人教版高一地理必修一2.1冷热不均引起的大气运动 学案（3课时 无答案）

第一节
冷热不均引起大气运动
【学习目标】
1、了解大气的受热过程、削弱作用和保温作用；
2、识记典型的热力环流的形成过程
3、掌握作用于风的力
【重难点】大气的受热过程、热力环流、风
（第1课时）
【自学】
一、大气的受热过程
1、大气的受热过程
1)________________是地球大气最重要的能量来源.
2)太阳辐射能穿过厚厚的大气,部分被大气___________或___________，大部分到达地面.
3)地面吸收____________而增温,同时又以______________的形式把热量传递给大气.
4)_____________是近地面大气最主要最直接的热源.
请在大气的受热过程示意图中，标注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。
2.
大气的保温作用
大气在增温的同时,也向外辐射热量.大气辐射的方向既有向上的,也有向下的.大气辐射中向下的部分,因为与地面辐射方向相反,称为_____________.大气逆辐射的存在对地面有____________作用.
【互学】
1.夏季白天多云时,气温不会太高；冬季夜晚多云时，气温不会很低。为什么？
2、多云天气的昼夜温差要比晴天的昼夜温差小，为什么？
【自测】
读“大气受热过程示意图”，完成1～2题。
1．近地面大气的主要的、直接的热源是(　　)
A．地面辐射
B．太阳辐射
C．大气辐射
D．大气逆辐射
2．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是(　　)
A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射
B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
3、读“北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图”，下列叙述正确的是（
）
A、10月4日平均气温最高
B、10月5日昼夜温差最大
C、10月6日最易出现霜冻
D、10月5日恰逢冷锋过境
下图中甲、乙两地的纬度相同，读图做4-5题。
4、a处气温比近地面气温低的主要原因是（
）
A、地面是大气的主要直接热源
B、太阳辐射是大气的主要直接热源
C、a处大气的散射作用比近地面强
D、a处的太阳辐射比近地面弱
5、b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是（
）
①到达b处的太阳辐射少
②b处的地面辐射弱
③b处大气吸收的地面辐射少
④b处大气的保温效应差
A、①②
B、③④
C、①④
D、②④
6．下图中，昼夜温差最小的是(　　)
7、下图是我国某地阴天和晴天时气温日变化示意图，读后回答：
（1）表示阴天气温日变化曲线的是
（A、B），形成这种变化的原因是
。
（2）霜冻为什么多出现在晴天的夜里？
【反思】
（第2课时）
【自学】
二、热力环流
1．大气运动的能量来源
引起大气运动的根本原因
2.热力环流
1)概念:由于
称为热力环流.它是大气运动最
的形式.
2)形成:
地面
,近地面空气就会膨胀上升,近地面空气密度减小,形成
;上空空气聚积起来,密度增大,形成
.地面
,近地面空气就会冷却收缩下沉,近地面聚积起来,
密度增大,
形成
;上空空气流出,
密度减小,形成
.
画出水平方向与垂直方向大气运动
理解热力环流应注意的问题：
①气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量，因此在同一地点，气压随高度的升高而降低.
②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较，垂直方向气压随高度的升高而降低.
③等压面是空间气压值相等的各点所组成的面，等压面凸起的地方是高压区；等压面下凹的地方是低压区。地面受热均匀等压面一般呈水平状态，地面受热不均匀，则往往因其等压面的上凸或下凹。近地面温度高气压低,温度低气压高.
