八年级语文上册第4课《一着惊海天》课件+音频素材(共38张PPT)

文档属性

名称 八年级语文上册第4课《一着惊海天》课件+音频素材(共38张PPT)
格式 zip
文件大小 45.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-30 22:44:13

文档简介

(共38张PPT)
一着惊海天
部编版·语文·八上·第一单元·第四课
八年级语文上册
125
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210
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一着惊海天
蔡年迟、蒲海洋
部编版语文八年级上册第4课
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
同学们,你们知道吗?“一着惊海天”,是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照,到底是怎样惊海天的呢?今天,我们就学习这篇文章,感受我们祖国伟大的军事力量。




舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备,如果把航母编队比作一名武士,舰载战斗机就是武士手中的那把利剑,因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。
歼15舰载机
歼20战斗机




目录
CONTENTS
课前导读
01
重点字词
02
课文感知
03
精读课文
04
课前导读
七年级语文教学课件
01
2012年
9月25日
辽宁舰经过十次试航,正式交付海军,中国终于有了第一艘自己的航空母舰。但是,对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说,如果不能实现舰载机顺利起降,它就还不能称为一艘真正意义上的航母。
11月23日上午
辽宁舰成功进行了歼-15舰载机的着舰训练,飞行员戴明盟驾驶552号歼-15战斗机从陆上某训练基地起飞,飞临正航行在渤海某海域的辽宁舰上空,并成功着舰。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过,向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。
本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。
1.通讯是报刊宣传的基本题材之一,具有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。通讯的类型有:人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、文艺通讯、主题通讯、旅游通讯;最常见的是:人物通讯和事件通讯。它是应用写作研究的重要文体之一。
2.通过对本单元几篇新闻的学习,利用表格,简要梳理常见新闻体裁的一般特点。








时效性
报道对象


表达方式

一般
较弱
新闻事件整体
新闻事件的某一场景
新闻事件整体及细节
以记叙、说明
为主
以记叙、描写为主
综合运用多种表达
方式
比较短
较长
比较灵活
重点字词
七年级语文教学课件
02
浩瀚(

娴熟(

咆哮(

镌刻(

一丝不苟(

白手起家
殚精竭虑(

呼啸(

澎湃(

桅杆(

凛冽(

舰艉(

湛蓝(

绽放(

揪紧(

惊心动魄(

读音易错。
hàn
xián
páo
juān
ɡǒu
dān
xiào
pài
wéi
lǐn
wěi
zhàn
zhàn
jiū


)记载

)装载

zǎi
zài
【串句记忆法】看到人们着(zháo)急的样子,他略加思索,竟为飞机平稳着(zhuó)陆想出一个高着(zhāo)儿。
殚(

惮(

殚精竭虑
肆无忌惮
dān
dàn
【形旁辨字法】用金(钅)来镌(juān)刻,携(xié)手(扌)去游玩。
一丝不苟
刺骨地寒冷。(

形容使人感受很深,震动很大。(

用尽精力,费尽心思。(

形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。


连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。(

白手起家
殚精竭虑
惊心动魄
凛冽
含褒义,一般用来形容人处世行事的作风、态度。
含褒义。
殚精竭虑——处心积虑
相同点
不同点


都有“用尽心思”的意思。
“殚精竭虑”指用尽精力,费尽心思,褒义词。
“处心积虑”指千方百计地盘算,多含贬义。
1.指医护人员为了抗击新冠肺炎疫情,日夜奔波,真可谓是(
)。
2.疫情期间,一些不法分子四处散播谣言,(
)地破坏社会稳定。
殚精竭虑
处心积虑
课文感知
七年级语文教学课件
03
认真阅读课文,捕捉课文中的关键句子、词语,记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于研读课文时解决。
1.划分文章层次。
2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
第二部分
(1—4)交代场景和着舰前准备。
(5—21)具体介绍舰载机着舰的过程。
第一部分
第三部分
(22—26)写着舰后的现场。
划分层次
说说课文是按照什么顺序进行叙述的,并找出我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的几个主要环节。
着舰前检查准备
指挥调整战机的着舰姿态
成功着舰
欢呼庆祝
时间顺序
精读课文
七年级语文教学课件
04
文章开头是什么描写?有什么作用?
渤海某海域,海风呼啸,海浪澎
湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。
自然环境描写
交代活动的场景,照应标题。
全景式描写,航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画,为下文成功着舰做铺垫。
这两段在文中有什么作用?试简要说明。
这不是一次普通的飞行。
这更不是一次普通的降落。
这两段揭示了我国航母舰载机首次着舰的意义
——它承载着国人和海军官兵强军的梦想,交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性的难题,渲染出紧张的氛围,引发读者的关注和继续阅读的兴趣,为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。








这一句运用了什么手法?
从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。
比喻:生动形象地描写出在高速飞行的舰载战斗机“眼中”,海中航母的渺小和起伏不定,突出了降落难度之大。
据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
80%
1000
700
列数字:运用具体数字举例说明航母舰载战斗机着舰的危险性。








第④段中“据统计”部分能否删除?为什么?
不能删除。
1.这一部分列举真实而具体的数据,指出航母舰载机首架次着舰对中国海军的意义,突出了着舰过程中所面临的巨大风险,表现了海军官兵们英勇无畏的崇高精神。
2.进一步渲染了开头两段营造的庄严紧张的氛围。
作者为什么要详细展现指挥监控台和飞行员的对话?试简要说明。
一方面通过对话交代着舰的动作。
另一方面让读者仿佛置身于塔台内,聆听着两人之间的对话一般,增强了现场感。
把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”有什么妙处?试简要说明。
着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台,
“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。
比喻
形象生动地描写出了着舰的艰难、危险性之大。
渲染了紧张的气氛,使读者为之捏一把冷汗。
飞行员:“请示下降高度!”
着舰指挥员:“可以下降高度至 !”
着舰指挥员:“航向 ,航速 ……”
飞行员:“明白!”
这些对话为什么如此简短?
此处的对话简洁准确,既让读者更加直观易懂,也让舰载战斗机着舰这一个高端的试验事件更加平实。
简短的对话是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释。不仅写出了指挥员和飞行员的沉着镇定和他们所具备的极高专业素养,也表明着舰过程进展顺利。








发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。
一系列准确生动的动词,具体展现出舰载机逐渐下降、准备着舰的全过程。让读者清楚明白,更好地表现出了飞行员技术的高超。
比喻
“声如千骑疾,气卷万山来。”试分析这句话的表达作用。
运用对偶、比喻、夸张的修辞手法,增强文章气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,富有感染力;同时化用诗句,引出下文对着舰过程的详细报道,增添了诗意。








把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字,有什么妙处?
比喻:把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字,既形象展示了阻拦索的实际形态,又暗示了着舰的胜利完成,给读者带来了非常强烈的视觉效果。
某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”
引用某大国上将的话有什么作用
表现出军事发达国家对我国的歧视,暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大。
这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志,衬托出此次着舰成功的重大意义。








文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场人的神态和心情。有何作用?
表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注。
烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦。
增强新闻的现场感,增强感染力。
侧面描写表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。
“咔嚓!”“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。
这一段采用了哪些表达方式?有何作用?
采用了抒情和记叙的表达方式,进一步表达出人们的激动兴奋心情,同时也点明了舰载机成功着舰这一事件的重大意义,收束全文,照应开头。








课文小结
七年级语文教学课件
05
本文采用现场特写的形式,抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。
一着惊海天
着舰前准备——
一丝不苟
着舰过程——
气氛紧张
着舰后——
激动万分
惊心动魄
充满自豪
谢谢欣赏!
老师: