(共41张PPT)
第二节 气压带和风带
一、三维教学目标
1.知识与能力：（1）了解大气环流的含义及大气环流的基本特性；（2）理解三圈环流与气压带和风带形成的关系，理解气压带和风带位置的移动规律；（3）了解北半球冬夏海陆气压中心的形成和东亚季风形成的基本原理
2.过程与方法：（1）通过绘制三圈环流的形成过程图，培养学生的空间思维能力；（2）通过海陆分布对大气环流影响的图示分析，让学生学会读图分析地理规律和地理成因。
3.情感、态度与价值观 ：使学生养成学以至用、理论联系实际的学习习惯。运动是绝对的，静止是相对的世界观。
二、教学重点：
近地面气压带和风带的成因、对气候的影响。三圈环流形成的动态过程；季风环流形成。
三、教学方法：
教法设计
1 .设问式教学 提出假设条件 分析得出结论 （单圈环流） 否定其中条件之一 分析得出结论一 （三圈环流、七个气压带六个风带） 否定其中条件之二 分析得出结论二 （气压带、风带季节移动）
否定其中条件之三 分析得出结论三 （北半球冬、夏气压中心）
2.探究式学习 基本理论：发现问题、解决问题→获取知识、发展技能、培养能力→科学的价值观、科学方法。 基本思想："重新发现"和"重新组合"知识的过程中进行学习，强调自主学习。
四、课时安排： 1课时
具有全球性的有规律的大气运动，通常称为大气环流
1.大气环流的概念
三圈环流和季风环流。
2.最具典型意义的两种环流形式：
影响大气环流形成的因素
地转偏向力
太阳直射点的南北移动
海陆热力性质差异
----单圈环流
高低纬间热量差异
0
30 N
60 N
90 N
(1)只考虑：高低纬间热量差异
----单圈环流
假设地表均一
（2）考虑---高低纬间热量不均，地转偏向力
----三圈环流
假设地表均一
赤 道 低 压 带
极地高压带
副热带高压带
2
4
副极地低压带
7
6
1
3
5
8
9
10
东北 信风 带
中纬西风带
极地东风带
动手绘制三圈环流
赤 道 低 压 带
副热带高压带
副热带高压带
副极地低压带
副极地低压带
极地高压带
极地高压带
东
北
信
风
中
纬
西
风
极地东风
东
南
信
风
中
纬
西
风
极 地 东 风
地球上的气压带和风带
［变式拓展］
（通过变式图使学生更进一步理解三圈环流的形成和气压带、风带的分布规律；培养学生的读图、用图说明、分析的能力。）
B
B
（通过该练习，让学生进一步理解气压带和风带的分布规律，并提高学生的空间思维能力。
“三圈环流”的变式图
［应用巩固］
A、B、C、D分别表示气压带或风带，请结合图中信息(图中箭头表示风带)判断A、B、C、D分别可以表示什么？在图中填写名称。
（通过该练习，让学生进一步理解气压带和风带的分布规律，并提高学生的空间思维能力。
C
D
A
C
B
D
考虑到太阳直射点的移动……
［应用巩固］
读图并思考回答：
A. B. C. D. 。
（1）该图表示北半球 季时的大气环流状况，试说明你
的 判断理由。
（2）说出图中字母表示的气压带或风带的名称。
北半球冬、夏气压中心
成因----海陆热力性质的差异
海陆冬夏季增温和冷却的速度明显不同,使带状分布的气压带被分裂成一个 个高、低气压中心.
这主要是因为海水的比热比陆地大的缘故。在同样的太阳照射条件下，海水温度变化比陆地要缓慢得多。夏季，大陆上的气温比海上气温高得多，形成热低压；冬季，大陆上的气温比海上气温低得多，形成冷高压。
读图思考
先读图2.13“1月份海平面等压线分布”和图2.14“7月份海平面等压线分布”，分析一下南、北半球的副热带高气压带和副极地低气压带的分布有何不同特点？
从图上可以看出，南半球的副热带高气压带和副极地低气压带基本上沿纬向呈带状分布，特别是南纬30°以南的地区，而北半球气压带则断裂成块状，特别是亚洲与太平洋地区气压带被分裂为一个个范围很大的高压区和低压区。
为什么海平面等压线分布图上南北半球的气压分布有这样的差异？
对照1月和7月海平面等压线分布图，就可以看出这是因为南半球海洋面积占绝对优势，北半球的陆地面积显著增大，而且海陆相间分布的缘故 .
