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高中地理
高中地理人教版(新课程标准)
精选该课资源
名称
2.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例(第一课时)课件(26张)
格式
zip
文件大小
3.2MB
资源类型
教案
版本资源
人教版(新课程标准)
科目
地理
更新时间
2025-01-11 11:10:09
人教版(新课程标准)课件
更多
2.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例(第一课时)课件(26张)
2.3城市化 说课课件(18张)
2.2不同等级城市的服务功能 说课课件(26张)
2.1城市内部空间结构 说课课件(27张)
2.1城市内部空间结构 说课课件(21张)
1.2人口的空间变化 说课课件(22张)
1.2人口的空间变化 说课课件(18张)
5.2产业转移──以东亚为例 说课课件(23张)
5.1资源的跨区域调配—-以我国西气东输为例 说课课件(22张)
区域农业发展——以我国东北地区为例 说课课件(共18张PPT)
3.1能源资源的开发——以我国山西省为例 说课课件(18张)
3.2能源资源的开发——以我国山西省为例 说课课件(14张)
流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 说课课件(38张)
问题研究 为什么停止开发“北大荒” 说课课件(45张)
2.2森林的开发和保护 —以亚马孙热带雨林为例 说课课件(37张)
第一节 荒漠化的防治 说课课件(38张)
第一节 地理环境对区域发展的影响 说课课件(26张)
3.1 旅游景观的审美特征 课件 (36张)
《地球运动的地理意义》PPT教学课件+教案
3.2 大规模的海水运动 说课课件(34张)
人教版(新课程标准)教案
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《地球运动的地理意义》PPT教学课件+教案
2.3常见的天气系统教案
2.2森林的开发和保护-------以亚马孙热带雨林为例 教案(表格式)
2.1.1热力环流 教案
2.4全球气候变化教学设计(表格式)
2.1荒漠化的防治——以我国西北地区为例 教案(表格式
高中地理人教版必修二《季风水田农业》说课稿
高中地理人教版必修二《季风水田农业》教学设计(公开课教案)
5.1自然环境的整体性教案
5.1自然环境的整体性教案(表格式)
2020-2021学年人教版高中地理必修3 2.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例教案
2021-2022学年高中地理人教版必修二3.1农业的区位选择教学设计
2021-2022学年人教版高一上学期地理必修一1.4地球的圈层结构教案
2.1冷热不均引起大气运动——热力环流 表格式教案
微课 应对气候变化的措施 视频+课件+教学设计+讲稿
人教版高中地理必修二3.1《农业的区位选择》教学设计
3.2《大规模的海水运动》教学设计
5.2 产业转移——以东亚为例 教案
5.1 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 教案
人教版高中地理必修(一) 5.3问题研究 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 教案
人教版(新课程标准)试卷
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高二地理第二学期期末复习测试卷(含答案)
2.3城市化小练习(word版含答案)
第一章 人口的变化 单元检测题(word版含答案)
第一章 人口的变化 单元测试(word版含答案)
第二章 城市与城市化 单元练习(word版含答案)
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2020高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性学案(3份打包)
2020高中地理第四章地表形态的塑造学案(4份打包)
2020高中地理第三章地球上的水学案(4份打包)
2020高中地理第二章地球上的大气学案(7份打包)
5.1 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例课件(23张ppt)+学案+教学反思
第一章 地理环境与区域发展
第三章 区域自然资源综合开发利用(课件+学案)
第二章 区域生态环境建设课件+学案
5.1 交通运输方式和布局 导学案
2020年人教版高中地理必修2学案:3.2 以种植业为主的农业地域类型 导学案
3.1 农业的区位选择导学案
5.1 交通运输方式和布局 导学案
4.2 工业地域的形成导学案
各年级
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