沪教版 四年级数学下册 解决问题 同步一课一练（无答案）

8.解决问题(1)
练习目标：
1、通过练习，引导学生认真解读题意，会用两三步计算的方法解决实际问题。
基本练习：
列式解答：
（1）3月12日是植树节，四年级同学分成甲乙两个队去栽树。两队的人数相同，都是38人。甲队共栽190克，乙队共栽266棵，哪个队平均每人栽的树多？多几棵？
（2）果园里一天收获橘子240箱，苹果180箱，一辆卡车每次能运载苹果或橘子
60箱，这辆卡车要运多少次才能把这些水果运完？
一个打字员15分钟打1800个字，照这样的速度，1小时能打多少个子？
（4）一艘轮船4小时航行108千米，照这样计算，继续航行270千米，共需多少小时？
二、巩固练习：
学校买来羽毛球和乒乓球各25盒。每盒羽毛球40元，每盒乒乓球30元。买来的羽毛球比乒乓球贵多少元？
2、小巧和小亚每天坚持进行晨跑。在环形跑道上，两人从同一地点出发，沿着相反方向跑步。小巧每秒跑2米，小亚每秒跑3米，经过1分20秒两人相遇，学校跑到长多少米？
三、独立练习：
1、学校买来30盒乒乓球，每盒装2个球，每只球售价8角，一共要付多少钱？
一辆汽车从甲地开往乙地，上午行驶了4小时，每小时行驶48千米，下午用同样的速度行驶了3小时，甲乙两地的距离是多少千米？（用两种方法解答）
一列火车长200米，火车以每分钟210米的速度通过山洞，从车头进到车尾出共用了4分钟，求山洞的长多少米？
小东顺风跑108米，用了9秒，逆风跑90米，也用了9秒，问小东在无风时跑110米要用多少秒？
9.解决问题（2）
练习目标：
1、借助树状算图和线段图来分析复合应用题的数量关系，正确解答求1倍数的应用题。
2、通过练习能通过审题，区分求一倍数和几倍数应用题的解法。
一、基本练习：
（一）看图编题，只列式不计算。
1、
2、
二、巩固练习：
1、世界七大洲中最大的是亚洲，最小的是大洋洲。亚洲的面积约是4400万平方千米（包括附近的岛屿），比大洋洲面积的5倍少85万平方千米。大洋洲的面积约是多少万平方千米？
2、学校组织同学们去参观展览会。四、五年级一共去了329人，比三年级的2倍少5人。三年级去了多少人？
3、小亚游了800米，比小丁丁少游400米，小丁丁游的距离是小胖的2倍多50米。小胖游了多少米？
三、独立练习：
1、学校体育室添置篮球、排球和小足球。买来篮球16个，买来的篮球的数量是排球的一半，买来的排球的数量比小足球数的3倍多8个。买来多少个小足球？
2、同学们植树，高年级种树180棵，比中年级的2倍多4棵，中年级种的棵数又比低年级的3倍少2棵，低年级种树多少棵？
10.解决问题（3）
练习目标：
1、通过练习，引导学生认真解读题意，在探究和交流的过程中学会借助树状算图和线段图来分析数量关系。
2、学会用两三步计算的方法解决实际问题。
一、基本练习：
1、只列式不计算：
（1）纺织厂织一批布，第一周织了2708米，第二周比第一周多织了48米，第三周改进了工艺，比第二周的2倍少织了1060米，第三周织了多少米布？
水果超市运来猕猴桃、苹果和香蕉，猕猴桃58kg，比香蕉少24kg，苹果比香蕉的3倍少26kg，苹果有多少kg？
学校举行朗诵比赛。三年级有32人参加，四年级参加的人数是三年级的2倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数的2倍少26人。五年级有多少人参加朗诵比赛？
我今年11岁，爸爸的年龄比我的年龄的3倍多3岁，爷爷的年龄正好是爸爸的2倍，今年爷爷几岁？
二、巩固练习：
1．果园里有梨树132棵，桃树比梨树少44棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵？
华山小学三年级栽树56棵，四年级栽树是三年级的2倍，五年级栽的比三、四年级栽的总数少10棵。五年级栽树多少棵？
3．学校举行运动会。三年级有35人参加比赛，四年级参加的人数是三年级的3倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数多12人，五年级参加比赛的有多少人？
4． 学校里有柳树36棵，松树比柳树少12棵，杨树的棵数等于松树和柳树总数的4倍。有杨树多少棵？
5．一个生产小组有25人，一天加工零件1500个，后来又调入了8个人，照这样计算，生产小组每天比原来多加工多少个零件？
三、独立练习：
1、三筐苹果共重110千克，如果从第一筐取出18千克，从第二筐取出23千克，从第三筐取出21千克，则三筐所剩的苹果重量相同，原来三筐苹果各有多少千克？
2、抗日战争时期，一支敌后武工队为了更灵活有效地打击敌人，把68人分成了14个战斗小组。这些小组有的是3人，有的是5人，有的是7人，而3人组与5人组的组数相同。三种战斗小组各有几组？