海陆性质不一样又是怎样影响气压分布的？ 具体情况如何？
冬季 大陆 : 蒙古、西伯利亚高压
切断了副极地低压带,使之成为等压线闭合的低气压中心,残留在海洋上.
夏季 大陆 : 印度低压
切断了副热带高压带,使之成为等压线闭合的高气压中心,残留在海洋上.
（4）考虑---高低纬间热量不均；地转偏向力；太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异
----气压带断裂成单个的高、低气压中心
冬、夏季海陆上的这些高、低气压中心，势力强，范围广，称为大气活动中心。它们随季节而南北移动，对世界各地天气、气候有着重大影响。这些大气活动中心位置和强度一旦异常，就会造成世界各地天气和气候的异常。
季风环流也是大气环流的重要组成部分。我国的气候深受季风环流的影响.
副极地低气压带
亚洲高压
阿留申低压
60°N
0°
赤道低压带
亚欧大陆
蒙古、西伯利亚高压
大西洋
太平洋
冰岛低压
阿留申低压
东北季风
西北季风
1月份等压线分布示意图
副热带高气压带
印度低压
夏威夷高压
30°N
0°
赤道低压带
亚欧大陆
印度低压
大西洋
太平洋
亚速尔高压
夏威夷高压
副热带高气压带
30°S
东 南 信 风 带
东南季风
西 南 季 风
7月份等压线分布示意图
方法突破
海陆热力性质差异
针对训练2 读海平面等压线分布图，回答下列问题。
(1)此图为__________(1或7)月气压分布状况。
(2)A气压中心的名称是__________，形成原因是________________；被切断的气压带是__________。
(3)受A气压中心的影响，图中C处盛行__________风，D处盛行__________风。
(4)夏季，D处盛行__________风，形成原因__________________________，故季风气候形成原因除__________________外，还有____________________。
解析：分析等压线分布，可知亚欧大陆被高压控制，判断出此图所示的是北半球冬季，代表月份是1月。冬季，亚欧大陆降温比海洋快，形成高压，副极地低气压带被大陆上的冷高压切断，仅保留在海洋上。C地位于亚洲东部，夏季盛行东南风，冬季盛行西北风。D地位于亚洲南部，冬季盛行东北风，夏季盛行的西南风，主要是由于气压带和风带的季节移动形成的。夏季赤道低压带北移，南半球的东南信风向北越过赤道后，在地转偏向力的影响下向右偏转吹向气压更低的亚洲大陆。
答案：(1)1
(2)亚洲高压 冬季大陆降温比海洋快 副极地低气压带
(3)西北 东北
(4)西南 夏季，随着气压带、风带的北移，南半球的东南信风向北越过赤道后，在地转偏向力的影响下，向右偏转成西南风 海陆热力性质差异 气压带和风带的季节移动
问题探究
在世界上北纬15°~30°的纬度带上，大都是干旱的沙漠或荒漠，如西亚、北非。请利用所学气压带风带知识加以分析？
我国处于这一纬度带上的长江以南地区，却降水丰沛的“鱼米之乡”，请利用所学知识加以分析？
在世界上北纬15°~30°的纬度带上，大都是干旱的沙漠或荒漠，如西亚、北非。主要受东北信风带与副热带高气压带控制，降水稀少。
我国处于这一纬度带上的长江以南地区，所以成为降水丰沛的“鱼米之乡”，主要是受惠于雨热同期的季风气候。
季风对我国的影响
受季风气候影响，夏季，我国除高原、高山外，南北普遍高温，而且比世界同纬度的许多地区气温偏高。夏热是我国气候资源的一大优势，使我国广大的北方地区都能种植棉花、水稻、玉米等喜温作物。我国水稻、棉花的种植界之北，在世界上是数一数二的。在高温季节，农作物生长旺盛，需要大量水分。而夏季又是我国大部分地区降水最多的季节。雨热同期的季风气候，是我国非常优越的气候资源，对农作物、森林、牧草的生长都十分有利。
大气环流是大气运动的一种主要形式，它使高低纬度之间，海陆之间的热量和水汽得到交换，调整了全球的水热分布，对全球的热量平衡和水量平衡有重要作用.
