2021-2022学年高中信息技 术浙教版（2019） 必修1第一章 数据与信息 基础知识练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年高中信息技 术浙教版（2019） 必修1第一章 数据与信息 基础知识练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 17.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版（2019） | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2021-10-12 18:42:38 | ||
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文档简介
第一章 数据与信息 基础知识练习-2021-2022学年高中信息技术浙教版（2019） 必修1
一、选择题
1．小红计划硕士毕业后，进入国外某知名大学攻读博士学位，快捷的申请方式是（ ）
A．微信朋友圈发布消息 B．邮局寄送申请材料
C．给该大学发送电子邮件 D．直接出国递交材料
2．对信息进行管理可便于人们有效地利用信息，下列实例体现信息管理作用的是
A．超市的导购图
B．图片加工
C．QQ即时聊天
D．电视广告
3．设计人口普查程序，用一个变量表示上海市的人口总数，这个变量的类型应是（ ）。
A．Integer B．String C．Long D．Boolean
4．二进制数101110转换成等值的十六进制数是（ ）。
A．2C B．2D C．2E D．2F
5．在计算机存储器中，一个字节可以存放
A．一个汉字
B．一个英文字母
C．一个大于255的整数
D．一个256-512之间的任意整数
6．下列关于二维码的叙述，错误的是
A．蔬菜上的二维码包含了产地等相关信息
B．火车票的二维码包含了个人信息
C．二维码可以随便制作，不需要国家标准
D．用手机扫描二维码可以快速访问相关资源
7．一个英文字母的国标码占用 存储字节。（ ）
A．1个 B．2个 C．4个 D．8个
8．已知“A”的十进制 ASCII 值为“65”，请问“a”的十进制 ASCII 值为（ ）。
A．66 B．95 C．97 D．64
9．利用软件UltraEdit观察字符内码，界面如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．上述字符共需要12B的存储空间
B．字符“Z”的内码用十六进制表示为“60”
C．字符“庆70”的内码用十六进制表示为“C7 EC 37 30”
D．字符“！”的内码是“A1”
10．关于信息数字化的描述，错误的是( )
A．可以利用扫描仪、照相机、手机等采集设备
B．非数字化信息转化成数字信息，只需要经过采样、编码两个过程
C．非数字化信息要转化成二进制数字
D．需进入数字设备存储和加工
11．下列关于计算机信息编码的描述，正确的是（ ）
A．ASCII字符编码表包含256个字符
B．4位二进制能表示的最大十进制数是16
C．一个正整数的二进制数末尾增加一个“0”，这个数是原来数的2倍
D．黑白两色位图中的每一个像素需用2个数据位存储
12．使用UltraEdit软件观察字符串“Hi！舟山！”的内码，部分界面如图所示。
则下列说法正确的是（ ）
A．ASCII码大小写字母内码值相差20D
B．文中共有4个ASCII字符
C．ASCII码字符“J”的内码用十六进制表示是：50
D．图中字符“山”的内码用二进制表示是：11001001 10111101
13．在计算机内，有符号数有3种表示法：原码、反码和补码。
（1）原码就是二进制定点表示法，即最高位为符号位，0表示正，1表示负，其余位表示数值的大小；
（2）反码表示法规定：正数的反码与其原码相同，负数的反码是对其原码逐位取反，但符号位除外，如二进制原码10010，其反码对其原码逐位取反，但符号位除外，如二进制原码10010，其反码为11101（注：在10010中，左边的1为符号码，故为负）；
（3）补码表示法规定：正数的补码与其原码相同；负数的补码是在其反码的末位加1，符号位除外。
根据以上运算规则，二进制有符号数100011的补码的十进制表示是（ ）
A．-29 B．-4 C．61 D．-36
14．某颜色对应的十进制RGB值为（213,36,125），的图片处理过程中将绿色颜色分量的值增加了30，则处理后的绿色分量对应的二进制值为（ ）
A．11110011 B．1000010 C．10011011 D．10000110
15．以下关于数据的说法正确的是（ ）
A．数据是计算机被发明之后产生的，所以在古代没有数据。
B．数据的记录过程一定需要人的参与。
C．数据就是信息，信息就是数据。
D．数据在人们的生活中正扮演着越来越重要的作用。
二、判断题
16．数据和信息产生的价值比网络系统硬件本身大。（____）
17．数据处理的一般过程是明确目标、数据采集、数据加工、数据分析及数据可视化。（____）
18．信息、物质与能量是构成社会的三大资源。（____）
