2021年科教版小学科学三年级上册第二单元质量检测卷（二）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年科教版小学科学三年级上册第二单元质量检测卷（二）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 243.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-13 20:45:19 | ||
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文档简介
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2021年科教版小学科学
三年级上册第二单元质量检测卷（二）
一、选择题（20分）
1．下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（ ）。
A．篮球 B．乒乓球 C．热气球
2．下列物质，不能够被压缩的是（ ）。
A．水 B．石头 C．空气
3．皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（ ）。
A．空气 B．石头 C．水
4．孔明灯能升空的原因是（ ）。
A．空气被加热 B．空气很轻 C．空气会流动
5．一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（ ）。
A．变重了 B．和原来一样 C．变轻了
6．下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（ ）。
A．酒精灯 B．试管 C．精度为0.01克的电子秤
7．可以用来表示空气体积多少的单位是（ ）。
A．厘米 B．毫升 C．克
8．下列物质是液体的是（ ）。
A．果汁 B．手机 C．空气
9．用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（ ）。
A．空气比水轻 B．空气有弹力 C．空气能被压缩
10．空气是（ ）.
A．无色的 B．白色的 C．透明的
二、填空题（22分）
11．扇扇子实际是用扇子带动空气________，形成风，使人感到_______。
12．空气和水都是_______、无味、透明的、________。
13．木头有质量，水有质量，__________也有质量。
14．热空气比冷空气________，热空气会浮在冷空气____。
15．空气具有能________、________、________、________、________、________、________等的特 征。
16．物质的三态分别为:________、________和________。
17．当小天平平衡时，两端的重物质量______________。
18．倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为________阻隔了水和纸巾的接触，_______ 占据了杯子的空间。
19．热气球其实是利用__________会往上升的特点升空的。
20．用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（______）。
三、判断题（20分）
21．空气看不见也摸不着，是一种单一的气体。（______）
22．抽出空气的袋子，和原来一样重。（______）
23．沙子能流动，所以沙子属于液体。（______）
24．空气是一种白色的、没有味道的气体。（______）
25．空气有颜色。（______）
26．工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（______）
27．所有的气球都能升空。（______）
28．空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。（______）
29．我们把纸放进水里，纸会变湿。（______）
30．观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（______）
四、连线题（10分）
31．连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水
液体 气体 固体
空气 石头 树叶 铅笔 醋
五、简答题（10分）
32．简述热气球的制作方法。
33．怎么用天平来比较物体的质量？
六、实验题（10分）
34．请你帮助补全以下“验证空气是否有质量记录表”。
验证的问题 （______）
实验步骤 步骤:1：准备一个简易天平。步骤2：在天平左右两边的小桶内分别放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。步骤3：取出皮球，用打气筒打入100筒空气。步骤4：再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。
观察记录 步骤2：天平平衡时 天平指针处于（_____）位置（填“偏左”“中间”“偏右”）
步骤4：皮球放回天平时 天平指针处于（_____）位置（填“偏左”“中间”“偏右”）。即天平装有（______）的一侧倾斜。
我的结论 （______）
七、综合题（8分）
35．水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。
（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？
（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？
（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？
（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？
参考答案
1．A
2．B
3．A
4．A
5．C
6．C
7．B
8．A
9．A
10．A
11．流动 凉爽
12．无色 有一定的质量
13．空气
14．轻 上方
15．流动 易压缩 能占据空间 有质量 无色 无味 透明
16．固态 液态 气态
17．相等
18．空气 空气
19．热空气
20．被压缩
21．×
22．×
23．×
24．×
25．×
26．×
27．×
28．√
29．√
30．×
31．
32．用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。
33．看天平是否平衡，如果平衡则两边物体质量相同；如果不平衡，则哪一边下沉，哪一边物体质量大。
34．空气是否有质量？ 中间 偏左 皮球 空气有质量。
35．（1）吹出肥皂泡，并且肥皂泡飘走。
（2）树枝摇动。
（3）扇子扇风。
（4）打开电风扇、使用排油烟机、用嘴向别人吹气、用作业本扇风、快速开关门、吹动蜡烛的火焰等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2021年科教版小学科学
三年级上册第二单元质量检测卷（二）
一、选择题（20分）
1．下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（ ）。
A．篮球 B．乒乓球 C．热气球
2．下列物质，不能够被压缩的是（ ）。
A．水 B．石头 C．空气
3．皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（ ）。
A．空气 B．石头 C．水
4．孔明灯能升空的原因是（ ）。
A．空气被加热 B．空气很轻 C．空气会流动
5．一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（ ）。
A．变重了 B．和原来一样 C．变轻了
6．下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（ ）。
A．酒精灯 B．试管 C．精度为0.01克的电子秤
7．可以用来表示空气体积多少的单位是（ ）。
A．厘米 B．毫升 C．克
8．下列物质是液体的是（ ）。
A．果汁 B．手机 C．空气
9．用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（ ）。
A．空气比水轻 B．空气有弹力 C．空气能被压缩
10．空气是（ ）.
