教科版（2017秋）三年级科学上册 3.7 整理我们的天气日历 （课件22张ppt）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学上册 3.7 整理我们的天气日历 （课件22张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 13.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-16 09:44:19 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
整理我们的天气日历
教科版小学科学三年级上册 第三单元《天气》 第7课
气象学家
竺可桢
6月1日 6月2日 6月3日 6月4日 6月5日 6月6日 6月7日
6月8日 6月9日 6月10日 6月11日 6月12日 6月13日 6月14日
6月15日 6月16日 6月17日 6月18日 6月19日 6月20日 6月21日
6月22日 6月23日 6月24日 6月25日 6月26日 6月27日 6月28日
6月29日 6月30日
东风
东南风
西风
西北风
南风
东风
东风
东风
东风
东风
东南风
东南风
东南风
西北风
西北风
西北风
西北风
南风
南风
南风
南风
该怎么整理和分类呢？
东南风
东南风
西风
小羊们的天气日历
天气日历是包括云量、降水量、风速、风向的
那我们可以按照这些标准来分类整理呀！
开始整理我们的天气日历！
月 日 - 月 日
各种天气状况 最常见的天气
( √ )
晴天 天 晴天□
阴天□
多云□
其他□
阴天 天 多云 天 其他 天 有多少是晴天、阴天和多云的天气？
可以用画“正”字的方法来记录
云量统计
6月 1 日 - 6 月 30 日
各种天气状况 最常见的天气
( √ )
晴天 天 晴天□
阴天□
多云□
其他□
阴天 天 多云 天 其他 天 12
7
11
√
请同学们按下暂停键，统计完成表格哦~
刮风的天数 不刮风的天数 风最大那天的
风速和风向
6月 1 日 - 6 月 30 日
24
6
6月17日大风、东南风
请同学们按下暂停键统计完成表格哦~
风的统计
还记得柱状图怎么画吗？
气温的统计
绘制气温柱状统计图
0
5
10
15
20
25
30
1
2
3
4
5
日期
气温/℃
步骤
1.找一找
2. 点一点
3.画一画
3.涂一涂
日期 1号 2号 3号 4号 5号
气温/℃ 20℃ 25℃ 25℃ 20℃ 25℃
知识回顾
●
●
常用的统计方法
日期 1号 2号 3号 4号 5号
气温/℃ 20℃ 25℃ 25℃ 20℃ 25℃
① 表格法
② 柱状图法
③ 折线图法
1.找一找
2.点中间
3.连一连
气温的统计
日期 1号 2号 3号 4号 5号 ……
气温/℃ 20 25 25 20 25 ……
请你判断这一个月的气温是在什么条件下测得的：
□同一地点 □不同地点
□同一时间 □不同时间
地点：_________________
气温的统计
不同情况下的气温测量条件
比较一天中的气温变化
时间 8点 10点 12点 14点 16点 18点
气温/℃ 20 22 25 28 25 23
同一地点、不同时间
地点：________________
校园大树下
地点 饭堂门口 操场中央 走廊 教室 大树下
气温/℃ 22 30 25 20 22
时间：_________________
10点
比较不同地点的温度
同一时间、不同地点
日期 1号 2号 3号 4号 5号
气温/℃ 20 25 25 20 25
地点：_________________
校园大树下
比较一个月中的气温变化
每天的同一时间、同一地点
最低和最高气温分别是多少？
平均气温是多少？
这个月气温又是怎么变化的？
气温的统计
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
最低气温是20℃
√
√
√
√
最高气温是30℃
这个月的气温有11天是20℃，有13天是25℃，有4天是30℃，平均气温为22.2℃，总体气温较舒适
平均气温=气温之和÷天数
（20×11 + 25×13 + 30×4）÷30
=665 ÷30
≈22.2
请同学们按下暂停键，算一算平均气温
什么时候的降雨量最少？
哪一天的降雨量最大？
这个月的平均降雨量是多少？
平均降雨量=降雨量之和÷天数
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
（20+10+0+0+10+30+30+10+0+0+20+20+40+40+50+50+40+30+20+10+0+0+0+20+30+20+10+0+10+0）÷30
=520 ÷30
≈17.3
降水量的统计
最少降雨量为0 mm
最大降雨量为50 mm
经过你们的统计，这段时间的天气变化有什么特点？对我们的生活会带来什么影响吗？
地区： 时间： 至 。
云量
降水量
风
气温
天气变化特点
这一个月有12天是晴天,7天阴天,11天多云；
有16天在下雨，平均降雨量为17.3毫米；
有24天在刮风，其中6月17日的风最大，风向为东南风；
有11天是20℃，有13天是25℃，有4天是30℃，平均气温为22.2℃，总体气温较舒适
云量
降水量
风
气温
天气变化特点
这一个月大部分是晴天和多云；
平均降雨量为17.3毫米，降水量较少；
几乎每天都有风；
平均气温为22.2℃，较为舒适；
气候
一个月的平均天气特点
天气：一个地区短时间内的大气状况
气候：一个地区长期的天气平均状况
有的地方四季如春
有的地方四季分明
有的地方四季冰雪覆盖
有的地方四季干旱
天气会影响我们每日的出行