大气环流也是各地天气变化和气候形成的重要因素。
大气环流的意义(共49张PPT)
第二节 气压带和风带
第一课时
一、 气压带和风带的形成
1. 大气环流的概念
具有全球性的有规律的大气运动
—反映大气运动长时期的平均状态
2. 三圈环流
前提：
成因：
地球表面均匀
组成：
低纬环流
中纬环流
高纬环流
①高低纬间冷热不均
②地转偏向力
赤道低气压带
副热带高气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
副极地低气压带
极地高气压带
极地高气压带
东北信风带
东南信风带
西风带
西风带
极地东风带
极地东风带
A
B
B
C
C
D
D
想一想
赤道低气压
带与副极地
低气压带的
形成有何不
同？
极地高气压
带与副热带
高气压带有
何差异？
形成7个气压带和6个风带
北半球规律：
夏季北移
冬季南移
4. 气压带和风带的季节性移动
就全球而言：大致是1月南移，
7月北移
课堂练习
1.具有全球性有规律的大气运动称为
A 台风 B 大气环流
C 热力环流 D 季风
(B)
2.关于高纬环流圈的说法正确的是
A 极地附近有上升气流 B 60°纬度附近有
下沉气流 C 近地面形成极地东风带
D 高空中形成极地东风带
(C)
3.关于气压带、风带的叙述正确的是
A 七个气压带有四个低压带、三个高压带
B 六个风带中有两个偏西风带,四个偏东风带
C 气压带风带均以赤道低气压带为中心对称分布
D 气压带风带的纬度位置很稳定
(B)
4. 下列说法正确的是：
A 赤道地区上空，水平气压梯度力分别
指南北两极
B 南北纬30°附近上空，空气堆积下沉
C 东北信风与东南信风在赤道附近辐合上升
D 盛行西风与信风在南北纬60°附近相遇
ABC
1. 请在下图中的直线上画出箭头将环流完成；
2. 写出a,b,c所代表的风带；
3. E，F，D所代表的气压带。
A
B
C
C
D
D
B
赤道低气压带
副热带高气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
副极地低气压带
极地高气压带
极地高气压带
东北信风带
东南信风带
西风带
西风带
极地东风带
极地东风带
A
B
C
C
D
D
作业：
绘出全球大气环流示意图，
并标出各风带的风向及风
带、气压带的名称。
第二节 气压带和风带
（第二课时）
A
B
B
C
C
D
D
60°
0°
30°
30°
赤道低气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
副热带高气压带
二. 北半球冬、夏季气压中心
亚洲高压
阿留申低压
冰岛低压
冰岛低压
冬季
印度低压
夏威夷高压
亚速尔高压
夏季
南半球气压带特征
带状分布
北半球气压带特征
块状分布
原因：海陆热力性质的差异
原因：海洋面积占绝对优势
1. 北半球冬、夏季气压中心的形成
亚欧大陆 太平洋 北美大陆 大西洋
一月 亚洲高压（又称蒙古西伯利亚高压） 阿留申低压 高压 冰岛低压
七月 亚洲低压（又称印度低压） 夏威夷高压 低压 亚速尔高压
高、低压中心造成的影响：
世界各地的天气和气候
2. 季风环流
大范围地区的盛行风随季节而有显著
改变的现象
①概念
②成因：
海陆热力性质的差异
气压带风带的季节移动
（主要原因）
3. 东亚季风与南亚季风比较
