2.3常见的天气系统教案

常见天气系统教案
【教学目标】
1、知识与技能
（1）了解气团的概念，理解锋的形成与分类
（2）分析锋的形成，并总结出各种锋控制下的天气状况
2、过程与方法
（1）通过动手绘制冷锋与暖锋示意图，理解冷锋与暖锋的区别
（2）通过阅读简易天气图，分析不同锋面系统影响下的天气特征。
3、情感态度与价值观
（1）学生通过学习，关注生活中的天气现象，能够正确认识自然现象的发生原理，体会地理学的使用性。
（2）激发学生探究地理问题的兴趣和动机，同时树立把握自然规律、趋利避害的科学观念。
【教学重点】
冷锋、暖锋的形成及其移动过程中对天气的影响。
【教学难点】
冷暖锋的对比
【课型】综合课
【教学方法】讲述法、地图法、讲练法、讨论法
【教具】小黑板
【教学课时】40分钟
【教学过程】
一、组织教学
二、引入新课
[教师讲述]上课前，老师想请一位同学来描述一下今天一天所看到的天气现象
[教师讲述]大气中经常发生的阴、晴、雨、雪等天气现象，都与天气系统的活动有密切关系。接下来我们就来了解一下这些——常见的天气系统。
[板书]第三节 常见的天气系统
[教师讲述]请同学们翻开课本第41页
三、讲授新课
[教师讲述]首先我们来看“锋与天气”
锋会给我们带来什么样的天气，以及锋是怎么形成的呢？要了解锋，首先我们要了解气团，请同学们阅读课本第二，并找出气团的概念，并总结出关键词。
让学生看书的同时，教师书写板书：
[板书]一、锋与天气
1.气团
（1）定义：
[学生回答]气团是水平方向上温度、湿度等物理性质比较均一的大范围空气。
关键词：性质均一；大范围空气
[教师讲述]性质均一，说明气团内部的温度、湿度等物理性质都很稳定。那么，气团的范围究竟有多大呢？一般来说，气团的水平范围从几百千米到几千千米,垂直范围可从几千米到十几千米。同一个气团内的温度水平梯度一般比较小。这就充分说明气团内部的稳定性。
根据气团热力结构的不同可分为冷气团和暖气团。
[教师提问] 老师想问一下大家，什么叫冷气团，什么叫暖气团？
[学生回答]冷气团和暖气团是根据气团温度与所经地表的温度对比来定义的。 气团向比它暖的下垫面移动时，称为冷气团，向比它冷的下垫面移动时，称为暖气团。所以说冷暖气团的划分是相对的。
[教师提问]很明显冷暖气团的物理性质有温度上的差异，除了温度上的差异外，在湿度、密度、气压上都有些什么差异呢？
[教师讲述]引导学生说出有温度，气压，密度，等差异
[板书] （2）分类 冷气团：温度低、湿度小、密度大、气压高
暖气团：温度高、湿度大、密度小、气压低
[教师提问]我们分析了冷暖气团的物理性质差异，那么，受单一的冷气团或暖气团控制下的天气是怎样的？
[学生回答]晴朗
[分析指导] 我们说气团是物理性质均一的大范围空气，气团内部比较稳定，说明单一气团控制下的大气结构很稳定，天气一般都是晴朗。
[承转]我们都知道气团是会移动的，那么，当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时，会发生什么情况呢
[教师讲述]请同学们带着这个问题结合图2.18阅读课本第二段。
现在请同学们和老师一起来探究一下。
（画锋面图）
我们假设这是冷气团，这是暖气团，当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时，它们之间就会出现一个倾斜的交界面，我们把它这个交界面叫做锋面。因为冷气团密度大，比较重，位于锋面的下方，而暖气团密度小，比较轻，位于锋面的上方，所以这个锋面始终是向冷气团一侧倾斜，同时可以看到，锋面与地面之间有一个相交的线，我们称为锋线。一般把锋面和锋线统称为锋。
[板书] 2.锋
[教师提问]同学们讨论一下这个锋附近的天气状况会有什么特点？
[学生回答] ：云，大风，降水等天气
[教师讲述]对，会有大风，降温，降雨。这是因为锋面附近是冷暖气团的交界地区。锋面两侧的空气在温度、湿度、气压上都有很大的差异，所以锋面的物理性质不再是单一的，而是冷暖气团的活跃地带，常常会出现大风、降温和雷雨等天气。
[教师讲述]当锋面形成以后就会移动，在移动的过程中，根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型。
[板书]（1）分类：冷锋、暖锋、准静止锋
