语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习（word版含答案）

第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习
2021—2022学年部编版语文八年级上册

1. 学校教育的责任就是：必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。为此，班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动请你完成下面任务。
（1）请你为本次活动设计一条标语。
（2）请你搜集有关诚信的格言，两条即可。

2. 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。
材料一：全国人大全体会议上，最高人民法院院长周强在工作报告中指出，去年最高法院会同多个部门实行信用惩戒，使失信被执行人“一处失信、处处受限”。
材料二：信用，将成为人们的另一张“身份证”，但是，目前校园里还存在一些不诚信的现象。为加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你也参与其中。
（1）学校要进行关于诚信的问卷调查，请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量。
（2）调查发现，我们身边还存在一些不诚信的现象，请你以“做一个诚信的人”为主题发一条微博，向大家提出两点讲诚信的倡议。

3. 综合性学习。
（1）“人无信不立”，请你写出与诚信相关的两句名言。
A．________________
B．________________
（2）下面是本次“人无信不立”活动的解说词，请你补充完整。
诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能________________，才能________________。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。
活动形式二：________________
活动形式三：________________
4. 某校七年级（1）班正在开展以“诚信，从我做起”为主题的综合实践活动，根据要求逐项完成以下任务。
（1）有人说：诚信是中华民族的传统美德，诚信是少年儿童做人的根本，但有人说，诚信是“傻子”的代名词，讲诚信就是吃亏。对此你怎么看？请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。（80字以内）
（2）【故事链接】如图与教材内容相关，请简要概括故事的情节。（60字以内）
（3）【对联续写】下面有一副未完成的对联，请围绕活动主题，续写对联。
上联：读书在于明理
下联：________

5. 班级开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你参加这次活动，并按照要求完成以下任务。
（1）请你写出两则与诚信相关的名言。
（2）下面是本次活动的解说词中的语句，请你根据语境，把句子补充完整。
诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能 ， 。
（3）为这则有关“诚信”的消息拟一个恰当的标题。
本报讯 江苏省首批诚信示范街区名单近日公布，南京市夫子庙秦淮风光带风景名胜区榜上有名。
昨日上午，记者走访夫子庙发现，带有“诚信”元素的灯笼、剪纸、窗棂、中国结等宣传载体随处可见，与景区徽派建筑风格相得益彰。在景区游客服务中心，大屏幕上滚动晒出商家诚信经营“红黑榜”。大厅中，一部厚厚的《夫子庙街区商户诚信经营档案》吸引了记者的注意。工作人员介绍：“这本档案记录了商家的基本信息、信用等级、失信惩罚等情况，并且这些信息都可以上网查询。”
秦淮风光带管委会综合处副处长王传瑞介绍，夫子庙景区能够创成省级诚信示范街区，得益于日常监管的强化、商户参与的广泛、景区环境的优化、志愿服务的覆盖等多措并举。
（节选自《南京日报》2020年9月28日A4版，有删改）
（4）你要写一篇有关诚信的演讲稿，其中要论证“国家讲诚信则兴”这一观点。下列材料中不适合作为论据的一项是（ ）
A.商鞅立木 B.曾子烹彘
C.周幽王烽火戏诸侯 D.公子重耳承诺退避三舍
6. 语文综合运用。
①“信”，即诚信，中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。②在古人眼中，“信”是立身之本，交友之道，经商之魂，为政之要；③在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。④无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。⑤诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。
（1）文中的第①句话有语病，找出并改正。
（2）文中第②句话有三个地方标点使用有误，请找出并改正。
（3）文中的第③句话说“在现代社会，诚信是公民的第二张身份证”。“诚信”除了“是公民的第二张身份证”外，还是什么？
（4）把文中第⑤句话改成反问句。

7. 综合性学习
八年级（1）班的同学们决定开展以“诚信”为主题的学习活动，请你来参与其中的两个环节。
（1）【认识诚信】请你写出一句关于诚信的名言。
（2）【赞美诚信】请你根据材料，为下列人物写一段颁奖词，字数120左右。
材料：王春英，虎门镇龙泉物业保洁员。生活窘迫的她，在工作期间捡到10万元现金不心动，及时归还失主。她拾金不昧的行为给东莞人树立了一个诚实守信的好榜样。

