语文八年级上册第六单元综合性学习《身边的文化遗产》同步练习（含答案）

第六单元综合性学习《身边的文化遗产》同步练习
2021—2022学年部编版语文八年级上册

1.
阅读下面的文字，完成题目。
潮绣始于唐代，风格形成于明、清，流传于国内及东南亚一带。自明清以来甚为鼎盛，与苏绣、湘绣、蜀绣并称“中国四大名绣”。潮绣讲究构图均称，其品种大致可分为日用品、欣赏品和剧服三种。形式有绒绣、纱绣、金银线绣、珠绣四大类。潮绣主要有“过桥”“銮乾”“历艮”“二针锁”“三针锁”“三山起”以及“打只”“化针”“乱针”“点绣”等六十多种针法。如今，潮绣已成为国家级非物质文化遗产。
2020年10月12日下午，习近平总书记赴广东潮州考察调研，他考察了以潮绣等为代表的非物质文化遗产，观看非遗项目传承人代表的现场制作演示，指出：要加强非物质文化遗产保护和传承，积极培养传承人，让非物质文化遗产绽放出更加迷人的光彩。
（1）上述材料中介绍了哪些与潮绣有关的知识？
（2）为了深入了解当地的非遗文化，请你补充两个采访问题，完成采访提纲。
采
访
提
纲
采访主题：新时代非遗文化的传承
采访对象：潮绣传承人﹣﹣康惠芳
康惠芳，1948年出生于潮州市，是中国潮绣非物质文化遗产传承人。她把生命里最丰盈的五十年献给了潮绣。她在潮绣传统工艺上大胆探索，专研针法，首创潮绣双面绣法。十多年来，她培养了300多名学生，还在大专院校开设课程，专门培养从事潮绣的人。
采访问题：
①________
②________
③习总书记察看潮绣传承情况之后，您对“潮绣传承”有哪些新的想法？

2.
综合性学习活动。
材料一 国务院下发通知，自2006年起，将每年六月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。主题是：保护文化遗产，守护精神家园。
材料二“发现河南﹣﹣走遍中原万里行”活动将以“知我中原，爱我河南”为主题，以“发现河南、发现世界、发现自己”为传播口号，以立足于中部崛起、文化河南、和谐社会的大型体验式社会文化活动为抓手，多方面、多角度、全方位、高视角诠释中原大地美丽的自然风光、博大的地理容纳、精深的人文历史、浓郁的民俗民风及惊人的飞速成长。
具体包括一项主体活动和三项辅助活动。分别为：1.发现河南﹣﹣走遍中原万里行。2.6000年﹣﹣河南百位影响历史人物评选。3.文化中原﹣﹣108位当代文化名人评选。4.千人感言﹣﹣一千个人眼中的河南。

（1）请为材料二的新闻拟一个恰当的标题。
（2）如图是文化遗产日图标，请你结合构图要素（文字除外）及材料一的内容谈谈该图标的寓意。

3.
非遗之美，传承文化。探访小组参观“斗门水上婚嫁”，请完成以下任务。
【资料一】
2020年9月19日上午，珠海斗门南澳村，一场别具意义的集体婚礼在此举行。18对医护人员、抗疫防疫一线工作者脱下战袍换“新衣”，在水乡感受流行了几百年的传统民俗——列入国家级非物质文化遗产名录的“斗门水上婚嫁”。
截至目前，“斗门水上婚嫁”集体婚礼已举办了九届，共有163对新人参加，有效地提升了斗门民俗文化的知名度和影响力，充分展现了珠海乃至广东非物质文化遗产保护的丰硕成果，成为独具本土特色的优秀传统文化项目。
（来源：中国侨网）
【资料二】
非遗小卡片
名称
斗门水上婚嫁
类别
国家级非物质文化遗产
所在地
珠江市斗门区
概述
斗门水乡，有一种流行了几百年的民俗——水上婚嫁。经过几百年的沧桑变化和数代人的融合、沉淀，形成了斗门水乡特有的民俗，主要特征有：一、婚嫁过程形式繁复多样，讲究礼仪，有着比较固定的程序和约定俗成的礼仪物品，主要有“坐高堂”
“上头”
“叹家姐”
“花船迎亲”
“拜堂”
“回门”等礼仪；二、与居住的水环境不可分离，有明显“水”的特征，如“花船迎亲”，向“船太公”“海龙王”敬拜等；三、每个仪式都用沙田民歌助兴。
（来源：珠海非物质文化遗产数据库，有删改）
（1）给“斗门水上婚嫁”下定义。
（2）你负责采访“抗疫”新娘，请结合资料，设计两个采访问题。