19．在探究波马定律的物理实验中，通过实验同学们得知：在恒温下，气体的体积与压强成反比关系。这是智慧。（______）
20．十六进制的加法与减法运算完全与十进制相同。 （______）
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．A
3．C
4．C
5．B
6．C
7．A
8．C
9．C
10．B
11．C
12．D
13．A
14．B
15．D
二、判断题
16．正确
17．错误
18．正确
19．错误
20．错
一、选择题
1．小红计划硕士毕业后，进入国外某知名大学攻读博士学位，快捷的申请方式是（ ）
A．微信朋友圈发布消息 B．邮局寄送申请材料
C．给该大学发送电子邮件 D．直接出国递交材料
2．对信息进行管理可便于人们有效地利用信息，下列实例体现信息管理作用的是
A．超市的导购图
B．图片加工
C．QQ即时聊天
D．电视广告
3．设计人口普查程序，用一个变量表示上海市的人口总数，这个变量的类型应是（ ）。
A．Integer B．String C．Long D．Boolean
4．二进制数101110转换成等值的十六进制数是（ ）。
A．2C B．2D C．2E D．2F
5．在计算机存储器中，一个字节可以存放
A．一个汉字
B．一个英文字母
C．一个大于255的整数
D．一个256-512之间的任意整数
6．下列关于二维码的叙述，错误的是
A．蔬菜上的二维码包含了产地等相关信息
B．火车票的二维码包含了个人信息
C．二维码可以随便制作，不需要国家标准
D．用手机扫描二维码可以快速访问相关资源
7．一个英文字母的国标码占用 存储字节。（ ）
A．1个 B．2个 C．4个 D．8个
8．已知“A”的十进制 ASCII 值为“65”，请问“a”的十进制 ASCII 值为（ ）。
A．66 B．95 C．97 D．64
9．利用软件UltraEdit观察字符内码，界面如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．上述字符共需要12B的存储空间
B．字符“Z”的内码用十六进制表示为“60”
C．字符“庆70”的内码用十六进制表示为“C7 EC 37 30”
D．字符“！”的内码是“A1”
10．关于信息数字化的描述，错误的是( )
A．可以利用扫描仪、照相机、手机等采集设备
B．非数字化信息转化成数字信息，只需要经过采样、编码两个过程
C．非数字化信息要转化成二进制数字
D．需进入数字设备存储和加工
11．下列关于计算机信息编码的描述，正确的是（ ）
A．ASCII字符编码表包含256个字符
B．4位二进制能表示的最大十进制数是16
C．一个正整数的二进制数末尾增加一个“0”，这个数是原来数的2倍
D．黑白两色位图中的每一个像素需用2个数据位存储
12．使用UltraEdit软件观察字符串“Hi！舟山！”的内码，部分界面如图所示。
则下列说法正确的是（ ）
A．ASCII码大小写字母内码值相差20D
B．文中共有4个ASCII字符
C．ASCII码字符“J”的内码用十六进制表示是：50
D．图中字符“山”的内码用二进制表示是：11001001 10111101
13．在计算机内，有符号数有3种表示法：原码、反码和补码。
（1）原码就是二进制定点表示法，即最高位为符号位，0表示正，1表示负，其余位表示数值的大小；
（2）反码表示法规定：正数的反码与其原码相同，负数的反码是对其原码逐位取反，但符号位除外，如二进制原码10010，其反码对其原码逐位取反，但符号位除外，如二进制原码10010，其反码为11101（注：在10010中，左边的1为符号码，故为负）；
（3）补码表示法规定：正数的补码与其原码相同；负数的补码是在其反码的末位加1，符号位除外。
根据以上运算规则，二进制有符号数100011的补码的十进制表示是（ ）
A．-29 B．-4 C．61 D．-36
14．某颜色对应的十进制RGB值为（213,36,125），的图片处理过程中将绿色颜色分量的值增加了30，则处理后的绿色分量对应的二进制值为（ ）
A．11110011 B．1000010 C．10011011 D．10000110
15．以下关于数据的说法正确的是（ ）
A．数据是计算机被发明之后产生的，所以在古代没有数据。
B．数据的记录过程一定需要人的参与。
C．数据就是信息，信息就是数据。
D．数据在人们的生活中正扮演着越来越重要的作用。
二、判断题
16．数据和信息产生的价值比网络系统硬件本身大。（____）
17．数据处理的一般过程是明确目标、数据采集、数据加工、数据分析及数据可视化。（____）
18．信息、物质与能量是构成社会的三大资源。（____）
19．在探究波马定律的物理实验中，通过实验同学们得知：在恒温下，气体的体积与压强成反比关系。这是智慧。（______）
20．十六进制的加法与减法运算完全与十进制相同。 （______）
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．A
3．C
4．C
5．B
6．C
7．A
8．C
9．C
10．B
11．C
12．D
13．A
14．B
15．D
二、判断题
16．正确
17．错误
18．正确
19．错误
20．错