2021-2022学年部编版语文八年级上册12与朱元思书课件(共22张ppt)

文档属性

名称 2021-2022学年部编版语文八年级上册12与朱元思书课件(共22张ppt)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-17 19:39:28

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文档简介

(共22张PPT)
与朱元思书
吴均
学习目标
1、了解作者作品。
2、借助注释和工具书,疏通文意。
3、有感情的朗读课文,体会作者笔下富春江景色之美。
书---书信,一种文体。本文是一篇骈体文,讲究对仗和声律,多用偶句,少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,这看似随兴之所至而写下的一段文字,可称得上一篇山水小品。
感知文体:
【吴均】,字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文学家、史学家。吴均工于写景,“文体清拔有古气”,尤以小品书札见称,如《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》等。
关于作者:
写作背景
吴均生活的南北朝时期,政治黑暗, 社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信中的一个片段。本文叙述作者乘船自富阳至桐庐途所见,描绘了这一段的山光水色.
读准字音
缥( )碧 急湍( )
窥( )谷 轩( )邈( )
泠泠( )作响 鸢( )飞戾( )天
经纶( ) 横柯( )上蔽
嘤( )嘤成韵 千转( )不穷
piǎo
xuān
miǎo
líng
yīng

jīng lún
yuān

kuī
tuān
zhuàn
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
疏通文意
同样的
表示约数
独一无二
跟、随
全,都
向东或向西
[译文]没有一丝风,烟雾也完全散净,天空和群山是同样的颜色。(乘船)随着江流漂荡,任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐县相距一百多里,奇山异水,是天下独一无二的。
消散,散净
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
浅青色
可以看到底,毫无障碍。形容江水清澈见底。
指飞奔的马
比箭还快
江水都是浅青色,千丈深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石子,都可以看到,毫无障碍。湍急的江流比箭还快,汹涌的波浪像飞奔的骏马。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
笔直地向上,直插云天。
形容树绿而密,让人心生寒意。
这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。
山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。
形成
夹江两岸的高山上,都生长着密而绿的树,让人心生寒意。山峦凭借着高峻的地势争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展,(互相)争夺高处,笔直地向上,直插云天,形成千百座山峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不
穷,猿则百叫无绝。
冲击,撞击。
鸣声嘤嘤,和谐动听。
拟声词
形容水声清越
长久不断地叫。千,表示多。转,同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣
美丽的鸟
互相和鸣
泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉长久不断地叫着,猿猴也长时间地啼叫不断。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
至、到达
指平息名利之心
筹划、治理。
同“返”,返回
互相掩映
横斜的树枝。
柯,树木的枝干。
国家大事
在上面
白天
阳光
那些极力追求名利的人,看到这雄奇的山峰也会平息名利之心;那些治理国家大事的人,看到这幽深的山谷也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽,挡住了天空,即使在白天,林间仍显得昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时可以见到阳光。
1、风烟俱净,天山共色。
2、从流飘荡,任意东西。
(流露出了作者怎样的情趣?)
从远景着笔,作静态描写,清朗明净,浑然一体。
不仅写出富春江水急,山形千回百转,也流露了作者悠闲自得的心境,展现了作者旷达的情怀。
3、本文主要写了什么内容?试找出全文的中心句。
本文主要描写了自富春江至桐庐一百许里的奇山异水。
中心句:奇山异水,天下独绝。
中心句的作用:统领全文
4、划分本文结构,概括段落大意。
第一段,总领全篇,点名“奇山异水,天下独绝”;
第二三段分写,具体描写了异水奇山。
5、在第二段中,作者主要描写了富春江水怎样的特点?采用了哪些手法?
(1)清澈:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(静景)
手法:正面描写与侧面描写相结合
修辞:夸张
(2)急猛:急湍甚箭,猛浪若奔(动景)
手法:动静结合(整个第2段)
修辞:对偶
6、在第三段中作者从哪两个角度描写“奇山”的?运用了什么手法?
(1)视觉:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
手法:以动写静;修辞:拟人
(2)听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
手法:以动衬静;修辞:对偶
7、赏析“负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”
运用了拟人的修辞手法,以动写静,使静止的景物富有动感,生动形象的描绘了两岸山势的陡峭与壮美,表现了作者对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂。
8、文中所写的山水独绝在哪里?
山奇:山高、树密、景美
水异:清、急
描写,作者鄙弃名利,归隐山林的高洁志趣以及消极遁世的思想。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
本文主要采用了什么表达方式?流露出作者怎样的思想感情?从哪些句子可以看出来?
不仅从侧面衬托出险峰幽谷摄人心魄的魅力,也传达出作者鄙弃名利,归隐山林的高洁志趣以及消极遁世的思想。
6、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
7、本文的思想感情
表现作者对富春江的赞美,流露出作者鄙弃名利,归隐山林的高洁志趣以及消极避世的思想。