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部编版语文八年级课时教学设计
课题
《红星照耀中国》
单元
3
学科
语文
年级
八
学习目标
1.初步学习纪实作品的阅读方法。2.了解作品的写作内容，激发学生阅读整本书的兴趣。3.掌握作品的精彩片段及主要故事情节，感知人物形象。4.结合历史和作品中对长征的介绍，初步了解长征精神，增强爱国热情和责任感。
重点
引导学生带着问题有目的、有计划地阅读本书。
难点
通过自由阅读，初步感知作品中的人物特点，激发进一步阅读探究的兴趣。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
阅读红色经典，传承红色基因。有这么一部红色经典，它魅力非凡。在白区和沦陷区，人们竞相传阅传抄，冒着生命危险奔赴延安。史沫特莱、海伦·斯诺、斯特朗、拉铁摩尔等受作者影响奔赴延安。加拿大白求恩、印度柯棣华阅读了它之后来到中国参加抗战。印度青年曼莫汉·塔科尔因反对印度当局被捕入狱时秘密带上它，读后备受鼓舞，产生了强烈的共鸣。它就是《红星照耀中国》，作者是埃德加 斯诺。今天我们就一起来探索这趟红色之旅，
听
激趣
讲授新课
展示目标：1.初步学习纪实作品的阅读方法。2.了解作品的写作内容，激发学生阅读整本书的兴趣。3.掌握作品的精彩片段及主要故事情节，感知人物形象。4.结合历史和作品中对长征的介绍，初步了解长征精神，增强爱国热情和责任感。简介内容：《红星照耀中国》
英文名《Red
Star
Over
China》、中文译名为《西行漫记》是埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。简介作者：埃德加·斯诺(1905-
1972)，美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，他同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，历时4个多月，记了14本密密麻麻的笔记，用了30多卷胶卷，
写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。写作背景：1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。
“事实是，在世界各国中，恐怕没有比红色中国的情况是更大的谜，更混乱的传说了。”
“自从一九二七年十一月中国的第一个苏维埃在湖南省东南部茶陵成立以来，
还没有一个人自告奋勇，穿过那道长城，再回来报道他的经历。”
“就是怀着这种冒险的心情，我出发了。”改名原因：《红星照耀中国》一书于1937年在英国出版，8个星期5次重印，售出10余万册，引起广泛国际反响。后在“上海文化界救亡协会”工作的中共党员胡愈之等人的努力下，将该书翻译成中译本。在出版的时候，为了躲避上海国民党反动审查机关的阻挠，遂将书名改为《西行漫记》。因当时党中央在大西北，“西”也可以暗喻延安、共产党。这与原作者的命名意图不谋而合。什么叫纪实作品？如何阅读？纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。如何阅读纪实性作品呢？浏览目录，看看这本书的写作顺序是怎么样的？
全书共12篇，主要内容包括1、对中国共产党和红军主要领导人的采访；2、中国共产党的抗日政策，红军的军事策略；3、关于红军长征的介绍；
4、作者的整个采访经历和感受等。人物及相关情节：周恩来：但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，
他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招唿：“哈啰，你想找什么人吗 ”他是用英语讲的!蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。我到了屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。人物形象:
平易近人，温和文雅，头脑冷静,善于
分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。相关情节：①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡回田埂。贺龙：传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。他躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这是有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。
“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，
但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背过许多受伤
的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。
有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！人物形象:威望高、口才好，英勇善战，有出色的军事才能，性格急躁但很谦虚。相关情节：①传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区。②据说曾经不止一次把地方的哥老会全
部成员收编进红军。③参加共产党后直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。④行军神出鬼没。毛泽东：面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨凸出。是一个非常精明的知识分子的面孔。可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我笫二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。谈话内容：一：幼年和青年时代的情形；二：怎样成为国民党和共产党革命的一个领袖；三：为什么成为一个共产主义者；四：红军怎么成长壮大起来五：长征到西北的情形；六：许多著名革命战士的故事。彭德怀率直爽朗、乐观爱笑、富有才智,吃苦耐劳、精力旺盛性格刚烈，具有强烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟锅踢掉。②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。④长征中经常步行,把马让给其他同志骑。⑤司令部陈设简陋,伙食也很一般，与部下一样。⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。⑧喜欢孩子,尊重少先队员(红小鬼)
,将棉衣给小号手披上。朱德：