4.
一班的几位同学正和班主任王老师商量这个周末去哪里进行班级社会实践活动。请根据他们的对话写一段关于长沙市非物质文化遗产展示馆的说明性文字。
小明：各位，我表姐在长沙市非物质文化遗产展示馆工作，我去年去过一次，那里有好多个展馆值得我们参观。我印象最深的是“家味”展馆，臭豆腐、兰花干子、辣椒炒肉、毛氏红烧肉……好多长沙特色小吃。
小君：瞧瞧你，口水都快流出来了！我也听朋友说了这里面的“家艺”展示馆，她还给我看了浏阳菊花石、湘绣、铜官窑陶瓷等等湖湘文化艺术作品的照片。
小华：对对，我也听我的戏曲爱好者朋友说过，那里还有一个展馆叫“家音”，里面可以听长沙花鼓戏、长沙弹词、湘剧等等各种地方戏曲。
王老师：你们跟我想到一块儿去了！我刚刚也看到了隔壁班师生们上周去参观这个展示馆后做的美篇分享，他们去的就是这个展示馆，大家收获都挺大的！我还用手机搜索了一下展示馆的相关资料，你们看：长沙市非物质文化遗产展示馆坐落在橘子洲景区原橘洲客栈（该建筑曾为辛亥革命著名历史人物张孝准旧居）。展馆以“家”为主题，其中又有“家味”“家艺”“家音”等分展馆。来长沙市非物质文化遗产展示馆吧，我们将为您在湖湘名胜橘子洲铺开一幅生动的非遗画卷！
小明：我们应该保护好这么优秀的非物质文化遗产，并将它们传承下去！王老师，我们周末就去这里参观学习吧！
要求：①信息准确、全面、有效；②语言简明，条理清晰；③字数在150～180字。

5.
联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列人人类非物质文化遗产代表作名录。班级开展了以“聚焦‘二十四节气’”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）阅读下面的文字，探究画线部分的内涵，写出四种节气的名称。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
（2）仔细观察下面的形象标志，根据画面内容，写出节气的名称及其含义。

6.
汕尾市是“中国民间文化艺术之乡”，有9项国家级、28项省级非物质文化遗产，如汕尾
渔歌、陆丰皮影戏、海丰麒麟舞、河田高景、玄武山庙会……某中学开展“增强文化自信，传承家乡文化”主题活动，请阅读文段，完成小题。
文化名牌产品是区域乃至中华民族的瑰宝，对此应有充分地认识。名牌之所以谓名牌，是由于它不仅质量地道，而且是内涵较高的优秀历史与文化的积淀，附加值大。培育一个叫得响的文化名牌，有时需付出几代人甚至数十代人的智慧与心血，诸如北京的“全聚德”烤鸭店、天津的杨柳青年画、唐山的“驴皮影儿”等等，它们甚至已演化成为当地风土文化的一种象征，一种经典式的文本符号，其意义与价值早就超出物质意义了。
（1）阅读文段，概括你得出的信息。
（2）请你向组委会推介一项汕尾非物质文化遗产，用一句话说明其特点，向大家宣传汕尾文化。（不能用题干和材料中的原句）

