(共15张PPT)
第三单元 · 第13课
唐诗五首 黄鹤楼
学情诊断
黄鹤楼
滕王阁
岳阳楼
黄鹤楼是位于武汉蛇山上的一座名楼，号称“天下江山第一楼”。当年仕途失意的崔颢登临此楼，产生一种吊古伤今、人去楼空的寂寞情怀，加上被神话传说触动，胸中不禁迸发出诗情，面对无限的时空，唱出了一曲悠远的千古绝响。
崔颢（704～754）
汴州（今河南开封）人，唐代诗人。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有"眼前有景道不得，崔颢题诗在上头"的赞叹。
作者简介
了解作者
崔颢 千载 萋萋
放声吟诵，读准字音，读出节奏。
hào
zǎi
qī
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
感知文本
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。
感知文本
感知文本
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。
时至黄昏不知何处是我家乡 看江面烟波渺渺更使人烦愁。
感知文本
请同学们分析“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中的两个“空”意义有什么不同。
第一个“空”强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去后，兀立于苍茫宇宙下的黄鹤楼似乎无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。
合作探究
第二个“空”强调时间上的邈远。千载白云，空自飘荡，这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。
诗人在第五、六句写了什么景象？第七、八句又抒发了什么情感？
合作探究
第五、六句：登楼所见的明丽之景
第七、八句：抒发了清冷的思乡之情
深入文本
本诗引用黄鹤楼的神话传说，表现了诗人内心的什么情感？
作者通过“日暮”、“乡关” 、“烟波” 这些词表现了思乡之情。本诗引用黄鹤楼的神话传说，空荡荡的黄鹤楼实际上表现了诗人内心的孤寂与苦闷。
合作探究
深入文本
第三联描写繁荣的景致，有什么作用？
以繁茂之景反衬凄清之情，烘托孤寂的思乡之情。
合作探究
小结：这首诗通过诗人在仕途失意之际游览黄鹤楼的所见所感，抒发了吊古伤今之情，抒写了思念家乡的愁思。(共19张PPT)
第三单元 · 第13课
唐诗五首 野望
文体知识--律诗
律诗是中国近体诗的一种，发源于南朝齐，格律严密，是讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗的格律要求是多方面的，通常是八句完篇的律诗，每诗计四联。按照旧时律诗写作的起承转合结构，习惯上称第一联为破题——首联，第二联为颔联，第三联为颈联,第四联为结句——尾联。
每首的中间两联,即颔联、颈联的上下句都必须是对偶句。
王绩(约589-644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人，唐代诗人。简傲嗜酒，屡被勘劾。时天下已乱。遂托病还乡，弃官归田，躬耕东阜，撰《酒经》《酒谱》。最大成就在于诗歌，有《王无功文集》五卷本行世，被后世公认为是五言律诗的奠基人，扭转齐梁余风，为开创唐诗做出重要贡献。其诗多写田园山水，淳朴自然。
王 绩
作者简介
野 望
东皋/薄暮/望， 徙倚/欲何/依。
树树/皆/秋色， 山山/唯/落晖。 牧人/驱犊/返， 猎马/带禽/归。 相顾/无/相识， 长歌/怀/采薇。
王绩
gāo
xǐ yǐ
初读诗歌
东皋 徙倚 驱犊
放声吟诵，读准字音，读出节奏。
ɡāo
xǐ
dú
东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。
树树/皆秋色，山山/唯落晖。
牧人/驱犊返，猎马/带禽归。
相顾/无相识，长歌/怀采薇。
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
赏读古诗
树树皆秋色，山山唯落晖。
赏读古诗
牧人驱犊返，猎马带禽归。
赏读古诗
采薇：采食野菜。据《史记 伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”，后遂以“采薇”比喻隐居不仕。
相顾无相识，长歌怀采薇。
在黄昏的时候，我伫立在东皋村头怅望，徘徊着不知归依何处。
层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。
放牧的人赶着牛群回家，猎人骑着骏马带回猎物。
我看到这些人又并不相识，只好咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1.首联写了哪些内容，在全诗中有什么作用
2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
3.诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情？
合作探究
1.首联写了什么内容，在全诗中有什么作用？
首联写傍晚诗人在东皋伫望山野秋景及孤寂无依的彷徨心情。
首联“望”字点题，交代了时间、地点，表现了人物孤寂无依的彷徨心情。同时为中间四句写景提供巧妙的铺垫。
感悟品析
2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
颔联和颈联运用了动静、远近结合的艺术手法。
颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余晖中越发显得萧瑟，这是远景、静景；颈联表现牧歌式的田园氛围，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活了起来，这是近景、动景。
诗人运用动静结合、远近结合的手法，描绘出一幅萧瑟静谧、安逸闲适的山林秋晚图，表达了诗人内心的忧郁和苦闷。
感悟品析
3.诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情？
抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
感悟品析
“徙倚”是徘徊的意思，写出人物内心的苦闷和矛盾。“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。
“秋色”“落晖”这些词充满了浓浓秋意，淡淡伤感。诗人举目四望，山、树都是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。
“返”“归”这些充满温情的词在诗人这里，却呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩，这都是诗人心绪投射于外物的反映。
“采薇”运用了典故，诗人在现实中难觅知音孤独无依，只好追怀古代的隐士，表现了诗人高洁的品质，抒发了诗人的隐士情怀。
野望
首联
颔联
颈联
尾联
点题（望）
树
山
静态、远景
牧人
猎马
动态、近景
追忆隐士，呼应开头
抒情
描写
抒情
孤独苦闷
《野望》全诗通过写山野中萧瑟广阔的秋色，在闲适的情趣中，流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀和避世归隐的愿望。
课堂小结
