科学四年级上教科版2.4不同物质在水中的溶解能力1

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名称 科学四年级上教科版2.4不同物质在水中的溶解能力1
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2012-08-13 18:59:32

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文档简介

(共6张PPT)
用注射器吸入少许汽水,再用橡皮帽封住注射器管口
观察注射器中的液体,我发现:
注射器中的液体偶尔会冒出一些小气泡。
慢慢地往外拉注射器的活塞,观察注射器里的液体,我发现
注射器中的液体冒出许多小气泡
再慢慢地往里推注射器的活塞,观察注射器里的液体,我发现:
注射器中的气泡减少甚至消失。
汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的,所以瓶子一打开,气体就会冒出来。
水除了能溶解固体和液体外,还能少量的溶解氧气和二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
提出问题:比较在50毫升冷水中食盐和小苏打的溶
解能力哪个大?
问题一、如何来量取50毫升的冷水?
问题二、如何放入食盐和小苏打,整包倒入还是怎样?
问题三、若将食盐和小苏打以份为单位,投入水
中,当某一份未能溶解,那溶解的份数
如何取舍?
50毫升水中能溶解多少克食盐研究计划
研究的问题:
50毫升冷水中能溶解多少克食盐?
研究的准备:
研究的步骤:
1、用量筒量取50毫升冷水,倒入烧杯中,
2、将每份2克的食盐放入水中,用玻璃棒充
分搅拌,直至完全溶解,再加下一份。
3、若加入的食盐不能完全溶解,则这一份
食盐不计算在内。
量筒、搅拌棒,食盐,水、烧杯
50毫升水中能溶解多少克小苏打研究计划
研究的问题:
50毫升冷水中能溶解多少克小苏打?
研究的准备:
研究的步骤:
1、用量筒量取50毫升冷水,倒入烧杯中,
2、将每份2克的小苏打放入水中,用玻璃棒
充分搅拌,直至完全溶解,再加下一份。
3、若加入的小苏打不能完全溶解,则这一份
小苏打不计算在内。
量筒、搅拌棒,食盐,水、烧杯、天平
100毫升水中能溶解多少克小苏打研究计划
研究的问题:
100毫升冷水中能溶解多少克小苏打?
研究的准备:
研究的步骤:
1、用量筒量取100毫升冷水,倒入烧杯中,
2、将每份2克的小苏打放入水中,用玻璃棒
充分搅拌,直至完全溶解,再加下一份。
3、若加入的小苏打不能完全溶解(则这一份
小苏打不计算在内)。最后将所有溶解的食
盐重量相加
量筒、搅拌棒,小苏打,水、烧杯