1.6表示物质的符号（2）

1.6表示物质的符号（2）
主备：翁朝霞 审核： 班级： 姓名：
【学习目标】：
巩固化学式所表示的意义
2、离子符号的书写及意义
【自学环节】：（保证80%学生回家能够完成）
1、写出下列单质的化学式：
（1） 氮气 （2）氟气 （3）氯气 （4）液态溴
（5）固体碘 （6）臭氧 （7）氦气 （8）氖气
（9）金属铝 （10）金属铁 （11）金刚石 （12）石墨
2、 写出下列化合物的化学式：
(1)四氧化三铁 （2）三氧化二铁 （3）一氧化氮
3、用符号表示下列含义
（1）2个氦原子 （2）3个镁原子 （3）1个硅原子
4、离子的形成：离子是由原子 后形成的。
离子的概念：离子是 或 。
带正电荷的叫 ，带负电荷的叫 。
8、离子符号是在形成该离子的原子的元素符号 标出该离子所带的 。
练习：（1）带1个单位正电荷的氢离子 （2）带2个单位正电荷的铜离子
（3）带2个单位负电荷的硫离子 （4）带3个单位正电荷的铁离子
（5）带2个单位正电荷的亚铁离子 （6）带1个单位负电荷的氯离子
（7）带2个单位负电荷的硫酸根离子 （8）带1个单位正电荷的铵根离子
（9）氢氧根离子 （10）硝酸根离子 （11）碳酸根离子
（12）碳酸氢根离子 （13）亚硫酸根离子 （14）磷酸根离子
（15）钾离子 （16）氧离子 （17）镁离子
（18）2个氢离子 （19）2个硫酸根离子 （20）3个碳酸根离子
【精练环节】：（题量一定要课堂上完成）
写出下列离子的符号和所带电荷数
离子的名称 钠离子 氢离子 氢氧根离子 硫酸根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 铵根离子 碳酸氢根离子
离子的符号
离子所带电荷
2、下列各组微粒中，质子数和电子数都相同的是（ ）
A、F－，O2－ B、Na＋，NH4＋ C、S2－，Cl－ D、NH3，Na＋
3、科学家已研究出高能微粒N5＋，关于它的说法正确的是( )
A、N5＋是由5个氮原子构成的单质 B、N5＋中只有质子没有中子和电子
C、每个N5＋中含有35个质子和34个电子 D、每个N5＋中含有35个质子和35个电子
【随堂练习】：（30分钟左右完成的作业量、层次、梯度、题型）
一、基础题 （100%完成）
1、食盐是由什么微粒构成的？ 。
符号“NaCl”所表示的意义有：（1） ；（2） ；
2、用元素符号或化学式表示下列物质或微粒.
（1）三个铜原子____ （2）四个氧分子_____ （3）二个氯原子_____
（4）2个铁离子 （5）2个硝酸根离子 （6）3个铵根离子
（7）2个氢氧根离子 （8）2个二氧化碳分子 （9）n个水分子
（10）氮气 （11）石墨 （12）硫磺 （13）白磷
3、指出下列符号中各个“2”的表示意义。
（1）2H ；（2）2H+ ；(3)2H2 、 ；
（4）Cu2+ ；(5)H2O ；
（6）2Ne ；（7）2C ；
（8）2Fe ；（9）Fe2+ 。
二、提高题 （80%完成）
1、下列关于离子与原子的关系说法不正确的是（　　）
A、从结构上看，原子中核内质子数等于核外电子数，而在离子中这两个数不等
B、从电性上看，原子不显电性，而离子显电性
C、钠离子和钠原子的质子数相同，但它们不属于同种元素
D、原子和离子通过得失电子而相互转化
2、用元素符号或化学式填空：
（1）４个二氧化碳分子　　　 （2）３个钠原子　　 　 （3）n个水分子　　　
（4）５个四氧化三铁分子 （5）２个氢分子 （6）2个氧原子____
（7）2个硫酸根离子 （8）3个钠离子 （9）4个铵根离子
3、按示例的样式填空
含义 一个氢原子 三个氢分子
图标
化学符号 H 3H H2 2H2
三、拓展题 （30%完成、10%完成难度大的打★）
1、指出下列化学式中各数字的不同含义：
（1）5P2O5：“5”　　　　　　 ；“2”　　　　 ；
“5”　　　　　　 。
（2）3SO42-：“3” ；“2” ；
“4” 。
2、S2 -微粒中的质子数是 ，中子数是 ，核外电子数是 。