沉默谦虚、爱护部下、天性温和，说话朴实、喜欢运动和读书,大勇大智、爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。①仔细制定读书计划，熟读政治、经济书②坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。③在柏林参加共产党，为声援“五卅运动”被捕。④在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。⑤指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。刘志丹：是个现代侠盗罗宾汉，对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨。在穷人中间他的名字带来了希望，可是在地主和老财中间，他成了惩奸除恶的天鞭。
1925年加入中国共产党，黄埔军校学生，1926年结业就成了一个共产党员和国民党军队的青年军官。后来起义遭血腥镇压，但陕西省第一批游击队核心却由此产生。1931年，组织独立军队，
1934-1935间成立陕西省苏维埃政府。抗日东征途中牺牲，葬在瓦窑堡，1936年，苏区把红色中国的一个县——保安县改名为志丹县来纪念他林祖涵（林伯渠）：湖南一个教员的儿子，自幼学习经史，留学东京，遇到孙逸仙，参加同盟会。是国民党的创始党员。后来遇到陈独秀，1922年参加共产党。担任过国民党的司库和总务部长。他反对蒋介石镇压共产党。45岁那年，放弃自己的名誉地位，不惜把自己的命运和共产党人结合起来。在苏区，林伯渠任财政人民委员，他的任务是使红军入够敷出，收支两抵。五十五岁的长征老战士，白发苍苍，神态庄严，满面春风，身穿一套褪色的制服，红星帽的帽檐软垂，慈蔼的眼睛上戴着一副眼镜，一只腿架已经断了，是用一根绳子系在耳朵上的。徐特立：出生贫农家庭，上了六年学后在清朝当个塾师，后来上长沙师范，毕业后留校任教数学。后去法国勤工俭学，1927年加入共产党。1928年当莫斯科中山大学学习，两年后回国，进入中央革命根据地，担任中华苏维埃共和国临时中央政府教育部部长。57岁参加长征。他是个白发老翁，然而并不是老朽昏聩的标本。他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征上曾经帮他渡过大河，爬过高山。徐海东：面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。
他身材修长，四肢灵活，全身肌肉发达，他的每条腿每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿过，但他仍给你一个农村青年印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。门牙因为骑马失事碰掉的。林彪:1907年生于湖北一个工场主的家庭，读完中学，进入黄埔军校学习。1925年加入共产党，南昌起义时参加贺龙和叶挺领导的第20军。1932年，负责指挥红军一军团，从没有被打败过，以“短促突击战”创始者著称。红军大学校长。红军大学：红军大学有许多独特无二的地方。它的校长是一个二十八岁的指挥员，据说他从来没有吃过一次败仗。红
军大学自称有一个班的学员全是老战士，平均年龄是二十七岁，平均每
人有八年作战经验，受过三次伤。有什么别的学校由于“纸荒”而不得
不把敌人的传单反过来当作课堂笔记本使用 或者每个学员的教育费用，
包括伙食、衣着、一切在校开支，每月不到十五元银洋 或者把那些鼎
鼎大名的学员的首级赏格加起来总共超过二百万元 以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板。红军：“逐渐地，红军的群众工作改进了，纪律加强了，新的组织方法也
摸索出来了。各地的农民开始自愿帮助革命了。早在井冈山时期，红军
就给战士规定了三条简明的纪律：行动听指挥；不拿贫农一点东西;
打土豪要归公。长征起因1933年10月，蒋介石调集50万军队，对中央根据地发动第五次“围剿”。由于中央红军以王明为代表的“左”倾冒险主义的错误领导，红军伤亡重大，未能粉碎国民党军队的第五次“围剿”，主力被迫退出苏区，进行战略转移。路线：中央红军从1934年10月至1935年10月，途经江西、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西藏、甘肃、陕西等省，行程二万五千里。
困难：第一，敌军的围攻。红军一直处于几十万敌军的围追堵截中。第二，我党我军内部的错误和矛盾。第三，征途中恶劣的自然条件。第四，少数民族地区的民情。几件大事：⑴四渡赤水⑵巧渡金沙江⑶强渡大渡河⑷飞夺泸定桥⑸爬雪山⑹过草地胜利原因：一组统计数字：18
条山脉、24
条河流、12个省份、62
个县、10
个地方军阀包围，到达对中、日、苏当前命运起重要作用的地区，证明了长征的伟大以及长征所取得的成绩。他们的口号是：敌退我进；敌驻我扰；敌疲我打；敌退我追。①心理因素——红军相信“他们是在向抗日前线进军”②政治因素
——将长征的目的地确定为“战略要地西北”伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。如何传承？
我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆。遇到困难时，我们要勇敢面对，百折不挠，要学会在失败与挫折中磨炼自己坚强的意志。在日常生活中，我们也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，将长征精神作为我们成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大，脚踏实地，遵纪守法，团结友爱，甘于奉献，奋发图强，开拓进取。总结纪实类文学作品阅读浏览序言、目录，了解整本书。梳理书中事实的原因结果、发展脉络。找到作者在文字中传达的言外之意。从书中获得人生启迪，指导自己的成长之路。
读读笔记
明确目标完成目标1完成目标1目标4目标2、3
填空：1、《红星照耀中国》的作者是
，国籍是
。2、《红星照耀中国》全书共
篇，又名
。题目中“红星”象征着
。3、在陕北，埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外，还有
、
、
、
、
、
等。他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。4、在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是
。5、作者第二次见毛泽东的时候，他正一边和
谈着话，南京虽然悬赏
万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。6、作者一直要想见的“红色窑工”是
，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的
，这是一个古老的回民县城。7、红军的成长离不开严明的纪律，1928年后，红军提出了八条纪律：“一、上门板；二、捆铺草；三、
；四、借东西要还；五、损坏东西要赔；六、和农民买卖东西要公平；七、
；八、要讲卫生，盖厕所离住家要远。8、苏区人人都叫他老徐，“人生五十岁始”的是
，他是毛泽东在长沙师范求学时的老师；毛泽东另一位老师杨昌济的女儿
，是毛泽东的妻子；1930年被捕，她拒绝退党并坚决反对与毛泽东脱离关系，随之被害。选择题1.
