第2节 通过激素的调节

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通过激素的调节
第二节 通过激素的调节
体液调节：某些化学物质（如激素、CO2）通过体液的传送对人和动物的生理活动所进行的调节。
激素调节是体液调节的主要内容
一、激素调节的发现
科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。
那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢
1、促胰液素的发现
19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。
稀盐酸
（1）、沃泰默的实验
稀盐酸
已切除神经的狗上段小肠肠腔
胰腺分泌胰液
稀盐酸
狗的血液中
胰腺不分泌胰液
狗上段小肠肠腔
胰腺分泌胰液
注入
注入
注入
结果
结果
结果
沃泰默的解释：小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。
切除通向该段小肠的神经，只留下血管
实验假设：
这种实验现象是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计实验？
（2）、斯他林和贝利斯的实验：
实验过程 ：
小肠黏膜+稀盐酸+砂子
磨碎
注射
实验结果：促进胰腺分泌胰液。
结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。
制成提取液
狗静脉
斯他林和贝利斯发现了促胰液素和激素调节
2、激素调节和激素的概念
激素的概念：由内分泌腺或细胞分泌的，对生物的新陈代谢、生长发育等生命活动具有调节作用的微量、高效的化学物质。
激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
二、人体主要的内分泌腺
1、人体腺体的种类及区别
种类 导管 分泌物的排出
外分泌腺
内分泌腺
有导管
无导管
分泌物经导管排到相应的地方
分泌物直接进入血液
2、人体主要内分泌腺及其分泌的激素
下丘脑
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰腺
卵巢
睾丸
分泌促甲状腺激素释放激素等
分泌生长激素、促甲状腺激素等
分泌肾上腺素等
分泌雌性激素等
分泌雄性激素等
分泌甲状腺激素等
分泌胸腺激素等
其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等
激素名称
分泌器官
化学
性质
作用
部位
生理作用
生长激素
促甲腺激素
释放激素
促性腺激素
释放激素
下丘脑
多肽
垂体
调节垂体合成和分泌
促甲状腺激素
下丘脑
多肽
垂体
促进垂体合成并分泌
促性腺激素
垂体
蛋白质
全身
促进生长（蛋白质的合
成和骨的生长）
促性腺激素
促进甲状腺（性腺）的生长发育，调节甲状腺激素（性激素）的合成和分泌
促甲状腺
激素
垂体
蛋白质
甲状腺
性腺
甲状腺激素
甲状腺
氨基酸
衍生物
全身
促进新陈代谢和生长发育，
提高神经系统的兴奋性
胰岛
B细胞
胰岛素
蛋白质
全身
调节糖的代谢降低血糖浓度
胰高血糖素
A细胞
多肽
肝脏
促进肝糖原分解和非糖物质
转化，升高血糖浓度
雄性
激素
主要是
睾丸
固醇
全身
促进雄性生殖器官的发育和精子的生成；激发并维持雄性的第二性征
雌性
激素
主要是
卵巢
促进雌性生殖器官的发育和卵
细胞的生成；激发并维持雌性
的第二性征和正常的性周期
固醇
全身
性 激 素
孕激
素
卵巢
固醇
子宫、
乳腺等
促进子宫内膜和乳腺的
生长发育，未受精卵着
床和泌乳准备条件
胸腺
激素
胸腺
多肽
免疫
器官
调节T细胞发育、分化和成熟，
同时还进入血液影响免疫器官
和神经内分泌系统的功能。
激素分泌异常引起的病症：
巨人症：幼年生长激
素分泌过多
侏儒症：生
长激素分泌
过少
肢端肥大症：成
年生长激素分泌
过多
呆小症；甲状
腺激素分泌过少
甲亢：甲状腺激
素分泌过多
研究激素生理功能常用的方法：
（1）饲喂法
（2）移植法
（3）注射法
（4）切除法
利用对照的方法，有时还需两种方法结
合，采用前后对照来说明。
注意：蛋白质、多肽类的不能饲喂，因
在消化道内消化而失去作用。
3、激素调节的实例一：血糖平衡的调节
血糖
0.8～1.2g/L
（1）、血糖的来源和去向
CO2+H2O+能量
氧化分解
肝糖原、肌糖原
合成
食物中的糖类
消化、吸收
肝糖原
分解
脂肪等非糖物质
转化
转化
脂肪、某些氨基酸等
体外
糖
尿
糖原 葡萄糖
葡萄糖氧化分解
非糖 糖类
血糖降低
胰岛A细胞
胰高血糖素
肝糖原 葡萄糖
非糖 糖类
血糖升高
胰岛B细胞
胰岛素
下丘脑某区域
肾上腺髓质
肾上腺素
（2）、调节血糖的激素及过程
通过副交感
神经作用
通过交感
神经作用
（3）、激素间的相互作用：
协同作用：如、胰高血糖素与肾上腺素
拮抗作用：如、胰岛素与胰高血糖素