8. 某班同学拟开展一次关于“诚信”的主题班会。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）王川同学专门为此写了一篇演讲稿，下面是其中的一段文字，画线句子有不够妥当的地方，请你帮他修改过来。
“诚笃守信”是中华民族的传统美德，自古以来就有许多关于诚信的名言警句，如：“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”“人无信不立”以及“一言既出，驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信的重要性。A诚信不管能够使你获得成功，而且能够让你得到他人的尊敬，而缺少诚信的人生活在世上，好像一颗飘浮在空气中的尘埃，永久都不会收到大众的赞许，永久都不会具有心灵深处的踏实和宁静。行进在绵长的人生道路之上，谁不踏踏实实地留下诚信的足印，谁就将永久走不出藐小与狭窄的怪圈。B能否明礼诚信是公民应遵循的行为准则，是社会主义精神文明建设的重要内容。
A句关联词语使用不当：_______________
B句前后不一致：_______________
（2）班级同学写了许多关于诚信的对联，可是小明同学一不小心把这些对联弄乱了，手上只有上联，请你帮他从A、B、C中把下联找出来，整理为完整的对联（ ）
①做人有道惟诚信
A品行能灿千秋史 B处世无奇但善良 C智慧可资百岁春
（3）学校德育处为在广大团员同学中开展诚信教育活动，决定于2020年6月14日下午4：00在校大礼堂举行《诚信在我身边》为主题的演讲报告会，学校德育处写了一则通知，但是A、B、C三处有两处不当，请你帮助改正过来。
通知
全体团员同学：
为在广大团员同学中开展诚信教育活动，A特在6月14日下午在校大礼堂举行《诚信在我身边》的演讲报告会，B望全体团员同学按时参加，不得缺席！特此通知。
C2020年6月12日
校德育处
A_______________
B_______________
C_______________
（4）请你为本次诚信活动拟一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。

9. 校学生会准备于12月5日下午两点在报告厅举行主题为“做合格公民”的动员会。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
（1）活动的关键词是“文明做事，诚信做人”，学生会征集宣传语，请你用“文明”开头写一句话。（要求：紧扣动员会主题，运用比喻的修辞手法，不超过20字）
（2）王老师前几天外出，12月3日上午刚回到学校，学生会邀请他参加此次动员会，请你写一封邀请函告知他这件事。
（3）下面是某同学就“诚信做人”写的一段演讲词，请你读后完成①~③题。
【A】孔子说，“人而无信，不知其可也。”我们是新时代的中学生，应该培养诚信的品质，做一个诚信的人。如果生命是水，那么诚信是流动； 【B】 ；如果生命是花，那么诚信是雨露。同学们，让我们行动起来，让诚信传遍人间，让诚信的光芒普照在世界的每一个角落，普照在每个人的心间，【C】我们的生命将会更加美好！
①【A】句有一处标点符号有误，应将________改为________。
②在【B】处续写句子，使之与前后文构成排比句。
③请把【C】句改为反问句。

10. 综合性学习。
红星学校组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
活动一：引经据典话诚信
（1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：
第一组观点类：
①言不信者，行不果。﹣﹣《墨子 修身》
②人倍（违背）信则名不达。﹣﹣刘向《说苑 谈丛》
③三杯吐然诺，五岳倒为。轻。﹣﹣李白《侠客行》
④尽信书，不如无书。﹣﹣《孟子 尽心下》
第二组事例类：①烽火戏诸侯②程门立雪③商鞅立木④曾子烹彘
分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：第一组：________；第二组：________
活动二：班级演讲诚信
（2）你所在的八年级五班于下周一的班会课上（在本班教室）举行有关“诚信”的 演讲比赛，班主任派你去邀请德育处李老师担任评委，你如何对李老师说？
活动三：严于律己思诚信
（3）诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行“诚 信”？请至少从两个方面作答。

11. 诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。请你参加八年级以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。
（明诚信内涵）下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（____________）
①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
②志不强者智不达，言不信者行不果。
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
④己所不欲，勿施于人。
⑤瓜田不纳履，李下不正冠。
⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。
A.①③⑤
B.②④⑥
C.③④⑤
D.①②⑥（赏诚信漫画）阅读下面的漫画，说说其寓意是什么。 ______________________________________________________ （看诚信行为）下面是《校园传真》的小记者对诚实守信模范王阿姨的采访，请你结合语境，帮小记者完成采访问题。 小记者：_______________________________________________？ 王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！

12. 某班拟举办“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【认识诚信】古代先哲对“信”有许多精辟的论述，根据你的积累，请选择一则写在下面的横线上，并标明作者或出处。
（2）【评说诚信】据报载：一位出租车司机在救助一位被货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人。请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）
（3）【感悟诚信】活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。（50字以内）