东亚季风 南亚季风
风向
气候类型
气候特点
成因
冬季：西北风
夏季：东南风
冬季：东北风
夏季：西南风
温带季风气候
热带季风气候
冬寒冷干燥
夏炎热多雨
全年高温
分旱雨两季
海陆热力性质差异
海陆热力性质差异
风带气压带季节移动
亚热带季风气候
冬温和少雨
夏炎热多雨
小结
1. 形成原因：海陆热力性质的差异
2. 季风
环流
成因
海陆热力
性质差异
北半球气压中心
气压带风带的季节移动
分布及特点
①调整了全球水热分布
②是形成天气和气候的
重要因素
1. 作用：
三. 气压带风带对气候的影响
请阅读教材42页，思考三种气候的分布规律、气候特点、形成原因、分别是什么？
气候类型
分布规律
气候特征
形成原因
分布举例
热带雨林气候
地中海气候
温带海洋性气候
小结
气压
气压带和风带
形成
地球自转，地表均一
三圈环流
地球不自转，地表均一
赤道与极地间的
热力环流
高、低压中心
地表气压带
和风带的分布
对气候的影响
原因：地表不均一，海陆热力差异
结果：高压和低压中心
切断
2. 不同气候类型的降水状况
气流以辐合上升
为主
全年高温多雨。
受副高或
信风带控制，
常年干旱少雨。
受赤道低压和
信风交替控制
干湿季明显
热带雨林气候
热带草原气候
热带沙漠气候
成因
特点
●
大陆西岸有两种情况 (亚欧大陆为例)
夏季干燥少雨;冬季温和多雨
冬暧夏凉，一年四季降水均匀
受西风和北大西洋暖流的影响
受西风和副高的交替控制
成因
特点
地中海气候
温带海洋性气候
●
大陆的东岸(亚欧大陆为例),冬季受大陆的冷干
气流的影响,降水不多;夏季受海洋的暖湿气流
的影响,降水较多.
●
大陆的内部(亚欧大陆为例),终年受大陆气团控制,降水比较少.
●
两极地区
以下沉气流为主,
全年降水稀少
北半球气候类型分布模式图
①
②
⑥
⑦
⑧
北半球陆地气候类型分布模式图
①
②
⑥
⑦
⑧
热带雨林气候
热带草原气候
热带沙漠气候
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
地中海气候
温带海洋性气候
温带大陆性气候
亚寒带针叶林气候
苔原气候
冰原气候
D
D
C
C
B
B
A
B
西北风
东南风
温带大陆性气候
极地气候
热带沙漠气候
温带海洋性气候
地中海气候
亚热带季风气候
热带雨林气候
热带季风气候
热带草原气候
温带季风气候
气候带 纬度 气候类型
分布地区
气候特点及成因
热带
大致在南北纬
30之间 热带雨林气候 大致在南北纬10°之间，主要位于非洲刚果河流域，南美亚马孙河流域，亚洲印度尼西亚等地。 处在赤道低压带控制下，盛行上升气流全年高温多雨，且分配比较均匀。
热带草原气候 大致在南北纬10°至南北回归线之间，如非洲中部大部地区，澳大利亚大陆北部和东部，南美巴西等地。 处在赤道低压带和信风带的交替控制地区，干湿季明显。受赤道低压带控制时，形成多雨的湿季。受信风控制时形成少雨的干季。
热带季风气候 大致在南北纬10°至南北回归线之间的大陆东岸，以亚洲中南半岛、印度半岛最为显著。 一年中风向随季节转变明显，受夏季风影响，有丰沛降水。受冬季风影响，降水稀少。全年高温。
热带沙漠气候 大致在南北回归线至南北纬30°之间的大陆内部和西岸，如非洲北部大沙漠区，亚洲阿拉伯半岛和澳大利亚大沙漠区 在副热带高压带或信风带控制下，常年干旱少雨，气温高日照强烈。
