池塘的自然美，表达了“我”对旧时家乡池塘的喜爱和怀念之情。
（4）旧时家乡池塘带给“我”太多美好的回忆，如今，曾经与池塘有关的一幕幕依然在“我”的记忆深处熠熠生辉，那些最美好的时光带给“我”的是深切的怀念和深深的感动。表达了“我”对家乡池塘的怀念之情。
7.
（1）①马小光上课不守纪律，老师和同学找“我”告状；②马小光在菜市场帮父亲卖菜；③家访后，马小光发生巨变，学习成绩越来越好；④几年后，马小光上完大学，参加工作，春节来看望“我”。
（2）运用比喻的修辞手法，?生动形象地表现了“我”听到马小光父亲的心声后内心的震荡与感动。
（3）①我离开菜园的时候，猛然发现不远处马小光正蹲在菜地的角落里拔草，淅淅沥沥的雨点早已打湿他的头发，他站起来叫一声“老师”，脸上有雨水滑落。“你这孩子，什么时候回来啦？下雨天拔什么草！”他的父亲嗔怪。
②不知是不是我的家访起到作用，马小光从那以后像变了一个人，学习态度有了很大转变，成绩也开始上升。
（4）示例一：本文的主人公是马小光。文章先写马小光的叛逆，再写对马小光进行家访时，马小光听到父亲的话，懂得了父爱，发生转变最终成才。文章表现了马小光的成长历程。
示例二：本文的主人公是马小光的父亲。文章的题目是“不希望他做我儿子”，父亲在家长会上写下“不愿意”，“我”家访时听到父亲的心声，父爱的力量使马小光发生转变，最终成功。试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页