美国记者埃德加
斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（
）A
、国民革命军北伐 B
、朱、毛红军会师井冈山C
、北方少数民族南迁
D
、中国工农红军万里长征2.
美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ）A
、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响B
、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力C
、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”D
、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地3.
美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2021年是红军长征胜利（ ）A
、55周年 B
、65周年 C
、75周年 D
、85周年4.
美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（ ）A
、五四运动 B
、红军长征 C
、北伐战争 D
、抗日战争5.
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ ）A
、八一三事变 B
、西安事变 C
、九一八事变 D
、七七事变将下面人物与相关内容连线：危拱之
电气专家徐海东
担心记者把自己写进专著、被外国人误以为“鸡巴”而影响红军声誉徐特立
红军剧社社长向季邦
红色窑工朱作其
红军大学校长林彪
教育委员简答题1、《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》。2、简要叙述红军长征的经过。3、简述《红星照耀中国》中的红军精神。4、《红星照耀中国》全书共12篇，请罗列出其主要内容包括哪些？5、1936年6月至10月采访“红色中国”的全过程，塑造了一大批给“红色中国”增添无限希望和活力的人物形象，“红小鬼”就是其中的群体形象。试列举作者写“红小鬼”的两个事例。片段阅读：（一）阅读下面的名著选段，完成1～3题。（A）邓发？邓发……哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。（B）不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闹庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通鲜，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切成备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。1.选文A中的邓发见“我”的任务是 ；选文B中的“它”指的是 。2.原著具有鲜明的态度，请从选文A、选文B中各举一例并作简要分析。3.联系原著，概括作者阐明的主要见解。 （二）阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。[甲] 这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A______的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。[乙]
有一天在红军第二师演习的时候，我和B_______在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。（1）[甲]片段中的A是 ，[乙]片段中的B是
。（均填人名）（2）从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？（3）《红星照耀中国》是一部纪实作品，根据你的阅读体验，谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。（三）阅读下列三则材料,回答1-2题。【甲】六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。【乙】他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处，不禁哭了。【丙】一九0七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九0九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。1.上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是
,乙文中的“他”是
,丙文中的“我”是
。2.请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧句式:我用“
”点赞
,因为
。
做练习
拓展提高
课堂小结
《红星照耀中国》是一部红军长征辞典，是一部中国现代革命百科全书，是一部记载着毛泽东时代中国共产党人光辉历程的历史文献。
作为中学生应重温革命经典，继承和弘扬革命前辈的大无畏的革命精神和坚柳不拔的顽强毅力，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴而不懈努力。“从字面上讲起来，这一本书是我写的。这是真的，可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年所创造，所写下的。这些革命青年使本书所描写的故事活着。”
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《红星照耀中国》阅读练习
填空：
1、《红星照耀中国》的作者是
，国籍是
。
2、《红星照耀中国》全书共
篇，又名
。题目中“红星”象征着
。
3、在陕北，埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外，还有
、
、
、
、
、
等。他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。
4、在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是
。
5、作者第二次见毛泽东的时候，他正一边和
谈着话，南京虽然悬赏
万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。
6、作者一直要想见的“红色窑工”是
，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的
，这是一个古老的回民县城。
7、红军的成长离不开严明的纪律，1928年后，红军提出了八条纪律：“一、上门板；二、捆铺草；三、
；四、借东西要还；五、损坏东西要赔；六、和农民买卖东西要公平；七、
；八、要讲卫生，盖厕所离住家要远。
8、苏区人人都叫他老徐，“人生五十岁始”的是
，他是毛泽东在长沙师范求学时的老师；毛泽东另一位老师杨昌济的女儿
，是毛泽东的妻子；1930年被捕，她拒绝退党并坚决反对与毛泽东脱离关系，随之被害。
选择题
1.
美国记者埃德加
斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（
）
A
、国民革命军北伐 B
、朱、毛红军会师井冈山
C
、北方少数民族南迁
D
、中国工农红军万里长征
2.
美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ）
A
、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响
B
、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力
C
、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”
D
、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地
3.
美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2021年是红军长征胜利（ ）
A
、55周年 B
、65周年 C
、75周年 D
、85周年
4.
美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（ ）
A
、五四运动 B
、红军长征 C
、北伐战争 D
、抗日战争
5.
