2.1二次函数

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名称 2.1二次函数
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文件大小 901.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2012-08-19 09:56:37

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文档简介

(共20张PPT)
你知道篮球运动的路线是什么曲线吗?
我们现有的知识能解释这个现象吗?
现有一根长16m的绳子,用它围成一个矩形,怎样的围法,才使矩形的面积最大?
解:设矩形的一边是x米,则另一边是(8-x)米
S=x(8-x)
一边长 1 2 3 4 5 6 7
另一边长
矩形面积
7
6
5
4
3
2
1
7
12
15
16
15
12
7
=-x2+8x
请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量 y 与 x 之间的关系:
(1)圆的面积 y ( cm2 )与圆的半径 x ( cm )
y =πx2
(2)某商店1月份的利润是2万元,2、3月份利润逐月增长,这两个月利润的月平均增长率为x,3月份的利润为y(万元)
y = 2(1+x)2
课本26页,完成合作学习
(3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为120m , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (m), 种植面积为 y (m2)。
1
1
1
3
x
y = (60-x-4)(x-2)
1.y =πx2
2.y = 2(1+x)2
3.y= (60-x-4)(x-2)
=2x2+4x+2
=-x2+58x-112
上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征
经化简后都具有y=ax +bx+c 的形式.
(a,b,c是常数, )
且a≠0
我们把形如y=ax +bx+c(其中a,b,c是常数,a≠0 )的函数叫做二次函数
其中,ax 称为二次项,a称为二次项系数;
bx称为一次项,b称为一次项系数;
C称为常数项。
二次函数的一般式
下列函数中,哪些是二次函数
先化简后判断
不是,是一次函数
不是,右边是分式不是整式
是二次函数
=v2-1
是二次函数
=3n2-3n
是二次函数
=2t+1
不是,是一次函数
判断一个函数是否是二次函数,需要满足几个特征?
填表:写出下列二次函数的二次项系数、一次 项系数和常数项。
函数解析式 二次项
系数 一次项系数 常数项
y=2x2-x-1
m=-3n(n+2)
S=3(t+1)(t-2)
2
-1
-1
-3
-6
0
=3t2-3t-6
3
-3
-6
先化简成一般式
例1:函数
(1)m取什么值时,此函数是正比例函数?
(2)m取什么值时,此函数是反比例函数?
(3)m取什么值时,此函数是二次函数?
解:
由 ,得
由 ,得
由 ,得
例2:已知二次函数y=x2+px+q,当x=1时, y=4;当x=2时y=-5,求二次函数解析式。
解:把x=1,y=4;x=2,y=-5代入,得
解得
∴二次函数解析式是y=x2-12x+15
变式:已知函数y=ax2+bx+c(a≠0),当x=0时,y=-5;当x=1时,y=-8;当x=-1时,y=0,求函数解析式。
解:依题意,得
解得
∴二次函数解析式是y=x2-4x-5
1、若函数 是二次函数,求m的值。
2、已知函数y=ax2+bx+3,当x=2时,函数值是3; 当x=-2时,函数值是2.求函数解析式。
由 ,得
例3: 如图,一张正方形纸板的边长为2cm,将它剪去4个全等的直角三角形 (图中阴影部分 ) ,设AE=BF=CG=DH=x(cm),四边形 EFGH的面积为y(cm2),求 :  
(l)求y关于 x的函数解析式和自变量x的取值范围
(2)当x分别为0.25,0.5,1,1.5,
1.75 时 ,求对应的四边形EFGH的
面积y,并列表表示.
x 0.25 0.5 1 1.5 1.75
y 2
A
E
B
H
D
F
C
G
3.125
2.5
2.5
3.125
y=2x2-4x+4 (0自变量要有实际意义
通过本堂课的学习
驶向成功的彼岸
我认识到
……
我体会到
……
认识到:
1、二次函数的概念;
2、用待定系数法求二次函数的解析式;
3、用二次函数表示实际问题中的数量关系,并求自变量取值范围。
体会到:
二次函数在生活中有着广泛的
应用,函数与方程密切相关
1、作业本(1)
2、课后作业《教与学》
如图,已知矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B沿BC向点C以2cm/s速度移动,P、Q分别从A、B同时出发,有一点到达终点即停止运动,设移动时间为t(s)。
C
A
B
D
P
Q
(1)求S△PQB与t的函数关系式,并写出t的取值范围。
(2)t为何值时,△PQB的面积为8cm2
(3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为120m , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (m), 种植面积为 y (m2)。
1
1
1
3
x
y = (60-x-4)(x-2)
由 , 得
2根据实际问题中的量及相关量有实际意义
=-x2+58x-112