亚热带 大致在南北纬30°-40°之间 亚热带季风气候 主要位于大陆东岸，如我国秦岭以南，北美大陆，南美大陆和澳大利亚大陆东南部等地 夏季受夏季风影响炎热多雨，冬季受冬季风影响温暖少雨
地中海气候 主要位于大陆西岸，如地中海沿岸，南北美30°-40°之间的大陆西岸。澳大利亚大陆和非洲大陆西南角等地。 北半球，夏季受副高控制炎热干旱，冬季受西风带影响温和多雨。
温带 大致在南北纬40°-60°之间 温带季风气候 主要分布于亚洲大陆东部，如我国华北、东北，俄罗斯远东地区，日本朝鲜半岛。 夏季受夏季风影响炎热多雨；冬季受冬季风影响寒冷干燥。
温带大陆性气候 主要分布在亚欧大陆和北美大陆的内陆地区。 终年受大陆气团控制，干旱少雨。冬季寒冷，夏季炎热，气温年变化很大。
温带海洋性气候 主要分布在西欧、北美和南美大陆西海岸狭长地带。
终年盛行西风，受海洋气团的影响终年湿润，冬不冷夏不热。
亚寒带 南北极圈附近
亚寒带大陆性气候
主要分布在欧洲、亚洲大陆和北美大陆的北部
冬季漫长而严寒，暖季短促；降水量少且集中在夏季。
寒带
极地附近
极地气候 主要分布在亚欧大陆和北美大陆的北部和北冰洋沿岸
全年皆冬
课堂练习
1.关于季风环流的成因正确的是
A 海陆热力性质差异 B 风带的季节移动
C 气压带的季节移动 D 盛行风随季节移动
2.有关东亚季风的叙述正确的是
A 冬季盛行偏北风 B 夏季高温多雨
C 夏季寒冷干燥 D 冬季盛行偏南风
( A、B、C )
( A、B )
3. 讨论季风给我国带来哪些好处。
（思考）
结束
1. 教学目标
（1）知识目标
理解三圈环流与气压带、风带的形成与模式；了解海陆分布
对大气环流的影响；理解亚洲两类季风的成因、性质。
（2）能力目标
通过三圈环流模拟演示，培养学生的空间思维能力；
通过读图、绘图、分析，提高学生的读图、分析问题的能力；
通过课后活动，养成学生理论联系实际，学以致用的能力。
2. 教学重点
（1）三圈环流的形成及图示；
（2）海陆分布对大气环流的影响；
（3）季风环流的成因。
4. 教学方法和手段
（1）地理读图启发式教学法；
（2）三性（感性——理性——悟性）结合的比较教学法；
（3）多媒体辅助教学法
3. 教学难点
（1）三圈环流示意的绘制与理解；
（2）大气活动中心的位移对天气、气候的影响；
（3）西南季风的成因。
赤道与南北纬30度之间的大气环流系统
北纬30度至60度之间的大气环流系统
北纬60度至北极之间的大气环流系统
三圈环流示意图(共32张PPT)
天气:一个地区短时间内阴晴、风雨等大气状态。
时刻变化
气候：一个地区多年大气的平均状态。
相对稳定
例如：福州气候是
亚热带季风气候
第三节 常见天气系统
福州教育学院第二附属中学
实习老师 潘薇
一、锋与天气
1、气团的概念和分类
冷气团
暖气团
（1）概念：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。
（2）分类：
冷气团
暖气团
气团
1、气团的概念和分类
冷气团
暖气团
温度 湿度 密度 天气状况
低 高
小
大
大
小
低温晴朗
温暖
晴朗
冷而重
暖而轻
1、气团的概念和分类
思考
◇冷暖气团相遇，天气状况又将如何？
冷气团
暖气团
冷气团
冷气团
暖气团
冷暖气团的交界面叫锋面
亦称锋区
锋面
锋线
2、锋面、锋线、锋
冷气团
冷气团
暖气团