13. 阅读下面文本，完成下列各题。
材料一：
材料二：在生活中，要讲究诚信。勿以恶小而为之，这是生活中最起码的道理。有的人或许会因为这件坏事所造成的影响不大，而放纵自己。但是，坏事不分大小，即使是小事，积累多了也会成为大事的。生活中，无论是和父母、亲人，还是朋友，都要讲究诚信，这样才会让自己的生活更加美好。
（1）仔细观察材料一的图片，用说明性的语言介绍画面内容。
（2）材料二是强调“在生活中，要讲究诚信”，请你结合自己的生活实际谈谈，在学习上，要怎样讲诚信。
参考答案
1.
（1）真诚乃做人之本，守信是立世之根
（2）示例一：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
示例二：诚实和勤勉，应该成为你永人的伴侣。——富兰克林
示例三小倍信试则大信立。——韩非子
2.
（1）诚信是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，为人之道；一个人失去诚信，就会失信于人，难以在社会上立足；诚信是社会正常运转的根基：讲诚信有利于社会和谐稳定，有利于提高公民的道德素养。
（2）【示例】从小事做起，做一个诚信的人；信守诺言，做一个诚信的人；诚信是一种智慧，在生活中要进行正确的选择；恪守诚信要与尊重他人隐私结合等。
3.
（1）示例：A．轻诺必寡信。——《老子》六十三章
B．人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》
（2）示例：慢慢拥有好的人脉,得到别人的支持和帮助
（3）举办“诵诚信诗歌”的朗诵比赛,举办“诚信是金”的主题班会
4.
示例：讲诚信，有的时候的确是暂时吃亏了。但我们不应因此就否定诚信。诚信，永远都是维持社会运转所需要的美德。我们应当提倡诚信，倡导诚信，这一项工作是长期的、艰巨的。（言之有理即可）
一位皇帝爱穿新衣，整日忙碌换衣裳，骗子称能织出神奇美丽的布，愚蠢不称职之人皆看不见，官员虚荣心作怪，都称赞什么都没穿的皇帝衣服华丽，最后一个小孩说出了真相。
做人在于诚信
5.
（1）示例：轻诺必寡信；言不信者，行不果。
（2）示例：赢得别人的信任；获得真正的友谊
（3）南京夫子庙入选江苏首批诚信示范街区
（4）B
6.
成分残缺，应在“中华民族”前加“是”。
在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。
还是一个人获得成功的保证。
诚实做人，讲求信用，难道不应从生活中的一点一滴开始做起吗？
7.
人无信不立。
她虎门镇龙泉物业保洁员。11月23日，她工作时捡到了一个礼品袋，内有部分干货及10万元现金，王春英及时将财物上交服务中心，最终交还了失主。她以实际行动，阐述诚实守信、拾金不昧精神。
8.
（1）诚信不仅能够使你获得成功，还能够让你得到他人的尊敬,明礼诚信是公民应遵循的行为准则，是社会主义精神文明建设的重要内容
（2）B
（3）A特在6月14日下午4：00在校大礼堂,C将“2020年6月12日”和“校德育处”互换位置
（4）示例：与诚信握手，和文明交友。
9.
（1）示例：文明是千年铁杵磨成的针。
（2）示例：
邀请函
尊敬的王老师：
您好！
学生会准备于12月5日下午两点在报告厅举行主题为“做合格公民”的动员会，特邀请您参加此次动员会，敬请光临。
学生会
12月4日
（3）①第一个逗号；冒号
②示例：如果生命是火，那么诚信是跳跃
③我们的生命岂不更加美好？
10.
④,②
示例：李老师，您好，八年级五班将于第10周星期一的班会课在五班教室举行有关“诚信”的演讲比赛，想请您前去担任评委，请问您是否有时间？
①考试不舞弊；②答应朋友的事情要做到。（只要符合诚信的要求即可）
11.
（1）D
（2）示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。
（3）示例：王阿姨，您好！请问，您认为我们做为中学生要做到诚信，平时应当怎么做？
12.
（1）示例：轻诺必寡信。——《老子》
（2）示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，值得肯定。（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应先救助他人，急人之所急）
（3）示例：诚信是诗，让我们用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。让我们把诚信装在心中，一路前行！
13.
（1）画面的主体是用砖即将垒成的“诚信”两个字，字的上面有两个头戴安全帽的工人在汗流浃背地垒这两个字，下面还有一个头戴安全帽的工人在用智慧帮助上面的两个工人完成工作。
（2）示例：在学习上，我们要讲诚信。比如，写作业的时候，要独立完成，不抄袭别人的作业；对于老师教过的知识，要实事求是，不能不懂装懂，不明白的知识点，一定要问。
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