④判断气压高低，既要考虑高度因素又要结合等压面的凹凸状况。
【互学】
右图是等高面与等压面关系示意图，读图完成下列要求：
(1)图中①至⑤点，气压最高的是
，气压最低的是
。
(2)A、B两地受热的是
地，空气
；
冷却的是
地，空气
。
(3)用“→”画出图中的热力环流。
3）几种常见的热力环流：
（1）海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”
。请用图示意海陆风的形成。
（2）山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风。夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。请用图示意山谷风的形成。
（3）城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放大量的废热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”。当大气环流微弱时，由于城市热岛的存在，引起空气在城市上升，在郊区下沉，在城市和郊区之间形成了小型的热力环流，称为城市风。研究城市风对于搞好城市环境保护有重要意义:污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外，绿化带应布局在城市风下沉距离以内。请用图示意城市风的形成。
【自测】
1．地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是(　　)
2、关于右图的错误叙述是（
）
A、甲地温度高于乙地
B、丁处的气压高于丙
C、若丙处气温为1℃，则乙处气温一般低于25℃
D、甲、乙、丙、丁之间形成的热力环流呈顺时针方向流动
3、读右图判断，正确的说法有：
A．图中四点气压：①＜②＜③＜④
B．甲地多晴朗天气
C．甲地温度高于乙地　
D．气流由甲地流向乙地
4、关于气压、高度、气温三者关系的叙述，正确的是：
A．气压随高度的增加而增大
B．在同一高度上，气温高则气压高
C．在同一高度上，气温高则气压低
D．空气总是由气压低的地方流向气压高的地方
5.读“某地海拔1千米附近的等压面分布状况图”，回答下列问题。
(1)A处与B处相比，________处气压高，________处气压低，理由是____________
________________________________________________________________________。
(2)与A、B两处垂直对应的近地面两点A′、B′比较，________处气压高，________处气压低，理由是_____________________________________________________________。
(3)若该地位于北半球，1月份A、B两处垂直对应的近地面可能是海洋的是________。理由是____________________________________________。此时，B处垂直对应的近地面出现频率最高的天气特征可能是____________________。
【反思】
（第3课时）
【自学】
三.大气的水平运动---风
(一)
影响风的三种作用力
1、水平气压梯度力——形成风的直接原因
（1）气压梯度：单位距离间的气压差。
（2）水平气压梯度力：促使大气由高气压区流向低气压区的力。
方向：______等压线，由_____指向_______；
大小：与气压梯度成正比；
2、水平地转偏向力——只改变风向，不改变风速
（1）方向：北半球________,南半球_________
（2）判定：（北半球）背风而立，高压在右，低压在左。（南半球）背风而立，高压在左，低压在右
3、摩擦力——既改变风向，又改变风速
　（1）方向：与运动方向相反
（2）可以减小风速
（二）不同情况下风向的特点
风
理想状态
高空风
近地面风
作用力
水平气压梯度力
水平气压梯度力、地转偏向力
水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
风向
垂直等压线，由高压区流向低压区
与等压线平行
与等压线间有夹角，由高压吹向低压
请画出三力作用——近地面风（以北半球为例）
请画出二力作用——高空风（以北半球为例）
【互学】
教材P32活动
【补充】
在等压线图上，任一地点风向的画法
【自测】
1、有关大气运动的力的正确叙述是：
A．水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压
B．地转偏向力既改变风向，又改变风速
C．摩擦力与风向相反，只减小风速，不影响风向
D．水平气压梯度力对风速风向起主要作用
2、大气水平运动的原动力是
(　　)。
A．水平气压梯度力
B．地转偏向力
C．摩擦力
D．三力合力
3、右侧四个箭头能表示北半球近地面风向的是
(　　)。
A．a
B．b
C．c
D．d
4、北半球高空一架飞机向西飞，飞行员左侧是高气压，右侧是低气压，下列叙述正确的是(　　)。
A．飞机逆风飞行
B．飞机顺风飞行
C．风从南侧吹来
D．风从北侧吹来
5、人在南半球背风而立，高压在他的(　　)。
A．右前方
B．左前方
C．右后方
D．左后方
6．读图，完成下列问题。(单位：hPa)
(1)图中V箭头表示A空气匀速运动方向，此图是________(南、北)半球气压分布图。
(2)F1是________力，与等压线________，且由________气压指向________气压，大小________。
(3)F2是________力，它与风向V________，对风速__________影响。
(4)F3是________力，它与风向V________。
7、读“某地实际大气中的风向图”，分析回答：
⑴图中箭头表示的含义是：①____________________；②_______________；③___________________；④______________。
⑵①与等压线的关系是_______，其方向是_______________。
⑶若无④，只受①、③影响，则②与等压线的关系是_______。此时，①与③的关系是________________________________。
⑷实际大气中，②与等压线的关系是_______。此图表示的地区在_________（南或北）半球，理由是_________________________________________。
⑸图中M、N两地相比，风力较大的是_________地，原因是______________
【反思】
1006
1008
1010
(hPa)
1004百帕
1006百帕
1008百帕
1004百帕
1006百帕
1008百帕