（2）冷锋与天气
[教师讲述] 我们先来了解冷锋的形成过程以及对天气的影响
（教师画冷锋图，边画边讲）
冷锋，顾名思义，就是冷气团主动向暖气团移动的锋。当势力强大的冷气团主动向暖气团移动时，较重的冷气团插入暖气团的下面，较轻的暖气团在上方被迫抬升。在被迫抬升的过程中温度逐渐降低，暖气团中的水汽就会凝结成云，如果水汽含量充足，就会带来雨雪天气。按照锋的移动方向可以判断锋钱和锋后，所以在冷锋中，以锋线为界限，向东一侧也就是暖气团一侧为锋前，向西一侧就是冷气团一侧为锋后。冷锋形成的降雨，在锋面附近和锋后都有，主要集中在锋后，降雨带宽度一般不超过100--200千米，雨区狭窄。冷锋降水时间短，强度大。在天气预报中，我们为了使用方便，我们就用简单天气符号来代表冷锋。
[展示冷锋的符号]
[承转]我们知道了冷锋的冷成过程，那么，冷锋在移动过程中会对经过的地区带来哪些影响？下面就从过境前、过境时、过境后三个阶段来分析冷锋对所经过地区的影响。请同学们根据我们刚讲过的单一气团控制下和冷锋控制下的天气状况来分析。
某城市在冷锋过境前、过境时、过境后的天气状况分别是什么？
[教师提问]某地，在冷锋过境前，该城市受单一暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗。
[教师陈述]冷锋过境时，暖气团被冷气团抬升，逐渐冷却结成云，常出现什么天气状况？
[学生回答]阴天、下雨、刮风、降温等天气现象，雨区在锋后。
[教师陈述]在冷锋过境后，冷气团代替了暖气团，气温降低，气压升高，天气转晴。
[教师提问]冷锋在我国一年四季都有，尤其在冬半年更常见。同学们能够举出冷锋天气实例吗？
[学生回答]。。。
[教师陈述]像我国大多数的降雨天气，北方夏季的暴雨;冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮等。
[承转]老师带领大家一起分析了冷锋的形成过程以及冷锋过境时对天气产生的影响，以同样地方法，分析一下暖锋的形成过程以及暖锋过境时对天气产生的影响。
[板书]（3）暖锋与天气
（教师画暖锋图，边画边讲）
[教师陈述]暖锋就是暖气团主动向冷气团移动的锋。当暖气团向冷气团移动的过程中，暖气团比较轻在上方，冷气团比较重在下方，由于暖气团占主导，从上方压制着冷气团，冷气团势力小，无路可走的冷气团，只能在下方产生回旋。暖气团在主动爬升的过程中，爬升的坡度较冷气团小，速度比较慢，在锋面上缓慢滑行的过程中到达一定高度，空气中的水汽凝结，当水汽足够多时，便产生连续性的降水。暖锋的降水主要集中在锋前，且由于暖锋的锋面坡度比冷锋小，所以暖气团在爬升过程中常常出现广阔的降水带。降水带的范围可达300--400千米。雨区范围较宽，暖锋形成的降水时间长，强度小。暖锋在天气图上我们也是用符号来代表，暖锋的符号是有横线和半圆组成的，与冷锋符号一样，代表了暖锋的移动方向和锋线。
[承转]现在请同学们按照我们分析冷锋的思路，自己来分析一下，暖锋过境对当地的天气产生的影响。
某地现在受冷气团的控制，请同学们分析过境前、过境时、过境后A地的天气变化。
[教师总结]
暖锋过境前，受单一冷气团控制，气温低、气压高、天气晴朗；
过境时，暖气团沿着锋面缓慢爬升，遇冷逐渐冷却凝结成云，产生连续性降水，雨区在锋前；
过境后，受暖气团控制，气温升高，气压降低，天气转晴。
暖锋在我国活动范围较小，春季主要活动在江淮流域和东北地区，这是我国暖锋活动最主要的季节和地区。
四、总结新课
今天我们学习了锋的俩种类型，其中，冷暖锋的形成及其移动过程中对天气的影响是重点，希望同学们回去好好复习加以掌握。
五、复习巩固
1．天气变化剧烈通常是因为位于(　B　)
A．暖气团控制下 B．冷暖气团交界地带
C．冷气团控制下 D．无气团控制的地区
六、布置作业
1. 列表比较冷暖锋的差异
2. 预习准静止锋内容
附：板书设计（指固定板书）
第三节 常见天气系统
锋与天气
气团
概念:
分类： 冷气团：气温低、气压高、密度大、质量大
暖气团：气温高、气压低、密度小、质量小
锋面系统
（1）组成：锋面和锋线
（2）分类：冷锋、暖锋、准静止锋
（3）冷锋与天气
（4）暖锋与天气
过境前 过境时 过境后 降水
冷锋 天气晴朗 阴天、下雨、刮风、降温 天气转晴 锋后
暖锋 天气晴朗 连续性降水 天气转晴 锋前