细胞增殖课件（第1课时）
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(共39张PPT)
高二生物细胞增殖课件（第1课时）
单细胞生物通过增殖产生新个体
一、细胞增殖的意义：
多细胞生物通过增殖进行生长、发育、繁殖子代
细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞以 方式进行增殖
真核细胞的分裂方式有哪些？
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
分裂
细胞 分裂间期 分裂期 合计
小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3
蛙单倍体胚细胞 35.3 1.6 36.9
仓鼠卵细胞 11.6 0.8 12.4
蚕豆根尖细胞 15.3 2.0 17.3
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
1、不同种类的细胞，其细胞周期持续时间 不同 。
2、一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期的时间比分裂期时间 长 。
二、细胞周期
概念：连续分裂的细胞，从一次分裂结束开始到下一次分裂结束止。
（占９０％～９５％）
分裂间期
（占５％～１０％）
分裂期
细胞周期
分
裂
间
期
分
裂
期
A
B
染色质（染色体）位于 中，是一类容易被碱性染料染成深色的物质，是由 和
组成的。
DNA
蛋白质
细胞核
着丝粒
染色质
染色体
高度螺旋
着丝粒
1、分裂间期
特点：DNA的复制和有关蛋白质的合成
间期
结果：DNA数量加倍，形成两个染色单体由同一个着丝粒相连，但染色质的数量不变。
三、真核生物体细胞主要以有丝分裂方式增殖
（一）动物细胞有丝分裂
着丝粒
染色
单体
复制
平分
在这个过程中，母细胞染色质要发生哪些变化，才能得到如此结果呢？
a
b
a
b
a
b
有丝分裂的过程
2、分裂期
(1)前期
分裂间期
前期
①染色质变为染色体
②中心体发出星射线构成纺锤体
③核仁、核膜逐渐消失
（2）中期
前期
中期
赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
特点：染色体的形态和数目清晰可见，着丝粒排列在赤道板上
中期时染色体的数目、形态最清晰，是观察染色体最佳的时期
中期
后期
（3）后期
①着丝粒分裂，染色单体分开，成为两条子染色体，并在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极。
②染色体数暂时加倍
后期
末期
（4）末期
①细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞。
②纺锤体逐渐消失
③染色体变为染色质
④核仁、核膜重新出现
1、自编顺口溜总结各时期的主要特点。
如：前期（膜仁消失显两体）
2、尝试以一条染色体为例，画出其在有丝分裂过程中的变化。
时期
染色体数目
DNA分子数目
间期
前期
中期
后期
末期
3、分析有丝分裂过程中，DNA、染色体数量变化情况。尝试利用表格、曲线图构建数学模型。
4 4 4 8 4
4→8 8 8 8 4
染
色
体
数
量
构建：有丝分裂过程中染色体数量的变化曲线
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
DNA
数量
构建：有丝分裂过程中DNA数量的变化曲线模型
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
四、有丝分裂的意义
染色体复制一次，细胞分裂一次，染色体平均分配的两个子细胞中去。保证了子代与亲代细胞间遗传性状的稳定性。
间期
前期
中期
后期
末期
五、植物细胞有丝分裂
动、植物细胞有丝分裂的比较：
前期
末期
有关细胞器在有丝分裂中的功能
核糖体
高尔基体
中心体
线粒体
六、无丝分裂
1. 过程
细胞核延长
核缢裂成两个子细胞核
细胞缢裂成两个子细胞
2. 特点
在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现,但有DNA复制
蛙红细胞无丝分裂示意图
七、实验：观察植物细胞的有丝分裂过程：
如果我们用显微镜来观察细胞的有丝分裂，处于哪个时期的细胞最多？该时期在显微镜下有什么特征？
【实验过程】
根尖培养 → 标本制作 → 观 察
解离→漂洗→染色→制片
1、洋葱根尖的培养：
实验前一周培养，待根长到5cm时可进行观察。
在培养洋葱根尖时，经常换水的目的是增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成酒精中毒，出现烂根现象。
⑴解离
解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按体积比1：1混合。
时间： 3~5 min（室温）
目的：用药液使组织中的细胞分散开来。
程度：根尖酥软。
*时间不可过短，否则细胞无法分开，以根尖酥软为标志；时间也不可过长，否则根尖过分酥软，无法用镊子夹取，影响漂洗和染色，染色体成分也可能被破坏。
2、玻片标本的制作
⑵漂洗
①溶液：清水