A．无色的 B．白色的 C．透明的
二、填空题（22分）
11．扇扇子实际是用扇子带动空气________，形成风，使人感到_______。
12．空气和水都是_______、无味、透明的、________。
13．木头有质量，水有质量，__________也有质量。
14．热空气比冷空气________，热空气会浮在冷空气____。
15．空气具有能________、________、________、________、________、________、________等的特 征。
16．物质的三态分别为:________、________和________。
17．当小天平平衡时，两端的重物质量______________。
18．倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为________阻隔了水和纸巾的接触，_______ 占据了杯子的空间。
19．热气球其实是利用__________会往上升的特点升空的。
20．用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（______）。
三、判断题（20分）
21．空气看不见也摸不着，是一种单一的气体。（______）
22．抽出空气的袋子，和原来一样重。（______）
23．沙子能流动，所以沙子属于液体。（______）
24．空气是一种白色的、没有味道的气体。（______）
25．空气有颜色。（______）
26．工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（______）
27．所有的气球都能升空。（______）
28．空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。（______）
29．我们把纸放进水里，纸会变湿。（______）
30．观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（______）
四、连线题（10分）
31．连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水
液体 气体 固体
空气 石头 树叶 铅笔 醋
五、简答题（10分）
32．简述热气球的制作方法。
33．怎么用天平来比较物体的质量？
六、实验题（10分）
34．请你帮助补全以下“验证空气是否有质量记录表”。
验证的问题 （______）
实验步骤 步骤:1：准备一个简易天平。步骤2：在天平左右两边的小桶内分别放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。步骤3：取出皮球，用打气筒打入100筒空气。步骤4：再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。
观察记录 步骤2：天平平衡时 天平指针处于（_____）位置（填“偏左”“中间”“偏右”）
步骤4：皮球放回天平时 天平指针处于（_____）位置（填“偏左”“中间”“偏右”）。即天平装有（______）的一侧倾斜。
我的结论 （______）
七、综合题（8分）
35．水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。
（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？
（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？
（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？
（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？
参考答案
1．A
2．B
3．A
4．A
5．C
6．C
7．B
8．A
9．A
10．A
11．流动 凉爽
12．无色 有一定的质量
13．空气
14．轻 上方
15．流动 易压缩 能占据空间 有质量 无色 无味 透明
16．固态 液态 气态
17．相等
18．空气 空气
19．热空气
20．被压缩
21．×
22．×
23．×
24．×
25．×
26．×
27．×
28．√
29．√
30．×
31．
32．用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。
33．看天平是否平衡，如果平衡则两边物体质量相同；如果不平衡，则哪一边下沉，哪一边物体质量大。
34．空气是否有质量？ 中间 偏左 皮球 空气有质量。
35．（1）吹出肥皂泡，并且肥皂泡飘走。
（2）树枝摇动。
（3）扇子扇风。
（4）打开电风扇、使用排油烟机、用嘴向别人吹气、用作业本扇风、快速开关门、吹动蜡烛的火焰等。
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