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ ）
A
、八一三事变 B
、西安事变 C
、九一八事变 D
、七七事变
将下面人物与相关内容连线：
危拱之
电气专家
徐海东
担心记者把自己写进专著、被外国人误以为“鸡巴”而影响红军声誉
徐特立
红军剧社社长
向季邦
红色窑工
朱作其
红军大学校长
林彪
教育委员
简答题
1、《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》。
2、简要叙述红军长征的经过。
3、简述《红星照耀中国》中的红军精神。
4、《红星照耀中国》全书共12篇，请罗列出其主要内容包括哪些？
5、1936年6月至10月采访“红色中国”的全过程，塑造了一大批给“红色中国”增添无限希望和活力的人物形象，“红小鬼”就是其中的群体形象。试列举作者写“红小鬼”的两个事例。
片段阅读：
（一）阅读下面的名著选段，完成1～3题。
（A）邓发？邓发……哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！
邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。
（B）不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。
委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闹庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通鲜，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切成备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。
1.选文A中的邓发见“我”的任务是 ；选文B中的“它”指的是 。
2.原著具有鲜明的态度，请从选文A、选文B中各举一例并作简要分析。
3.联系原著，概括作者阐明的主要见解。
（二）阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。
[甲]
这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A______的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。
[乙]
有一天在红军第二师演习的时候，我和B_______在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。
（1）[甲]片段中的A是 ，[乙]片段中的B是
。（均填人名）
（2）从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？
（3）《红星照耀中国》是一部纪实作品，根据你的阅读体验，谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。
（三）阅读下列三则材料,回答1-2题。
【甲】六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。
【乙】他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处，不禁哭了。
【丙】一九0七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九0九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。
1.上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是
,乙文中的“他”是
,丙文中的“我”是
。
2.请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。
①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心
②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂
③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命
④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧
句式:我用“
”点赞
,因为
。
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《红星照耀中国》阅读练习
填空：
1、《红星照耀中国》的作者是
埃德加·斯诺
，国籍是
美国
。
2、《红星照耀中国》全书共
12
篇，又名
《西行漫记》
。题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。
3、在陕北，埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外，还有_朱德_、__周恩来__、_彭德怀_、_贺龙_、_刘志丹_、_徐海东_等。他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。
4、在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是
贺龙
。
5、作者第二次见毛泽东的时候，他正一边和
两个年轻的农民
谈着话，南京虽然悬赏
二十五
万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。
6、作者一直要想见的“红色窑工”是
徐海东
，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的
预旺县
，这是一个古老的回民县城。
7、红军的成长离不开严明的纪律，1928年后，红军提出了八条纪律：“一、上门板；二、捆铺草；三、
对老百姓要和气，要随时帮助他们
；四、借东西要还；五、损坏东西要赔；六、和农民买卖东西要公平；七、
买东西要付钱
；八、要讲卫生，盖厕所离住家要远。
8、苏区人人都叫他老徐，“人生五十岁始”的是
徐特立
，他是毛泽东在长沙师范求学时的老师；毛泽东另一位老师杨昌济的女儿
杨开慧
，是毛泽东的妻子；1930年被捕，她拒绝退党并坚决反对与毛泽东脱离关系，随之被害。
选择题
1.
美国记者埃德加
斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（
D ）
A
、国民革命军北伐 B
、朱、毛红军会师井冈山
C
、北方少数民族南迁
D
、中国工农红军万里长征
2.
美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ C ）
A
、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响
B
、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力
C
、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”
D
、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地
3.
美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2021年是红军长征胜利（ D ）
A
、55周年 B
、65周年 C
、75周年 D
、85周年
4.
美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（ B ）
A
、五四运动 B
、红军长征 C
、北伐战争 D
、抗日战争
5.
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ B ）
A
、八一三事变 B
、西安事变 C
、九一八事变 D
、七七事变
将下面人物与相关内容连线：
危拱之
电气专家
徐海东
担心记者把自己写进专著、被外国人误以为“鸡巴”而影响红军声誉
徐特立
红军剧社社长
向季邦
红色窑工
朱作其
红军大学校长
林彪
教育委员
简答题
1、《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》。
答：一九三七年十月，
《红星闪耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。不到几个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。直到现在，虽然不用再用这个隐晦的名字，但为了保证初版的本来面目，现在的重印本仍采用这个名字。
2、简要叙述红军长征的经过。
答：红军一共爬过
18
座山脉，渡过24
条河流，经过12个省份，占领过
62
座大小城市，突破
10
个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。
3、简述《红星照耀中国》中的红军精神。
①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神；③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
4、《红星照耀中国》全书共12篇，请罗列出其主要内容包括哪些？
答：第一：关于红军长征的介绍；第二：对中国共产党和红军主要领导人的采访；第三：介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；第四：作者的整个采访经历和感受等。
5、1936年6月至10月采访“红色中国”的全过程，塑造了一大批给“红色中国”增添无限希望和活力的人物形象，“红小鬼”就是其中的群体形象。试列举作者写“红小鬼”的两个事例。
事例一：作者在百家坪交通处用不礼貌的“喂”称呼两个孩子，结果不被理睬，改口称“同志”后，便得到了他们的原谅。
事例二：在保安，一位十三四岁的小通讯员特意找到斯诺，希望斯诺不要把自己的名字写错，以免影响到外国同志对红军的印象。
