高中生物人教版(2019)选择性必修一5.2其他植物激素(共22张ppt)

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名称 高中生物人教版(2019)选择性必修一5.2其他植物激素(共22张ppt)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-10-13 11:25:05

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文档简介

(共22张PPT)
第2节 其他植物激素
第5章 植物生命活动的调节
在我国宋元时期某著作中写道:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味”。这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟
问题 探讨
1.乙烯在植物体内能发挥什么作用?
2.在发挥作用时,乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处?
都能从产生部位运输或扩散至作用部位,微量且高效
促进果实成熟
讨论:
一、其他植物激素的种类和作用
1.赤霉素的发现及作用
1926年,科学家发现水稻感染赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,形成“恶苗病”
将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,幼苗也出现恶苗病症状
1935年,科学家首先从赤霉菌培养基滤液中分离出赤霉素(简称GA)
20世纪50年代,科学家发现被子植物体内存在赤霉素
进一步研究发现赤霉素在植物体中普遍存在,并包括很多种
赤霉素
合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子
生理功能:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种孑萌发、开花和果实发育
主要分布:主要在植物生长相对旺盛的部位
细胞分裂素
合成部位:主要是根尖
生理功能:促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成
乙烯
合成部位:植物体的各个部位
生理功能:促进果实成熟;促进开花;促进叶花果实脱落
主要分布:分生组织、萌发的种子、凋谢的花和成熟的果实中
脱落酸
合成部位:根冠、萎蔫的叶片等
分布:将要脱落的器官和组织中含量较多
生理功能:抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠
几类主要植物激素的合成、分布及生理作用
激素种类 合成部位 主要作用
生长素 主要是芽、幼嫩的叶和发育中的种子 促进细胞伸长生长、诱导细胞分化;促进侧根和不定根发生,影响花叶和果实的发育
赤霉素 幼芽、幼根和未成熟的种子 促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开花和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂;促进芽的分化侧枝发育以及叶绿素合成
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠
乙烯 植物体各个部位 促进果实成熟;促进开花;促进叶、花、果实脱落
植物激素在植物体內的含量虽然微少,但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的
思考·讨论
1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处?又有哪些不同?
相同点:赤霉素和生长素都能起促进细胞伸长、诱导细胞分化,影响花、果实发育等作用。
不同点:赤霉素有促进细胞分裂、促进种子萌发的作用,而生长素没有等等
2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同?
脱落酸能抑制细胞分裂,赤霉素、细胞分裂素能促进细胞分裂。脱落酸促进果实的衰老和脱落,生长素和赤霉素能促进果实的发育
3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系?
赤霉素和乙烯既有协同作用,也有拮抗作用。协同作用表现为都能促进开花;拮抗作用表现为赤霉素促进果实发育,乙烯促进果实成熟和脱落
二、植物激素间的相互作用
草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化
曲线分析:在开花到花瓣脱落前,果实逐渐成熟时和完全成熟时,乙烯含量较高;果实膨大时期,乙烯含量比较低
1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激索的含量会发生变化
2.各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应
总结:
3.在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量
猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化
4.在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序,例如:猕猴桃果实发育过程中激素的动态变化
课堂练习
1.植物激素可以调节植物体的生长发育,下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.植物体内的细胞分裂素主要在根尖合成,然后运送至相应器官
B.细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可促进种子的萌发
C.植物失水时气孔的关闭受脱落酸的调控
D.同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同
B
2.植物叶片脱落过程中,叶片中低浓度生长素提高了叶柄中脱落区细胞对乙烯的敏感性。取诱导期的脱落区细胞观察,发现细胞壁松弛或脱落。如图表示植物叶片脱落过程中物质和部分结构的变化,相关推测不合理的是( )
A.乙烯诱导纤维素分解酶合成
B.乙烯具有促进叶片脱落的作用
C.保持期的细胞对乙烯更敏感
D.乙烯和脱落酸具有协同作用
C
3.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )
A.①②③代表的植物激素分别是细胞分裂素、生长素、乙烯
B.a浓度的②激素抑制细胞伸长、b浓度的②激素促进细胞伸长
C.除了激素的作用外,阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育
D.多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应
A
4.植物激素甲、乙、丙以及植物激素类似物NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是( )
A. 甲、乙、丙在植物体内仅由特定部位的腺体细胞分泌并调节相应生命活动
B. 甲、乙、丙最可能分别代表脱落酸、赤霉素和生长素
C. 甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙之间具有协同作用
D. 用NAA处理后形成的无子番茄不属于可遗传的变异
A
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