2021-2022学年济南版八年级生物上册4.2.2两栖动物的生殖和发育 课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年济南版八年级生物上册4.2.2两栖动物的生殖和发育 课件(共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-09 16:30:55 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
两栖动物的生殖和发育
学习目标
1.描述两栖动物的生殖发育过程及特点。
2.通过比较蝌蚪发育成青蛙的过程中形态结构的变化，认识青蛙的变态发育。（难点）
3.关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强环境保护意识。
春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏。蛙的叫声有什么意义呢 雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗
约客
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙.
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花.
1.when：青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候？
2.who：雌雄蛙中由哪一方发出抱对信号？
3.where：雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精？
4.why:为什么蛙鸣？为什么抱对？为什么每个受精卵上面的颜色要深一些？
5.总结：青蛙的生殖经历了哪几个过程？
观察思考
春末夏初
池塘（水中）
雄蛙鸣叫
when
who
where
why
上面颜色深？
蛙鸣？
抱对？
吸引雌蛙
提高受精率
可吸收较多的热量，利于受精卵的发育。
小结：两栖动物的生殖过程：
有性生殖、体外受精、卵生
求偶、抱对、产卵
两栖动物的生殖特点：
1、青蛙的一生经历了哪几个时期？
2、蝌蚪与青蛙在外型上有哪些不同之处？它们分别生活在什么样的环境下？
3、蝌蚪与青蛙的呼吸器官分别是什么？
4、青蛙的发育属于哪一个类型？你还知道哪些与青蛙发育过程相似的动物？
观察思考
小青蛙的发育
外鳃
长出后肢
长出前肢
尾逐渐消失
出现内鳃
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
3
4
（ ）
6
5
图片排序
卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
蝌蚪 成蛙
呼吸器官
尾
四肢
生活环境
外鳃→内鳃
有
无
水中
肺、皮肤
无
有
浅水及湿润的陆地
比较蝌蚪与青蛙的不同之处
像青蛙这样，幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为变态发育。
讨论交流
有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理？试发表自己的见解。
除了青蛙以外，你还知道哪些动物是两栖动物吗？
你认识吗？
蝾螈
蟾蜍
大鲵
根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。
1.两栖动物的生殖
（1）繁殖行为：
鸣叫和抱对
（2）特点：
雌雄异体、体外受精、卵生
2.两栖动物的发育
（1）过程：
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
（2）特点：
变态发育
达标练习
1、对两栖动物的变态发育的错误解释是（ ）
A．要经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段
B．幼体和成体差异很大，形态的改变是集中在短期内完成的
C．幼体和成体差的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的
D．不存在不吃不动的化蛹时期
2．青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A．卵—胚胎—幼蛙—成蛙
B．卵—胚胎—蝌蚪—成蛙
C．受精卵—蝌蚪—成蛙
D．受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
3.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（ ）
A．保护体内水分不散失 B．有利于体表和外界进行气体交换
C．减少游泳时的阻力 D．适应水中生活，运动灵活
4．青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的主要原因是（ ）
A．青蛙体表无覆盖物，失水较快
B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C．在水中或陆地都没有足够的食物
D．身体散热差，不能长时间留在水中
5.蛙的发育称作（ ）
A．完全变态发育 B．变态发育
C．不完全变态发育 D．两栖发育
能力提升：
小明想观察从蛙卵到成蛙的详细的过程，他应当为蛙卵的发育提供怎样的条件？在观察的过程中小明应该关注那几个器官的变化？
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
两栖动物的生殖和发育
学习目标
1.描述两栖动物的生殖发育过程及特点。
2.通过比较蝌蚪发育成青蛙的过程中形态结构的变化，认识青蛙的变态发育。（难点）
3.关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强环境保护意识。
春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏。蛙的叫声有什么意义呢 雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗
约客
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙.
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花.
1.when：青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候？
2.who：雌雄蛙中由哪一方发出抱对信号？
3.where：雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精？
4.why:为什么蛙鸣？为什么抱对？为什么每个受精卵上面的颜色要深一些？
5.总结：青蛙的生殖经历了哪几个过程？
观察思考
春末夏初
池塘（水中）
雄蛙鸣叫
when
who
where
why
上面颜色深？
蛙鸣？
抱对？
吸引雌蛙
提高受精率
可吸收较多的热量，利于受精卵的发育。
小结：两栖动物的生殖过程：
有性生殖、体外受精、卵生
求偶、抱对、产卵
两栖动物的生殖特点：
1、青蛙的一生经历了哪几个时期？
2、蝌蚪与青蛙在外型上有哪些不同之处？它们分别生活在什么样的环境下？
3、蝌蚪与青蛙的呼吸器官分别是什么？
4、青蛙的发育属于哪一个类型？你还知道哪些与青蛙发育过程相似的动物？
观察思考
小青蛙的发育
外鳃
长出后肢
长出前肢
尾逐渐消失
出现内鳃
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
3
4
（ ）
6
5
图片排序
卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
蝌蚪 成蛙
呼吸器官
尾
四肢
生活环境
外鳃→内鳃
有
无
水中
肺、皮肤
无
有
浅水及湿润的陆地
比较蝌蚪与青蛙的不同之处
像青蛙这样，幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为变态发育。
讨论交流
有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理？试发表自己的见解。
除了青蛙以外，你还知道哪些动物是两栖动物吗？
你认识吗？
蝾螈
蟾蜍
大鲵
根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。
1.两栖动物的生殖
（1）繁殖行为：
鸣叫和抱对
（2）特点：
雌雄异体、体外受精、卵生
2.两栖动物的发育
（1）过程：
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
（2）特点：
变态发育
达标练习
1、对两栖动物的变态发育的错误解释是（ ）
A．要经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段
B．幼体和成体差异很大，形态的改变是集中在短期内完成的
C．幼体和成体差的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的
D．不存在不吃不动的化蛹时期
2．青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A．卵—胚胎—幼蛙—成蛙
B．卵—胚胎—蝌蚪—成蛙
C．受精卵—蝌蚪—成蛙
D．受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
3.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（ ）
A．保护体内水分不散失 B．有利于体表和外界进行气体交换
C．减少游泳时的阻力 D．适应水中生活，运动灵活
4．青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的主要原因是（ ）
A．青蛙体表无覆盖物，失水较快
B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C．在水中或陆地都没有足够的食物
D．身体散热差，不能长时间留在水中
5.蛙的发育称作（ ）
A．完全变态发育 B．变态发育
C．不完全变态发育 D．两栖发育
能力提升：
小明想观察从蛙卵到成蛙的详细的过程，他应当为蛙卵的发育提供怎样的条件？在观察的过程中小明应该关注那几个器官的变化？