教科版（2017秋）三年级科学上册 3.4 测量降水量 （课件15张ppt）

(共15张PPT)
测量降水量
教科版小学科学三年级上册 第三单元《天气》 第4课
聚焦：怎样描述这场雨的大小？
探索：知识储备
1. 降雨量和降水量的区别：降水量包括雨、雪、冰雹等。
2. 降雨量含义：指从天空降落到地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度。
3. 降雨量的单位：毫米
探索：做一个雨量器
01
02
03
04
设计方案
制作雨量器
测量降雨
数据处理
研讨问题
思考：设计雨量器要考虑哪些因素？
测量降雨量时要怎么操作？
探索：做一个雨量器
接水的容器用直筒型
刻度条单位：毫米
1.雨量器放在空旷平稳处
2.液面平稳再读数
√
探索：实验记录
实验次数 第一次 第二次 第三次
降水量（毫米）
实验材料
实验设计图
探索：自制雨量器
探索：测量降雨量
探索：其他实验结果
探索：降雨等级
12小时内降雨量将达到50毫米以上
3小时内降雨量将达到50毫米以上
6小时内降雨量将达到50毫米以上
3小时内降雨量将达到100毫米以上
探索：暴雨预警信号
研讨
1.自制雨量器要注意什么？测降雨量要注意什么？
2.怎样测量一场雪的降水量？
探索：认识雨量器
储水瓶
雨量杯
盛水器
漏斗
更专业
改进自己的雨量器
公众号：深圳天气
深圳气象科普数字馆：
竹子林综合观测基地
拓展
重坚持
连续十天测量当地降水量，
并与气象台公布的数据对比
涨知识
再见！