②时间：10 min。
③目的：洗去根尖组织中的酸，有利于碱性染料着色
⑶染色
①染色液：质量浓度0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液）。
②时间：3~5 min。
*龙胆紫溶液的浓度不宜过大，染色时间不宜过长，否则不仅能使染色体着色，还会使其周围其他结构也被着色，影响观察效果
（4）制片
①用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片。
②压片的目的：使细胞分散开来，有利于观察
*压片时必须用力适当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。
3、观察：
先用低倍镜找到分生区细胞，再换上高倍镜观察。
*先用低倍镜找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密。然后，再用高倍镜观察。观察时，要慢慢移动装片，寻找不同分裂的时期
成熟区
伸长区
分生区
根冠
观察时的注意点
⑴由于在根尖只有分生区的细胞能够进行有丝分裂，所以要寻找分生区。分生区的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态。
⑵不能用高倍镜直接找分生区，因为高倍镜所观察的视野范围和景深很小，难以发现分生区。
⑶分生区细胞中，间期的细胞最多，因为在细胞周期中，间期所占时间最长。
⑷在显微镜下，不能观察到细胞能从中期到后期的变化过程，因为在解离时就已将细胞杀死，所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。
⑸若观察洋葱根尖时不能看到染色体，其原因可能是：①没有找到分生区细胞；②没有找到处于分裂期的细胞；③染液过稀或染色时间过短等。
⑹如果观察的是洋葱的表皮细胞则不能看到染色体，因为洋葱表皮细胞一般不分裂。
细胞增殖 参考答案
1—5 BCDAC 6—10 AABBD
11—12 CC
13、(1)e j (2)有丝 染色体复制 出现染色体
(3)bc或gh (4)着丝点分裂，染色单体成为染色体
(5)bc或gh 4、8、8 (6)4
14、(1)3 分生区 (2)解离、漂洗、染色、制片
(3)DABCE (4)中 着丝粒 (5)完成染色体的复制，包括DNA的复制和有关蛋白质的合成 D
(6)前期、中期、后期
(7)染色体数量变化曲线如下图所示
15、(1)没有漂洗 解离时残留盐酸继续解离并与染色剂中和，影响染色的效果
(2)没有经过压片 细胞重叠
(3)没有先用低倍镜观察
(4)长方形细胞在伸长区，伸长区细胞不再分裂
(5)低倍镜观察时并未把分裂期细胞移到视野正中央 光线不足或光圈过小
高二生物细胞增殖课件（第1课时）
单细胞生物通过增殖产生新个体
一、细胞增殖的意义：
多细胞生物通过增殖进行生长、发育、繁殖子代
细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞以 方式进行增殖
真核细胞的分裂方式有哪些？
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
分裂
细胞 分裂间期 分裂期 合计
小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3
蛙单倍体胚细胞 35.3 1.6 36.9
仓鼠卵细胞 11.6 0.8 12.4
蚕豆根尖细胞 15.3 2.0 17.3
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
1、不同种类的细胞，其细胞周期持续时间 不同 。
2、一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期的时间比分裂期时间 长 。
二、细胞周期
概念：连续分裂的细胞，从一次分裂结束开始到下一次分裂结束止。
（占９０％～９５％）
分裂间期
（占５％～１０％）
分裂期
细胞周期
分
裂
间
期
分
裂
期
A
B
染色质（染色体）位于 中，是一类容易被碱性染料染成深色的物质，是由 和
组成的。
DNA
蛋白质
细胞核
着丝粒
染色质
染色体
高度螺旋
着丝粒
1、分裂间期
特点：DNA的复制和有关蛋白质的合成
间期
结果：DNA数量加倍，形成两个染色单体由同一个着丝粒相连，但染色质的数量不变。
三、真核生物体细胞主要以有丝分裂方式增殖
（一）动物细胞有丝分裂
着丝粒
染色
单体
复制
平分
在这个过程中，母细胞染色质要发生哪些变化，才能得到如此结果呢？
a
b
a
b
a
b
有丝分裂的过程
2、分裂期
(1)前期
分裂间期
前期
①染色质变为染色体
②中心体发出星射线构成纺锤体
③核仁、核膜逐渐消失
（2）中期
前期
中期
赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
特点：染色体的形态和数目清晰可见，着丝粒排列在赤道板上
中期时染色体的数目、形态最清晰，是观察染色体最佳的时期
中期
后期
（3）后期
①着丝粒分裂，染色单体分开，成为两条子染色体，并在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极。
②染色体数暂时加倍
后期
末期
（4）末期
