15 白杨礼赞 同步练习（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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部编版语文八年级上册白杨礼赞同步练习试题
姓名：__________
班级：__________考号：__________
一、单选题
1.下面句子没有语病的一项是（
）
A. 世界上第一个以进口为主题的国家级展会——首届中国国际进口博览会在上海国家会展中心盛大开幕时，令全世界为之瞩目。
B. 金庸先生开新派武侠先河，其笔下行侠仗义的武侠人物、跌宕起伏的传奇故事展现了人生百态。
C. 中华民族传统文化源远流长，博大精深，我们要好好把这些文化发扬和传承下去。
D. 随着“大阅读”的不断深入推进，我市中小学生的课外阅读量每年都在逐年攀升，大量阅读已被许多学生接受。
2.下列各句中划线词语运用恰当的一项是（
）
A. 专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器，在国外“战场”上，苹果、三星、高通等科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。
B. 家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
C. 似白杨挺拔向上，抗寒抵风，不折不挠；如红莲洁身自好，高标清操，不蔓不枝。
D. 只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把美好的事物回馈给你。即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。
3.句子中括号内依次应填入的词语正确的一项是(
　　)
①汽车在望不到边际的高原上奔驰，
你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
②然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排--不，或者只是三五株，一株，傲然地
，
像消兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何
③它的皮光滑而有银色的晕圈，微微
淡青色。
④哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，
着西北风。
A. 映入
　屹立　
露出
　抵抗 B. 扑入
　耸立
　泛出　
对抗
C. 进入　
矗立
　显出
　抵御 D. 闯入　
直立　
现出　
抗拒
4.选出有错别字的一项，将它的字母填入括号内
(
　)
A. 傲然
　伟岸
　参天　
妙手偶得 B. 视野　
贱视　
挺拔　
积雪初溶
C. 靠拢
　错综
　质朴
　诸如此类 D. 宛若
　鄙视　
佩服　
纵横决荡
二、填空题
5.读《白杨礼赞》，本作品中作者运用了多种修辞手法，如采用一组________和________句，层层深入的揭示白杨树的象征意义，最后，以楠木和白杨树作________，突出作者的感情。
6.文学常识填空。
《白杨礼赞》的作者是________，原名________，字雁冰，浙江桐乡人。代表作有小说《蚀》三部曲、《________》《________》《春蚕》等。
7.解释下列词语。
妙手偶得：________
坦荡如砥：________
潜滋暗长：________
旁逸斜出：________
纵横决荡：________
8.读《白杨礼赞》，本文的抒情线索是________，为了逐层深入地表现白杨树的“不平凡”，作者从________美、 ________美、________美三个方面写白杨树的“不平凡”。
三、综合题
9.中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以“礼文化”为主题的活动，请你参加。
（1）【礼仪板报我设计】为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
（2）【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填到横线上。
你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授，①________（久违
久仰）大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请②________（莅临
光临）指导！”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真③________（阅读
拜读）！”
（3）【礼节习俗我评说】聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
四、现代文阅读
10.阅读下面的文字，完成问题。

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树 难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志
（1）为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”
（2）结合全文，文章是如何由树联想到人的
（3）揭示白杨树的象征意义，用一句话就可以，而作者却用了四个“难道”，这样写有什么好处
（4）你能根据白杨精神，展开联想，完成以下填空吗
难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天________ 因为他们________。
11.阅读下面的文字，完成问题。
生死胡杨
邢增尧

①八月的南疆，难躲热浪。为品赏胡杨，我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无朋的锅，金黄的沙砾成了锅中热炒的花生，“毕毕剥剥”的声响不时爆起。

②远远望见塔里木河畔的胡杨林，眼眸便倏地一亮:在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下，竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条；巍巍的身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实，好一派“泰山石敢当”的模样。在目力所及的无边无际中，这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场，铺天盖地的是生命和自然的交响。