片段阅读：
（一）阅读下面的名著选段，完成1～3题。
（A）邓发？邓发……哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！
邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。
（B）不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。
委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闹庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通鲜，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切成备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。
1.选文A中的邓发见“我”的任务是 ；选文B中的“它”指的是 。
【答案】 护送“我”进入苏区
装有笔记、胶卷和文件等物品的行囊
2.原著具有鲜明的态度，请从选文A、选文B中各举一例并作简要分析。
【答案】选文A得知眼前人就是被悬赏通缉的要犯邓发时，作者禁不住流露出对邓发的钦佩、对国民党侦探的嘲讽之情；
选文B将共产党领袖和蒋介石对待民众的不同态度作对比，表达了作者褒贬分明的态度。
3.联系原著，概括作者阐明的主要见解。
【答案】①共产党及红色军民不是“办匪”，而是为国家和民族命运浴血奋战的优秀中华儿女：②红色苏区政府组织严密、政策合理、群众基础牢固，生命力越来越旺盛；③国民党反动派已经激起老百姓的仇恨和反抗，共产党领导的红色政权深受民众欢迎，中国的未来属于共产党及其领导的革命力量；④长征成功地实现了战略大转移；⑤“西安事变”不是政变，而是兵谏，它的和平解决，促成国共停止内战。（1-2点即可）
（二）阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。
[甲]
这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A______的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。
[乙]
有一天在红军第二师演习的时候，我和B_______在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。
（1）[甲]片段中的A是 ，[乙]片段中的B是
。（均填人名）
（2）从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？
（3）《红星照耀中国》是一部纪实作品，根据你的阅读体验，谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。
（1）
毛泽东 彭德怀（2）毛泽东、彭德怀质朴率真、富有生活情趣。（3）《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。这是一部“用事实说话”的杰出作品。①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活； ②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。
（三）阅读下列三则材料,回答1-2题。
【甲】六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。
【乙】他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处，不禁哭了。
【丙】一九0七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九0九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。
1.上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是
,乙文中的“他”是
,丙文中的“我”是
。
2.请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。
①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心
②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂
③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命
④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧
句式:我用“
”点赞
,因为
。
甲:张学良； 乙:徐特立；
丙:朱德
2.答案示例①张学良
示例:我用“东北易帜金瓯整,平息中原战火烧”点赞张学良,因为他不负言,在东北易帜,通电全国,加入国民政府,捍卫国土的完整;他高举民族大义的帜,发动西安事变,停止内战,共同抵御外敌入侵。
②徐特立
示例:我用“天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心点赞徐特立,因为他不断追求进步,五十岁高龄加入中国共产党;他年逾花甲仍心系教育,主持苏区扫盲工作,进行教育试验,赢得苏区人民的尊重。
③朱德
示例:我用“南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂”点赞朱德,因为他主动找寻党的足迹,积极向党组织靠拢,组织参加南昌起义;他在井冈山上,与毛泽东同志会师,整编部队,推动革命,震慑敌人。
(句子选择符合人物事迹2分,原因分析2分,言之成理即可。)
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红星照耀中国
——纪实作品的阅读
名著导读
新知导入
阅读红色经典，传承红色基因。有这么一部红色经典，它魅力非凡。
在白区和沦陷区，人们竞相传阅传抄，冒着生命危险奔赴延安。史沫特莱、海伦·斯诺、斯特朗、拉铁摩尔等受作者影响奔赴延安。加拿大白求恩、印度柯棣华阅读了它之后来到中国参加抗战。印度青年曼莫汉·塔科尔因反对印度当局被捕入狱时秘密带上它，读后备受鼓舞，产生了强烈的共鸣。
它就是《红星照耀中国》，作者是埃德加 斯诺。
学习目标
1.初步学习纪实作品的阅读方法。
2.了解作品的写作内容，激发学生阅读整本书的兴趣。
3.掌握作品的精彩片段及主要故事情节，感知人物形象。
4.结合历史和作品中对长征的介绍，初步了解长征精神，增强爱国热情和责任感。
《红星照耀中国》
新知讲解
1938年中译版封面
《红星照耀中国》
英文名《Red
Star
Over
China》、中文译名为《西行漫记》是埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。
作者简介
埃德加·斯诺(1905-
1972)，美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，他同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，历时4个多月，记了14本密密麻麻的笔记，用了30多卷胶卷，
写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。
写作背景
1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。
“事实是，在世界各国中，恐怕没有比红色中国的情况是更大的谜，更混乱的传说了。”
“自从一九二七年十一月中国的第一个苏维埃在湖南省东南部茶陵成立以来，
还没有一个人自告奋勇，穿过那道长城，再回来报道他的经历。”
“就是怀着这种冒险的心情，我出发了。”
改名原因
《红星照耀中国》一书于1937年在英国出版，8个星期5次重印，售出10余万册，引起广泛国际反响。后在“上海文化界救亡协会”工作的中共党员胡愈之等人的努力下，将该书翻译成中译本。在出版的时候，为了躲避上海国民党反动审查机关的阻挠，遂将书名改为《西行漫记》。因当时党中央在大西北，“西”也可以暗喻延安、共产党。这与原作者的命名意图不谋而合。
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性作品，真实记录了1936年6月至10月在我国西北革命根据地
进行实地釆访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了中国共产党人的真实情况。
纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。
阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。
如何阅读纪实性作品呢？
目
录
第七篇
去前线的路上
第八篇
同红军在一起
第九篇
同红军在一起（续）
第十篇
战争与和平
第十一篇
回到保安
第十二篇
又是白色世界
第一篇
探寻红色中国
第二篇
去红都的道路
第三篇
在保安
第四篇
一个共产党员的由来
第五篇
长征
第六篇
红星在西北
浏览目录，看看这本书的写作顺序是怎么样的？
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
本书的主要内容。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自
1936
年
6
月至
10
月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
全书共12篇，主要内容包括
1、对中国共产党和红军主要领导人的采访；
2、中国共产党的抗日政策，红军的军事策略；
3、关于红军长征的介绍；
4、作者的整个采访经历和感受等。
人物及相关情节
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，
他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招唿：“哈啰，你想找什么人吗 ”他是用英语讲的!
蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。我到了屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。
《红星照耀中国》
hello,Who
are
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周恩来（1898年3月5日-1976年1月8日）
，原籍浙江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安。1921年加入中国共产党，是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。
周恩来
人物形象:
平易近人，温和文雅，头脑冷静,善于
分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。
相关情节：
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。
②为斯诺规划采访行程。
③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡回田埂。
传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。他躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这是有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。
“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，
但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背过许多受伤
的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。
有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！
贺
龙
《红星照耀中国》
贺龙：（1896年3月22日-1969年6月9日），原名贺文常，
字云卿。
湖南桑植人。伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创始人和主要领导者之一。
他在半个多世纪的革命斗争生涯中，为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设，作出了重要贡献，建立了不朽功勋。
贺龙
人物形象:
威望高、口才好，英勇善战，有出色的军事才能，性格急躁但很谦虚。
相关情节：
①传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区。
②据说曾经不止一次把地方的哥老会全
部成员收编进红军。
③参加共产党后直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。
④行军神出鬼没。
《红星照耀中国》
面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨凸出。是一个非常精明的知识分子的面孔。可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我笫二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
毛泽东
《红星照耀中国》
毛泽东：中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，政治家，军事家
，诗人，书法家。
1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。
毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
《红星照耀中国》
一：幼年和青年时代的情形；
二：怎样成为国民党和共产党革命的一个领袖；
三：为什么成为一个共产主义者；
四：红军怎么成长壮大起来
五：长征到西北的情形；
六：许多著名革命战士的故事。
和毛泽东的谈话内容概括
毛泽东
成长时期:富有反抗性，善于通过斗为自己争取合法权益;好学进取,有恒心毅力;善于思考,有质疑精神。
成熟时期:质朴纯真，生活简朴;博览书,涉猎广泛，精力过人,身体素质好一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家和政治战略家，同时也是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。
①与父亲的矛盾对抗。
②剪辫子、参军。
③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。
④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。
⑤谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件,他眼睛湿润。
⑥将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行
。
⑦对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。
《红星照耀中国》
彭德怀于1928年加入中国共产党，第二次国内革命战争时期历任中国工农红军师长、军长、三军团总指挥、中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席；长征后期担任过陕甘支队司令员；到达陕北以后，担任过红军前敌总指挥。抗日战争时期，担任八路军副总指挥，中共中央北方局代理书记。解放战争时期，担任中国人民解放军副总司令、西北野战军(后为第一野战军)司令员兼政治委员。
新中国成立后，任中央人民政府委员、人民革命军事委员会副主席、西北军政委员会主席、中共中央西北局第一书记、西北军区司令员。
①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟锅踢掉。
②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。
③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。
④长征中经常步行,把马让给其他同志骑。
⑤司令部陈设简陋,伙食也很一般，与部下一样。
⑥将国民党的悬赏通缉传单收集
起来印刷红军宣传品。
⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
⑧喜欢孩子,尊重少先队员(红小鬼)
,将棉衣给小号手披上。
彭德怀
率直爽朗、乐观爱笑、富有才智,吃苦耐劳、精力旺盛性格刚烈，具有强烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
朱德（1886年12月1日-1976年7月6日），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。
朱
德
沉默谦虚、爱护部下、天性温和，说话朴实、喜欢运动和读书,大勇大智、爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。