（4）、反馈调节；
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信
息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
若这种反馈作用是促进原来激素的分泌称正反馈，
若这种反馈作用是抑制原来激素的分泌称负反馈。其中
以负反馈较为常见。
意义：它是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义
实例二：甲状腺激素分泌的分级调节
下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽
新陈代谢，抵御寒冷
由此可看出激素分泌的调节方式有：神经调节，神经体液调节
（分级调节），反馈调节三种
下丘脑的
神经内分泌细胞
促激素释放 激素
垂 体
促激素
靶 腺
靶器官、靶组织、靶细胞
激素
激素分级调节模式图
（调节内分泌
系统的枢纽）
（调节、管理其它某些内分泌腺）
三、激素调节的特点
1、微量而高效：含量低，但能产生显著的生理效应。这是由于激素的作用逐级放大的结果。
2、通过体液运输：分泌物直接弥散到体液
中，随血液流到全身，传递各种信息。
3、作用于靶器官、靶细胞：
（1）靶器官、靶细胞的含义：能被特定激素作用的器官、细胞
是该激素的靶器官、靶细胞。
（2）作用机理：特异性受体与激素结合，引起细胞代谢速
率的变化
（3）不同的激素都有自己特定的靶器官、靶细胞，
范围有大有小
（4）激素不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催
化作用，只作为信号分子使靶细胞原有的生理活动发
生变化。
（5）激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活，体内
需源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
激素的作用方式图
小结：
1、斯他林和贝利斯通过实验发现了促胰液素和激素调节。
2、人和动物体内有多种内分泌腺，其分泌物对人和动物的新陈代谢、生长发育等有重要作用。
3、下丘脑是内分泌腺的枢纽，垂体、甲状腺、性腺等都要受他的调控。
4、激素分泌的调节有神经、神经体液（分级）、反馈三种方式。
5、激素调节的特点：微量而高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
1．在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（ ）
A．垂体→甲状腺→下丘脑
B．下丘脑→垂体→甲状腺
C．甲状腺→下丘脑→垂体
D．甲状腺→垂体→下丘脑
2．切除某动物的垂体后，血液中的（ ）
A. 生长激素减少，甲状腺激素也减少
B. 生长激素减少，甲状腺激素
C. 生长激素增多，甲状腺激素也增多
D. 生长激素增多，甲状腺激素也减少
A
B
练习：
3．人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是(　　)
A．胰岛素 B．肾上腺素
C．性激素 D．胰高血糖素
4．雅典奥运会期间，许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的：（ ）
A．甲状腺激素 B．垂体激素 C．雄性激素 D．生长激素
5．血糖是指血液中的葡萄糖，下列有关血糖代谢叙述正确的是（ ）
A．血糖能合成糖元，肌糖元也分解成葡萄糖释放到血液中而成为血糖
B．当血糖浓度过低时，人体内的非糖物质可以转化成血糖
C．血糖能在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量
D．人体血糖过剩时，就会通过肾脏形成尿液排出体外
B
C
B
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分
泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回
答下列问题：
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细
胞的功能外，还能分泌物质甲______。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物，
则物质甲、乙的分泌量的变化分
别是_____ __ _________；
如果用物质乙饲喂正常动物，则
物质丙的分泌量_______ ___，
原因是_______________
_
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜
表面的___ ___结合。
(4)若刺激图中A点，电表指针
偏转的情况是___________。
促甲状腺激素释放激素
减少
减少
不变
物质乙是糖蛋白，经消化
道会被消化分解失去功能
受体
发生两次方向相反的偏转