7.
阅读下面文本，完成下列各题。
材料一
材料二
2005年韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质文化代表作”，“端午祭”是一套与中国端午节既有关联性又有差异性的民俗活动。2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。
材料三
据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五称为“端阳节”。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日，自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动。
（1）请用简洁的语言从材料（一）两个图表中，归纳出两条主要信息。
（2）结合以上几则材料，请用一句话表达你对这一传统文化的理解。
8.
阅读下面文本，完成下列各题。
学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）【邀请非遗传人】
学校团委将组织一场非物质文化遗产技艺展示会，拟邀请纸笺加工技艺项目传承人、高级工艺美术师刘靖来到现场做展示。时间是12月18日上午9点，地点是学校多功能厅。请你按要求修改下面的邀请函。
邀请函
尊敬的刘靖先生：
您好！
为了让学生深入了解我国的非物质文化遗产，近距离感受非遗的魅力，我校拟定于2020年12月18日上午9点举行非物质文化遗产技艺展示会，诚邀您莅临参会，为我校学生做纸笺加工技艺展示。请务必到会。
2020年12月16日
××学校团委
①邀请函中用语不得体的一处是“_______________”，应改为“_______________”。
②邀请函中画线句子内容表达不完整，请你修改：_______________。
③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见：_______________。
（2）【一览非遗皖韵】
安徽人杰地灵，名山荟萃；锦绣无言，名流毕至。请完成下列题目。
①文人骚客常用对联来赞美安徽之美，下列对一副赞美安徽黄山的对联的补充，最恰当的一项是（



）
上联：_______________过黄山逢松_______________



下联：_______________潜平湖听莲_______________
A．雨 语 云 吟

B．雨 吟 云 语

C．云 语 雨 吟

D．云 吟 雨 语
②“徽”字上下有山水，左右有人文。安徽，每一座城都是一首诗，每一座城都有非遗。请将下面诗歌与非遗对应起来。（填序号）
a．纪叟黄泉里，还应酿老春。夜台无晓日，沽酒与何人？（



）
b．瓜风送香气，蜂蝶乱飞云，食之包瓜后，忘却故乡人。（



）
c．七碗清风自六安，每随佳兴入诗坛。纤芽出土春雷动，活火当炉夜雪残。（



）
A．六安市六安瓜片
B．宣城市宣酒
C．淮北市酱培包瓜
③安徽省非遗传统戏剧演出紧密开锣，下面是活动组织方做的“安徽非遗传统戏剧知识问答”的部分内容，请完成表格。
剧目
人物名称
戏剧行当
黄梅戏《六尺巷》
张英
老生
砀山四平调（杨门女将）
佘太君
a_______________
庐剧《十八相送》
梁山伯
b_______________
徽剧《龙虎斗》
呼延赞
净

9.
某校七年级学生开展“校园文化节”综合实践活动，请你参与。
（1）一诺同学因为身体不适向高老师请假，下面是她写的请假条，请你按要求修改。
请假条
高老师：
由于我患感冒的原因，医生建议我在家休息，因此无法参加学校开展的“校园文化节”活动，请务必批准。
2021年1月5日
一诺
①请假条中用语不得体的一处是“_______________”，应改为“_______________”。
②画线的句子有语病，请提出修改意见。
③请假条的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的三道题，请你回答。
①很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的传统节日名称。
【示例】今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。


节日：中秋节
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。






节日：_______________
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。






节日：_______________
C．竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。






节日：_______________
②在我国传统文化中，生肖文化源远流长，2021年的生肖是什么？请你写出与该生肖有关的两个成语。
③在活动中有同学向大家介绍了非物质文化遗产——二十四节气，请你根据下联，补出上联。
上联：_______________
下联：传承文化遗产
10.
阅读下面的材料，按要求回答各题。
材料一
记者从文化和旅游部获悉，北京时间12月17日晚，我国单独申报的“太极拳”、我国与马来西亚联合申报的“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”两个项目，经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有42个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（册），居世界第一。
（新华社2020年12月17日）
材料二
天地之间，万物与机缘，无时无刻不在变化。俗语说，只有变是不变的。太极拳就是要把种种变化，再用拳演练出来。动静开合，刚柔快慢，上下左右，顺逆缠绕，虚虚实实，绵绵不断。
以意带力，到点融化于全身，做到劲断意不断，然后再轻轻启动，挥洒自如。一意一念，一举一动，随心所欲，都在自我控制之中，以达到养生、防身的效果，这就是太极拳。
太极拳的特点：松柔慢匀、开合有序、刚柔相济，这种运动既自然又高雅，可亲身体会到音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境。在享受中，使疾病消失，使身心健康。
太极拳起源于中国，其动作刚柔相济，是既可技击防身，又能增强体质、防治疾病的传统拳术。虽然在套路、推手、气动等方面各派有异，但都具有疏经活络、调和气血、营养腑脏、强筋壮骨的功效。
太极拳是在中国古代哲学思想太极理论的指导下，依据武术的形体运动而形成的拳术，经反复实践总结，不断发展与完善，而形成的一种内功拳法。它不仅有以柔克刚、四两拨千斤的技击特点，更具有健身、养生之功效。
（节选自 ：《太极文化与太极拳精髓》）
材料三

