5. 小练习
练习目标:
1、能借助三角尺验证两条直线相互垂直、平行。能借助三角尺画出两条规定距离的平行线。
一、基本练习
1、课本p65第1题:
在下面图形中找出哪些直线互相垂直,哪些直线互相平行
课本p65第2题:
画两条平行线,使它们之间的距离为3厘米。
巩固练习
画两条互相平行的直线,使它们之间的距离为2厘米
2、★已知正方形ABCD,量出AB与CD之间的距离。
A B
C D
★★借助三角尺,画一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形。
独立练习
1、李家村和林家村的居民分别住在河的两岸,两岸的居民为了方便往来,准备在河上架桥。
(1)如果你是决策者,打算如何架桥,才能做到在尽可能节约架桥费用的同时,方便两岸的居民过河。请画出简单的示意图。
(2)随着经济的发展,两岸的居民准备在河上再架一座桥,如果间隔是20米(示意图上的间隔为2厘米),请画出简单的示意图。
2、小胖要到少年宫参加兴趣小组活动。由于是第一次单独去,所以小胖的爸爸给了小胖一张简单的路线图。
1)小胖要从北京路、四川路出发,沿着北京路一直向西走,能否到达福州路、浙江路的少年宫?
2)如果小胖要从北京路、四川路出发,先要到南京路、江西路的小丁丁家,约小丁丁一起去少年宫,那么,小胖可以怎么走,这几条路线的长短是否相同?为什么?
拓展练习
1、了解大禹治水的艰辛。
2、观察工人师傅画垂线、平行线的方法,说说其中的道理。