①细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞。
②纺锤体逐渐消失
③染色体变为染色质
④核仁、核膜重新出现
1、自编顺口溜总结各时期的主要特点。
如：前期（膜仁消失显两体）
2、尝试以一条染色体为例，画出其在有丝分裂过程中的变化。
时期
染色体数目
DNA分子数目
间期
前期
中期
后期
末期
3、分析有丝分裂过程中，DNA、染色体数量变化情况。尝试利用表格、曲线图构建数学模型。
4 4 4 8 4
4→8 8 8 8 4
染
色
体
数
量
构建：有丝分裂过程中染色体数量的变化曲线
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
DNA
数量
构建：有丝分裂过程中DNA数量的变化曲线模型
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
四、有丝分裂的意义
染色体复制一次，细胞分裂一次，染色体平均分配的两个子细胞中去。保证了子代与亲代细胞间遗传性状的稳定性。
间期
前期
中期
后期
末期
五、植物细胞有丝分裂
动、植物细胞有丝分裂的比较：
前期
末期
有关细胞器在有丝分裂中的功能
核糖体
高尔基体
中心体
线粒体
六、无丝分裂
1. 过程
细胞核延长
核缢裂成两个子细胞核
细胞缢裂成两个子细胞
2. 特点
在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现,但有DNA复制
蛙红细胞无丝分裂示意图
七、实验：观察植物细胞的有丝分裂过程：
如果我们用显微镜来观察细胞的有丝分裂，处于哪个时期的细胞最多？该时期在显微镜下有什么特征？
【实验过程】
根尖培养 → 标本制作 → 观 察
解离→漂洗→染色→制片
1、洋葱根尖的培养：
实验前一周培养，待根长到5cm时可进行观察。
在培养洋葱根尖时，经常换水的目的是增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成酒精中毒，出现烂根现象。
⑴解离
解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按体积比1：1混合。
时间： 3~5 min（室温）
目的：用药液使组织中的细胞分散开来。
程度：根尖酥软。
*时间不可过短，否则细胞无法分开，以根尖酥软为标志；时间也不可过长，否则根尖过分酥软，无法用镊子夹取，影响漂洗和染色，染色体成分也可能被破坏。
2、玻片标本的制作
⑵漂洗
①溶液：清水
②时间：10 min。
③目的：洗去根尖组织中的酸，有利于碱性染料着色
⑶染色
①染色液：质量浓度0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液）。
②时间：3~5 min。
*龙胆紫溶液的浓度不宜过大，染色时间不宜过长，否则不仅能使染色体着色，还会使其周围其他结构也被着色，影响观察效果
（4）制片
①用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片。
②压片的目的：使细胞分散开来，有利于观察
*压片时必须用力适当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。
3、观察：
先用低倍镜找到分生区细胞，再换上高倍镜观察。
*先用低倍镜找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密。然后，再用高倍镜观察。观察时，要慢慢移动装片，寻找不同分裂的时期
成熟区
伸长区
分生区
根冠
观察时的注意点
⑴由于在根尖只有分生区的细胞能够进行有丝分裂，所以要寻找分生区。分生区的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态。
⑵不能用高倍镜直接找分生区，因为高倍镜所观察的视野范围和景深很小，难以发现分生区。
⑶分生区细胞中，间期的细胞最多，因为在细胞周期中，间期所占时间最长。
⑷在显微镜下，不能观察到细胞能从中期到后期的变化过程，因为在解离时就已将细胞杀死，所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。
⑸若观察洋葱根尖时不能看到染色体，其原因可能是：①没有找到分生区细胞；②没有找到处于分裂期的细胞；③染液过稀或染色时间过短等。
⑹如果观察的是洋葱的表皮细胞则不能看到染色体，因为洋葱表皮细胞一般不分裂。
细胞增殖 参考答案
1—5 BCDAC 6—10 AABBD
11—12 CC
13、(1)e j (2)有丝 染色体复制 出现染色体
(3)bc或gh (4)着丝点分裂，染色单体成为染色体
(5)bc或gh 4、8、8 (6)4
14、(1)3 分生区 (2)解离、漂洗、染色、制片
(3)DABCE (4)中 着丝粒 (5)完成染色体的复制，包括DNA的复制和有关蛋白质的合成 D
(6)前期、中期、后期
(7)染色体数量变化曲线如下图所示
15、(1)没有漂洗 解离时残留盐酸继续解离并与染色剂中和，影响染色的效果
(2)没有经过压片 细胞重叠
(3)没有先用低倍镜观察
(4)长方形细胞在伸长区，伸长区细胞不再分裂
(5)低倍镜观察时并未把分裂期细胞移到视野正中央 光线不足或光圈过小