◇冷暖气团相遇，天气状况又将如何？
一系列的云、降水、大风等天气
3、锋面附近的天气
4、锋的类型和特点
冷气团
暖气团
冷锋
暖锋
准静止锋
（1）冷锋
冷气团
暖气团
冷气团主动向暖气团移动的锋
市区
想一想：
冷锋过境前福州市区的天气？
冷
气
团
暖
气
团
冷锋
单一暖气团控制，温暖晴朗
市区
冷
气
团
暖
气
团
想一想：
冷锋过境时福州市区的天气？
过境时：冷锋控制，
阴天、雨雪、刮风、降温
冷锋
过境前：单一暖气团控制，温暖晴朗
市区
冷
气
团
暖
气
团
想一想：
冷锋过境后福州市区的天气？
过境后：冷气团控制，温度湿度骤降，气压升高，天气转晴
冷锋
过境前：单一暖气团控制，温暖晴朗
过境时：冷锋控制，阴天、雨雪、刮风、降温
冷锋
A
B
C
图中A、B、C三点天气状况如何？
温暖晴朗
阴天、雨雪、刮风、降温
气温和湿度骤降、
气压升高、天气转晴
曲周一中地理组
必修Ⅰ 之 《常见的天气系统》
我国冷锋天气实例
暖气团
冷气团
我国北方：
春季的沙尘天气
冬季爆发的寒潮
（2）暖锋
冷气团
暖气团
暖气团主动向冷气团移动的锋
市区
想一想：
暖锋过境前福州市区的天气？
单一冷气团控制，低温晴朗
暖气团
冷气团
暖锋
市区
想一想：
暖锋过境时福州市区的天气？
暖锋
暖气团
冷气团
过境时：暖锋控制，连续性降水
过境前：单一冷气团控制，低温晴朗
市区
想一想：
暖锋过境后福州市区的天气？
暖气团
冷气团
暖锋
暖气团控制，气温升高、气压降低、天气转晴
过境前：单一冷气团控制，低温晴朗
过境时：暖锋控制，连续性降水
暖锋
图中A、B、C三点天气状况如何？
C
B
A
气温升高、气压降低、天气转晴
连续性降水
温暖晴朗
天气实例
一场春雨一场暖
暖锋在我国东北地区和长江中下游地区活动频繁
冷气团
暖气团
江淮准静止锋
昆明准静止锋
（3）准静止锋
冷暖气团势力相当，使锋面来
回摆动的锋
江淮准静止锋.swf
昆明准静止锋.swf
一、冷气团移动方向？
二、雨区的位置？
三、锋面的坡度大小有什么不同？
四、表示符号？
5、冷锋和暖锋判断方法（异）
冷锋
暖锋
5、冷锋和暖锋判断方法（异）
（1）冷气团运动方向：冷锋——相对箭头；
暖锋——环流状箭头
（2）雨区位置：冷锋降水在锋后，暖锋降水在锋前
（3）锋面坡度：冷锋的锋面坡度陡，暖锋的锋面坡
度较缓。
（4）从表示方法看：冷锋的表示符号是：
暖锋的表示符号是：
冷锋和暖锋的相同点
冷气团在锋面下，暖气团在锋面上
降水集中于冷气团一侧
过境时伴有云雨，过境后天气转晴
冷锋
暖锋
第三节 常见天气系统
1、气团的概念和分类
均一的大范围空气
冷气团和暖气团
温度 密度 气压 天气状况
2、锋面、锋线、锋
3、锋面附近的天气
一系列的云、降水、大风等天气
4、锋的类型和特点
5、冷锋和暖锋异同
一、锋与天气
前进方向
暖气团上升状态
天气特征
过境前
过境时
过境后
雨区范围
天气实例
暖锋
暖气团运动方向
徐徐爬升
冷气团控制，气温低、气压高、天气晴朗
暖锋控制，连续性降水、温度升高
暖气团控制，气温升高、气压降低、天气晴朗
降水全在锋前
夏季雨带的北移
东北地区和长江中下游
冷锋
暖气团控制，气温高、气压低、天气晴朗
冷锋控制，阴天、下雨、刮风、降温
冷气团控制，气温降低、
气压升高、天气晴朗
冷气团运动方向
被迫抬升
降水集中在锋后
冬季寒潮,
春季沙尘暴