①仔细制定读书计划，熟读政治、经济书
②坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。
③在柏林参加共产党，为声援“五卅运动”被捕。
④在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。
⑤指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。
刘志丹（1903年10月4日一1936年4月14日），名景桂，字子丹、志丹。中国工农红军高级将领，忠诚的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家、军事家，西北红军和西北革命根据地的主要创建人之一。 1936年3月，率红28军参加东征战役，由罗峪口附近东渡黄河，挺进晋西北，迭克敌军。4月14日在山西中阳县三交镇（现柳林县三交镇）战斗中牺牲，年仅33岁。 1996年，被中共中央军事委员会确定为中国人民解放军36位军事家之一。2009年9月，他被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。
刘志丹:是个现代侠盗罗宾汉，对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨。在穷人中
间他的名字带来了希望，可是在地主和老财中间，他成了惩奸除
恶的天鞭。
1925年加入中国共产党，黄埔军校学生，1926年结业就成了一个
共产党员和国民党军队的青年军官。后来起义遭血腥镇压，但陕
西省第一批游击队核心却由此产生。1931年，组织独立军队，
1934-1935间成立陕西省苏维埃政府。抗日东征途中牺牲，葬在瓦窑堡，1936年，苏区把红色中国的一个县——保安县改名为志丹县来纪念他。
林祖涵（林伯渠）：湖南一个教员的儿子，自幼学习经史，留学东京，遇到孙逸仙，参加同盟会。是国民党的创始党员。后来遇到陈独秀，1922年参加共产党。担任过国民党的司库和总务部长。他反对蒋介石镇压共产党。45岁那年，放弃自己的名誉地位，不惜把自己的命运和共产党人结合起来。在苏区，林伯渠任财政人民委员，他的任务是使红军入够敷出，收支两抵。
五十五岁的长征老战士，白发苍苍，神态庄严，满面春风，身穿一套褪色的制服，红星帽的帽檐软垂，慈蔼的眼睛上戴着一副眼镜，一只腿架已经断了，是用一根绳子系在耳朵上的。
林伯渠
徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。
1911年参加辛亥革命，1927年加入中国共产党，同年8月参加南昌起义。1931年11月当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员。1934年参加长征。新中国成立后，曾任中央人民政府委员会委员。1968年11月28日在北京逝世，享年91岁。
徐特立：出生贫农家庭，上了六年学后在清朝当个塾师，后来上长沙师范，毕业后留校任教数学。后去法国勤工俭学，1927年加入共产党。1928年当莫斯科中山大学学习，两年后回国，进入中央革命根据地，担任中华苏维埃共和国临时中央政府教育部部长。57岁参加长征。
徐特立：他是个白发老翁，然而并不是老朽昏聩的标本。他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征上曾经帮他渡过大河，爬过高山。
徐海东，中国工农红军及中国人民解放军主要领导人之一，著名军事家，中国人民解放军大将。1925年加入中国共产党，历任中国工农红军红四方面军独立第四师师长、红二十五军军长等职，抗日战争时期，任八路军115师344旅旅长、新四军江北指挥部副指挥兼第四支队司令员，1955年被授予大将军衔，获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。是第一、二、三届国防委员会委员，中国共产党第八、九届中央委员。
徐海东于1900年出生在汉口黄县，他的父亲和五个哥哥做窑工，收入仅可以糊口。在徐海东11岁那一年，在学堂里参加了一场富人打穷人的吵架，从此，徐海东便再也不敢去学堂。后来他到窑工去当了学徒，16岁满师，是300多个人中工资最高的。21岁去了汉口，后来又去江西做了一年窑工，在路途上却因为遇到霍乱，花光了自己的所有积蓄，加入了军队，他对军阀感到厌恶，便逃离到了广州，参加了张发奎的国民党第四军，1927年偷偷回到黄陂。他在一些学生的宣传下，成了共产党员，在黄陂建立起党支部。1927年许海东把一些容工和当地的农民组织起来，成立只有17个人，一只手枪，八发子弹的湖北省的第一支工农军队，后来发展成为了有四万人的红四方面军。在徐海东成为了指挥员之后，他家66口人被国民党所杀害。
徐海东：面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。
他身材修长，四肢灵活，全身肌肉发达，他的每条腿每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿过，但他仍给你一个农村青年印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。门牙因为骑马失事碰掉的。
林彪:1907年生于湖北一个工场主的家庭，读完中学，进入黄埔军校学习。1925年加入共产党，南昌起义时参加贺龙和叶挺领导的第20军。1932年，负责指挥红军一军团，从没有被打败过，以“短促突击战”创始者著称。红军大学校长。
红军大学有许多独特无二的地方。
它的校长是一个二十八岁的指挥员，据说他从来没有吃过一次败仗。红
军大学自称有一个班的学员全是老战士，平均年龄是二十七岁，平均每
人有八年作战经验，受过三次伤。有什么别的学校由于“纸荒”而不得
不把敌人的传单反过来当作课堂笔记本使用 或者每个学员的教育费用，
包括伙食、衣着、一切在校开支，每月不到十五元银洋 或者把那些鼎
鼎大名的学员的首级赏格加起来总共超过二百万元 以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板。
“逐渐地，红军的群众工作改进了，纪律加强了，新的组织方法也
摸索出来了。各地的农民开始自愿帮助革命了。早在井冈山时期，红军
就给战士规定了三条简明的纪律：行动听指挥；不拿贫农一点东西;
打土豪要归公。
(1)行动听指挥；
(2)不许没收穷苦农民的任何物品；
（3）一切从地主
阶级没收而来的东西。应马上直接交给政府，听候处理。
革命军队三大纪律八项注意
一切行动听指挥;
不拿群众一针一线;
一切缴获要归公
说话和气;
买卖公平;
借东西要还;
损坏东西要赔偿;
不打人骂人;
不损坏庄稼;
不调戏妇女;
不虐待俘虏。
三大纪律
八项注意
长征的起因
1933年10月，蒋介石调集50万军队，对中央根据地发动第五次“围剿”。由于中央红军以王明为代表的“左”倾冒险主义的错误领导，红军伤亡重大，未能粉碎国民党军队的第五次“围剿”，主力被迫退出苏区，进行战略转移。
红军在瑞金举行了一次军事会议，决定撤出，把红军主力转移到一个新根据地去。这次大远征为期达整整一年，计划周密，很有效能，这种军事天才是红军在采取攻势阶段所不曾显过身手的。因为指挥胜利进军是一回事，而在如今已尽人皆知的西北长征中那样的困难条件下，胜利完成撤退计划又是另外一回事。
中央红军从1934年10月至1935年10月，途经江西、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西藏、甘肃、陕西等省，行程二万五千里。