（1）概括“材料一”的主要信息。（不超过20个字）
（2）结合材料，用恰当的语言邀请新来的外国同学杰瑞参加学习太极拳小组。
（3）用简洁的文字描述“材料三”所给图片名称及构图要素。

11.
实验中学开展“戏曲进校园，经典共传承”综合实践活动，请你参与。
（1）礼礼为本次活动制作了一份精美的手抄报，下面是手抄报的部分内容，请你按照要求帮他修改。
2006年5月20日，黄梅戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2019年11月，黄梅戏列入国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单。某位家长说：“了解黄梅戏，【甲】不但可以让孩子们从中提升人文素养，而且可以让孩子们对传统戏曲有所了解，【乙】增长见识、陶冶情操，【丙】从而营造热爱戏曲文化的情怀。
①【甲】处画线句有语序不当的问题，应调整为：_______________。
②【乙】处画线句标点符号使用不当，应将“_______________”改为“_____________”。
③【丙】处画线句有搭配不当的语病，应将“_______________”改为“______________”。
（2）下面是“戏曲对对碰”中的三道题，请按要求回答。
①戏曲文化遗产小组在大屏幕上展示了一道经典戏曲与戏曲种类的搭配题，请你将正确的选项填入表格。
A：黄梅戏

B：京剧
②根据人物对白回答问题。
人物甲：令尊春秋几何？
人物乙：已近花甲之年。
“令尊”是指：_______________。“花甲之年”是指_______________岁。
③“东也是灯，西也是灯，南也是灯来北也是灯，四面八方闹哇闹哄哄啊。”
——黄梅戏《夫妻观灯》
唱词所展现的是我国的传统节日_______________节的热闹场面。
（3）“唱、念、做、打”是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功，其中“做”指的是（ ）
A.歌唱
B.舞蹈动作
C.念白
D.武打技艺
12.
茅山号子源于江苏省兴化市茅山镇，被文化部认定为第三批国家级非物质文化遗产，是苏中里下河地区民歌中的一面旗zhì。茅山号子按演唱形式可分为车水号子、栽秧号子、薅草号子、挑担号子、碾场号子等【甲】从音乐结构上看，可分为长号子【乙】短号子；内容上有唱古代人物忠孝节义的，有咏农家四季yōu然自得生活的，还有歌颂男女之间纯真朴素爱情的；场合上shè及田畔场头、圩堤渠边院落，并逐步走进舞台；在演唱风格上，茅山人打号子行腔稳健，咬字有力，男人嗓子粗，女人嗓子柔，吐音清晰，整个曲调富有弹性，既有江南一带的柔美委婉，又有苏北地区的粗犷高kàng。