③陪同的友人介绍说:“戈壁滩，独领风骚的乔木就是胡杨，它们只生长在这一带。胡杨，生是戈壁的精灵，死是戈壁的魂魄。它以磐石般的信念独守千年岁月，你走近它、体味它，方知什么是真汉子，什么是伟丈夫……”听罢，旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼烟云。于是，我一马当先，跃入胡杨林，让这雄奇浸润自己的眼睛和心房。

④越往前行，越显幽静。蓦地，一泓波平如镜的海子呈现在我眼前。阳光轻洒，映现高天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口，每一根神经都透着清冽怡爽。在这仿佛混沌初开的漠野中，除了胡杨，还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢

⑤怀着依依不舍的心绪，我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。

⑥那是一幅怎样惊心动魄难以忘怀的景象啊!

⑦放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消弭了生命颜色的身躯紫黑发亮。有的似骆驼负重，有的如龙蛇蜷地，有的似狮虎雄踞，有的如骏马嘶鸣。有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁，大气中闪耀着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的威光。站在它面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然彻悟生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌……

⑧据说，世界上，似这般活着一千年不死、死后一千年不倒、倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了。所以，我特别珍惜，将它当成城市中的绿化地，小心翼翼地逡巡，认认真真地思量。我忆起了劬(劬:qú，劳苦)劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐……一股干云豪气洋溢胸腔。是的，不深入胡杨林，也许永远不会清楚什么是生命的坚忍和昂扬，什么是生命的风采和永恒，什么是震撼人心……

⑨这时，“打道回府”的唤声响了!从沉思中猛醒的我只得随车离去，心却留在胡杨林中迟迟难归。
(有删改)
（1）文章第②段中，“苍凉”“壮丽”具体表现在哪里
（2）第⑧段中，作者看到胡杨林，为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐等人
（3）常说一个人的成长需要良好的环境，读完本文，你也许会有自己的看法。请结合文章内容，谈谈你对这个问题的看法。
答案部分
一、单选题
1.
B
2.
C
3.
B
4.
B
二、填空题
5.排比；反问；对比
6.
茅盾；沈德鸿；子夜；林家铺子
7.
指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。；宽广平坦得像磨刀石。；暗暗地生长。；指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。；纵横驰骋，冲杀突击。
8.白杨树不平凡；景；形；神
三、综合题
9.
（1）①礼貌用语大串联；②礼节规矩我传承；③礼仪知识我知晓；④生活处处有礼仪；⑤知书达礼赢天下。
（2）久仰；莅临；拜读
（3）①我赞成。中国是礼仪之邦，热情待客是中国人的传统礼仪，客人来了帮其夹菜，正显示出主人的热情好客，能让客人感觉亲切、温暖。②我不赞成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜欢吃，又不好拒绝，会觉得尴尬。
四、现代文阅读
10.
（1）因为它“伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和”，而且“坚强不屈与挺拔”。
（2）在前文描写了白杨树的外形特点和内在精神的基础上，用亲切的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原，自然由树及人，写出了白杨树的象征意义。
（3）作者在这里用了排比、反问的修辞手法，气势上逐步加强，内容上逐层递进，先引起思考，再肯定联系，最后由形到神揭示了白杨树的象征意义，既水到渠成，又符合人们的认识规律，让人容易接受。
（4）示例
在抗震救灾前线的广大解放军战士；是最平凡的，他们在灾难中只有一个名字——军人，然而他们又是最不平凡的，不惧暴雨、余震、泥石流的威胁，用坚强、团结、永不言弃的精神创造了一个个神话
11.
（1）①苍凉:无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴。
②壮丽:胡杨巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条；巍巍的身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实。
（2）因为胡杨和这些人都具有不畏劬劳艰辛、骁勇刚正的特点，作者睹物思人，所以才会忆起这些人。
（3）示例
胡杨的经历告诉我们，即使生存在最恶劣的环境中，只要有坚定的信念、顽强的毅力，也能成功。