长征的路线
①1935.9.15
②1935.10.19
③1936.10.9
④1936.10.22
红二十五军团到达陕北
红一方面军（1、3军团）到达吴起镇
红一、红四方面军会宁会师
红一、红二方面军西吉县将台堡会师
长征的艰苦卓绝：
如何突破敌人四道防线、
如何遭受严重损失、
如何改变战术轻装上阵，
重点描绘了红军强渡大渡河飞夺泸定桥、爬雪山、过草地时所遇到的困难。
长征中面临的困难
第一，敌军的围攻。红军一直处于几十万敌军的围追堵截中。
第二，我党我军内部的错误和矛盾。
第三，征途中恶劣的自然条件。
第四，少数民族地区的民情。
长征中具有重大意义的事件
⑴四渡赤水
⑵巧渡金沙江
⑶强渡大渡河
⑷飞夺泸定桥
⑸爬雪山
⑹过草地
大渡河——飞夺泸定桥
过草地
一组统计数字：18
条山脉、24
条河流、12个省份、62
个县、10
个地方军阀包围，到达对中、日、苏当前命运起重要作用的地区，证明了长征的伟大以及长征所取得的成绩。
他们的口号是：敌退我进；敌驻我扰；敌疲我打；敌退我追。
胜利原因
①心理因素——红军相信“他们是在向抗日前线进军”
②政治因素
——将长征的目的地确定为“战略要地西北”
长征精神的内涵
伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。
其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。
当代青少年如何传承长征精神
我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆。遇到困难时，我们要勇敢面对，百折不挠，要学会在失败与挫折中磨炼自己坚强的意志。在日常生活中，我们也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，将长征精神作为我们成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大，脚踏实地，遵纪守法，团结友爱，甘于奉献，奋发图强，开拓进取。
总结纪实类文学作品阅读
浏览序言、目录，了解整本书。
梳理书中事实的原因结果、发展脉络。
找到作者在文字中传达的言外之意。
从书中获得人生启迪，指导自己的成长之路。
课堂总结
《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军,以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往,了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面的真实情况,准确、鲜明、生动地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩,表达了对红军和共产党由衷的赞美之情。
鲁迅是教我懂得中国的一把钥匙
“从字面上讲起来，这一本书是我写的。这是真的，可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年所创造，所写下的。这些革命青年使本书所描写的故事活着。”
《红星照耀中国》
《红星照耀中国》是一部红军长征辞典，是一部中国现代革命百科全书，是一部记载着毛泽东时代中国共产党人光辉历程的历史文献。
作为中学生应重温革命经典，继承和弘扬革命前辈的大无畏的革命精神和坚柳不拔的顽强毅力，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴而不懈努力。
课堂练习
填空：
1、《红星照耀中国》的作者是
，国籍是
。
2、《红星照耀中国》全书共
篇，又名
。题目中“红星”象征着
。
3、在陕北，埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外，还有
、
、
、
、
、
等。他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。
4、在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是
。
5、作者第二次见毛泽东的时候，他正一边和
谈着话，南京虽然悬赏
万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。
6、作者一直要想见的“红色窑工”是
，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的
，这是一个古老的回民县城。
7、红军的成长离不开严明的纪律，1928年后，红军提出了八条纪律：“一、上门板；二、捆铺草；三、
；四、借东西要还；五、损坏东西要赔；六、和农民买卖东西要公平；七、
；八、要讲卫生，盖厕所离住家要远。
8、苏区人人都叫他老徐，“人生五十岁始”的是
，他是毛泽东在长沙师范求学时的老师；毛泽东另一位老师杨昌济的女儿
，是毛泽东的妻子；1930年被捕，她拒绝退党并坚决反对与毛泽东脱离关系，随之被害。
选择题
1.
美国记者埃德加
斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（
）
A
、国民革命军北伐 B
、朱、毛红军会师井冈山
C
、北方少数民族南迁
D
、中国工农红军万里长征
2.
美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ）
A
、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响
B
、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力
C
、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”
D
、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地
3.
美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2021年是红军长征胜利（ ）
A
、55周年 B
、65周年 C
、75周年 D
、85周年
4.
美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（ ）
A
、五四运动 B
、红军长征 C
、北伐战争 D
、抗日战争
5.
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ ）
A
、八一三事变 B
、西安事变 C
、九一八事变 D
、七七事变
拓展提高
作
者
采访路线
采访时间
采访对象
采访内容
采访感想
现在你就是斯诺，请填写下面的采访记录表
作业布置
下面题目任选一个，写作：
1.我最喜欢（敬佩）的红军。将领或战士皆可，要求结合原著，说清楚人物的主要经历、主要性格或品质，并说清楚这个人物带给你的启示、感受；
2.我心中的长征。可以从宏观的视角解读，也可以从微观的视角观察；可以用理性的方式分析我对长征的认识，可以用感性的方式抒发我对长征的情感……
3.我所了解的苏维埃。要求结合原著，说清楚苏区的创建、政治、经济、教育、文化、外交、生活等，可以综合各方面说，也可以只讲其中一方面。
4.难忘的西北之旅。以斯诺的口吻，讲述在红色苏区采访的主要经历、感受，要有具体的、最难忘的人、事或场景。
板书设计
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