气候会影响影响人类的生存。
天气与气候对生活的影响
24节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
作业
结合本节课所学，对小组的天气日历进行统计分析并完成实验记录单
再见！
整理我们的天气日历
教科版小学科学三年级上册 第三单元《天气》 第7课
气象学家
竺可桢
6月1日 6月2日 6月3日 6月4日 6月5日 6月6日 6月7日
6月8日 6月9日 6月10日 6月11日 6月12日 6月13日 6月14日
6月15日 6月16日 6月17日 6月18日 6月19日 6月20日 6月21日
6月22日 6月23日 6月24日 6月25日 6月26日 6月27日 6月28日
6月29日 6月30日
东风
东南风
西风
西北风
南风
东风
东风
东风
东风
东风
东南风
东南风
东南风
西北风
西北风
西北风
西北风
南风
南风
南风
南风
该怎么整理和分类呢？
东南风
东南风
西风
小羊们的天气日历
天气日历是包括云量、降水量、风速、风向的
那我们可以按照这些标准来分类整理呀！
开始整理我们的天气日历！
月 日 - 月 日
各种天气状况 最常见的天气
( √ )
晴天 天 晴天□
阴天□
多云□
其他□
阴天 天 多云 天 其他 天 有多少是晴天、阴天和多云的天气？
可以用画“正”字的方法来记录
云量统计
6月 1 日 - 6 月 30 日
各种天气状况 最常见的天气
( √ )
晴天 天 晴天□
阴天□
多云□
其他□
阴天 天 多云 天 其他 天 12
7
11
√
请同学们按下暂停键，统计完成表格哦~
刮风的天数 不刮风的天数 风最大那天的
风速和风向
6月 1 日 - 6 月 30 日
24
6
6月17日大风、东南风
请同学们按下暂停键统计完成表格哦~
风的统计
还记得柱状图怎么画吗？
气温的统计
绘制气温柱状统计图
0
5
10
15
20
25
30
1
2
3
4
5
日期
气温/℃
步骤
1.找一找
2. 点一点
3.画一画
3.涂一涂
日期 1号 2号 3号 4号 5号
气温/℃ 20℃ 25℃ 25℃ 20℃ 25℃
知识回顾
●
●
常用的统计方法
日期 1号 2号 3号 4号 5号
气温/℃ 20℃ 25℃ 25℃ 20℃ 25℃
① 表格法
② 柱状图法
③ 折线图法
1.找一找
2.点中间
3.连一连
气温的统计
日期 1号 2号 3号 4号 5号 ……
气温/℃ 20 25 25 20 25 ……
请你判断这一个月的气温是在什么条件下测得的：
□同一地点 □不同地点
□同一时间 □不同时间
地点：_________________
气温的统计
不同情况下的气温测量条件
比较一天中的气温变化
时间 8点 10点 12点 14点 16点 18点
气温/℃ 20 22 25 28 25 23
同一地点、不同时间
地点：________________
校园大树下
地点 饭堂门口 操场中央 走廊 教室 大树下
气温/℃ 22 30 25 20 22
时间：_________________
10点
比较不同地点的温度
同一时间、不同地点
日期 1号 2号 3号 4号 5号
气温/℃ 20 25 25 20 25
地点：_________________
校园大树下
比较一个月中的气温变化
每天的同一时间、同一地点
最低和最高气温分别是多少？
平均气温是多少？
这个月气温又是怎么变化的？
气温的统计
√
√
√
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√
最低气温是20℃
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最高气温是30℃
这个月的气温有11天是20℃，有13天是25℃，有4天是30℃，平均气温为22.2℃，总体气温较舒适
平均气温=气温之和÷天数
（20×11 + 25×13 + 30×4）÷30
=665 ÷30
≈22.2
请同学们按下暂停键，算一算平均气温
什么时候的降雨量最少？
哪一天的降雨量最大？
这个月的平均降雨量是多少？
平均降雨量=降雨量之和÷天数
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（20+10+0+0+10+30+30+10+0+0+20+20+40+40+50+50+40+30+20+10+0+0+0+20+30+20+10+0+10+0）÷30
=520 ÷30
≈17.3
降水量的统计
最少降雨量为0 mm
最大降雨量为50 mm
经过你们的统计，这段时间的天气变化有什么特点？对我们的生活会带来什么影响吗？
地区： 时间： 至 。
云量
降水量
风
气温
天气变化特点
这一个月有12天是晴天,7天阴天,11天多云；
有16天在下雨，平均降雨量为17.3毫米；
有24天在刮风，其中6月17日的风最大，风向为东南风；
有11天是20℃，有13天是25℃，有4天是30℃，平均气温为22.2℃，总体气温较舒适
云量
降水量
风
气温
天气变化特点
这一个月大部分是晴天和多云；
平均降雨量为17.3毫米，降水量较少；
几乎每天都有风；
平均气温为22.2℃，较为舒适；
气候
一个月的平均天气特点
天气：一个地区短时间内的大气状况
气候：一个地区长期的天气平均状况
有的地方四季如春
有的地方四季分明
有的地方四季冰雪覆盖
有的地方四季干旱
天气会影响我们每日的出行
气候会影响影响人类的生存。
天气与气候对生活的影响
24节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
作业
结合本节课所学，对小组的天气日历进行统计分析并完成实验记录单
再见！