（1）根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。
（2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（
）
A.【甲】省略号【乙】顿号
B.【甲】分号【乙】顿号
C.【甲】分号【乙】逗号
D.【甲】逗号【乙】顿号
（3）下列说法不正确的一项是（
）
A.“非物质文化遗产”是指以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。
B.文段中划横线的句子句式一致，运用了排比的修辞手法。
C.文段中“行腔稳健”“咬字有力”“吐音清晰”均为主谓短语。
D.文段中划波浪线的句子为递进复句。
参考答案
1.
介绍了潮绣的历史、流传范围、构图、形式。
作为新时代的传承人，您是如何创新传统工艺的？,您在传承这门工艺中，遇到过哪些困难？
2.
“发现河南﹣﹣走遍中原万里行活动”全面启动。
图中间“四鸟绕日”（或四只鸟环绕太阳）图案，体现了中华民族追求光明、和谐包容的文化内涵；彰显我国文化强大的凝聚力和向心力。
3.
（1）斗门水上婚嫁是斗门水乡流行了几百年的婚嫁过程形式繁复多样，讲究礼仪，与水和沙田民歌不可分离的特有的民俗。
（2）示例：您在疫情防控中承担了哪些工作？
疫情防控中让您感触最深的有哪些事？
您在疫情防控中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？
请问今天让您感触最深的仪式有哪些？
您抗疫回来后参加“斗门水上婚嫁”有什么感受？
4.
示例：长沙市非物质文化遗产展示馆坐落在橘子洲景区原橘洲客栈（该建筑为张孝准旧居）。展馆以“家”为主题，其中又有“家味”“家艺”“家音”等分展馆。其中“家味”分展馆主要有长沙特色美食，如：臭豆腐、兰花干子、辣椒炒肉、毛氏红烧肉等。“家艺”展示馆则有浏阳菊花石、湘绣、铜官窑陶瓷等湖湘文化艺术作品。“家音”展馆里可以听到长沙花鼓戏、长沙弹词、湘剧等地方戏曲。
5.
（1）立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
（2）清明；标志中两个简易的人形，一人执香跪拜，一人执帚扫墓，是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，诠释了清明节祭祀祖先的意义。
6.
（1）答案示例：文化名牌产品的成因，培育文化名牌具有极大的意义和价值。
（2）答案示例：陆丰皮影戏，唱腔音乐丰富、绘画和雕刻精致、表演生动逼真。
7.
（1）①多数人重视端午节。（极少有人不重视端午节）
②极少有人了解端午节的起源。（绝大多数人不太清楚端午节的起源）
（2）示例一：端午节是我们中国的传统节日，在中西文化交流的今天，我们应该通过多种活动，来介绍宣传我们节日的历史，让更多年轻人继承和发扬。
示例二：端午节是我们中国的传统节日，我们应该通过吃粽子、赛龙舟等民间传统方式纪念属于我们自己的节日，不应流失几千年的文化积淀。
8.
（1）①请务必到会,示例：希望您能按时参会,②在“上午9点”后加上“在学校多功能厅”（或：加上展示会的地点“学校多功能厅”）,③将落款处的日期和署名调换位置（或：将“2020年12月16日”与“××学校团委”调换位置）
（2）①C,②B,C,A,③a老旦（旦）,b小生（生）
9.
（1）①请务必批准,望您批准,②去掉“的原因”,③落款处日期和名字调换位置
（2）①A．春节B．重阳节C．端午节
②牛；示例：对牛弹琴、汗牛充栋、泥牛入海、气吞斗牛、九牛一毛。（答出两个即可）
③示例：学习节气常识。
10.
（1）“太极拳”、“送王船”申遗成功。或：“太极拳”申遗成功，中国非遗居首位。
（2）杰瑞你好！请加入我们的太极拳学习小组吧！①太极拳遵循天地万物变化的规律，动静开合，刚柔相济；②它既自然又高雅，有音乐美，形体美，有诗意，有哲理；③它既可防身，又能增强体质，防治疾病；④它刚刚被评为世界非物质文化遗产，在全球广泛流行。⑤你加入学习小组，我们一起强身健体，学习传统文化。
（3）这是一幅水墨画太极图，呈圆形。构图要素有：①中间有一条”S”形曲线将圆分为左白右黑两部分，代表一阴—阳。②黑白图形像两条游动的鱼，相依相伴。③黑中有白点，白中有黑点，表明阴阳变化（或：你中有我，我中有你）。
11.
（1）①不但可以让孩子们对传统戏曲有所了解，而且可以让孩子们从中提升人文素养,②营造,培养
（2）①B,A,②尊称别人的父亲,六十,③元宵
（3）B
12.
帜
悠
亢
B
D
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试卷第5页，总9页