教科版（2017秋）三年级科学上册 1.6加快溶解 (课件22张ppt）

(共22张PPT)
加快溶解
教科版小学科学三年级上册 第一单元《水》 第6课
聚焦
怎么样能让药快速的溶解在水里呢？你有哪些方法？
聚焦
加多些水
三
探索
（一）温度与溶解快慢的关系
1.选择实验材料。
三
探索
（一）温度与溶解快慢的关系
你会选择哪两组进行实验呢？说说你的理由？
① 100毫升常温水、2克盐、不搅拌
② 100毫升常温水、2克盐、搅拌
③ 150毫升常温水、2克盐、不搅拌
④ 100毫升热水、2克盐、不搅拌
⑤ 100毫升热水、2克盐、搅拌
⑥ 100毫升热水、4克盐、不搅拌
对照实验
三
探索
（一）温度与溶解快慢的关系
① 100毫升常温水、
2克盐、不搅拌
⑤ 100毫升热水、
2克盐、搅拌

×
单一变量原则
三
探索
（一）温度与溶解快慢的关系
√
① 100毫升常温水、2克盐、不搅拌
② 100毫升常温水、2克盐、搅拌
④ 100毫升热水、2克盐、不搅拌
⑤ 100毫升热水、2克盐、搅拌
选择时要注意可操作性。
三
探索
（一）温度与溶解快慢的关系
1.选择实验材料。
2.明确实验步骤 。
① 称量2克食盐两份、等量的常温水和热水。
② 将食盐加入到等量热水和常温水中。
③ 观察并记录。
三
探索
（一）温度与溶解快慢的关系
1.选择实验材料。
2.明确实验步骤 。
① 称量2克食盐两份、等量的常温水和热水。
② 将食盐分别加入到等量热水和常温水中。
③ 观察并记录。
3. 总结结论，交流并解释新发现。
三
探索
（一）温度与溶解快慢的关系
√
① 100毫升常温水、2克盐、不搅拌
④ 100毫升热水、2克盐、不搅拌
思考与交流：
1.这个实验你能得出什么结论？
2.热水为什么能加速溶解呢
三
探索
（一）温度与溶解快慢的关系
√
① 100毫升常温水、2克盐、不搅拌
④ 100毫升热水、2克盐、不搅拌
思考与交流：
3.热水加快盐的溶解，溶解的速度和你预期的一样吗？为什么会出现这种现象呢？
三
探索
（二）搅拌与溶解快慢的关系
1.选择实验材料。
三
探索
（二）搅拌与溶解快慢的关系
你会选择哪两组进行实验呢？说说你的理由？
① 100毫升常温水、2克盐、不搅拌
② 100毫升常温水、2克盐、搅拌
③ 150毫升常温水、2克盐、不搅拌
④ 100毫升热水、2克盐、不搅拌
⑤ 100毫升热水、2克盐、搅拌
⑥ 100毫升热水、4克盐、不搅拌
三
探索
（二）搅拌与溶解快慢的关系
你会选择哪两组进行实验呢？说说你的理由？
① 100毫升常温水、2克盐、不搅拌
② 100毫升常温水、2克盐、搅拌
③ 150毫升常温水、2克盐、不搅拌
④ 100毫升热水、2克盐、不搅拌
⑤ 100毫升热水、2克盐、搅拌
⑥ 100毫升热水、4克盐、不搅拌
三
探索
（二）搅拌与溶解快慢的关系
1.选择实验材料。
2.明确实验步骤 。
① 称量2克食盐两份、等量的常温水两杯。
② 将食盐分别加入到烧杯中，一个搅拌，另一个不搅拌。
③ 观察并记录。
三
探索
（二）搅拌与溶解快慢的关系
1.选择实验材料。
2.明确实验步骤 。
3. 总结结论，交流并解释新发现。
① 称量2克食盐两份、等量的常温水两杯。
② 将食盐分别加入到烧杯中，一个搅拌，另一个不搅拌。
③ 观察并记录。
三
探索
（二）搅拌与溶解快慢的关系
① 100毫升常温水、2克盐、不搅拌
② 100毫升常温水、2克盐、搅拌
④ 100毫升热水、2克盐、不搅拌
⑤ 100毫升热水、2克盐、搅拌
思考与交流：
1.你能得出什么结论？
2.你有什么新发现？
研讨
加水
√
√
快
？
？
如果你想让药溶解的速度更快，你会告诉小明怎么做？
三
研讨
为什么热水能够加快溶解呢？
三
研讨
试着解释本实验中为什么盐在常温水中搅拌后溶解的速度比在热水中（不搅拌）要快很多。
三
拓展
你还知道哪些加快溶解的方法？
自动搅拌杯
你知道自动搅拌杯加快溶解的原理是什么？
三
拓展
试着设计一个加速溶解的装置。