第10课《三峡》课件（34张PPT）

(共34张PPT)
三峡
——郦道元
瞿塘峡
一、情景导入
瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，
东至巫山大溪镇，全长8公里，
以其雄伟壮观而著称。
瞿塘峡锁全川水的险要气势。
瞿塘峡在三峡中虽然最短，
却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。
巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。 “秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。
西陵峡
西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，
“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。
整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。
峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，
自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。
二目标呈现
领会课文内容，欣赏三峡风光自然美，培养热爱祖国大好河山的感情；
壹
体会简练、生动的语言，培养分析、欣赏美文的能力；
贰
叁
学会抓住特点、动静结合、有张有弛的描写自然景物的方法。
《三峡》节选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏地理学家，字善长。
他一生好学，博览群书，有感于《水经》简而难通，立志为《水经》作注。
他写的《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著,
是我国第一部完整记录河流地貌的书。因其文笔绚烂，语言清丽，
被后人尊为山水游记文学的鼻祖。
三、合作学习、
任务一：1、了解作品及作者
（二）关于三峡三峡（长江三峡的简称）包括瞿（qú）塘峡、巫峡和西陵峡，文题简洁、明了地交代了文章描写的对象和文章的主要内容。长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，全长193千米，沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙，自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。“长江三峡”是重庆十大文化符号，“长江三峡---夔（kuí）门”是第五套人民币10元纸币背面的风景图案。 2018年2月19日，长江三峡工程南线船闸启动实施至3月24日8时为期33天的停航检修，三峡工程北线船闸将采取单向通过、定时换向方式运行。
阅读以上内容后完成：
1、三峡指的是哪三峡：_________、___________、
____________。其中哪个峡最长_____________
你能从文中哪句话中得到证实:_____________
2、《三峡》的作者是_____（朝代）______(姓名)。
（三）、生字词正音测评：
阙处（ ） 襄陵（ ） 绝 （ ）
属引（ ） 沿溯（ ） 飞漱（ ）
御风（ ） 猿鸣（ ） 曦月（ ）
素湍（ ） 长啸（ ） 郦道元（ ）
林寒涧（ ）肃 重岩叠嶂（ ）
quē
yuán
xī
tuān
xiào
lì
jiàn
zhànɡ
xiānɡ
yǎn
zhǔ
sù
shù
yù
生字正音后朗读：
1、同学们自由朗读（看PPT边读边圈点勾画）
2、小组互读后挑选代表朗读比拼谁最棒。
3、全班同学齐读。
初读课文，划分节奏：
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午/夜分，不见/曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。
每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。”
【任务二：理解字词意思，疏通文意。】
要求：1.注意重点加点的字词解：（用5分钟的时间记住书上注解上的注释，再用3分钟小组对子互考），再用10分钟直译全文）
全文重点词解释任务一、在记住的基础上完成下列字词解释：
略无阙处
或王命急宣
虽乘奔御风
清荣峻茂
良多趣味
每至晴初霜旦
空谷传响
通“缺”，空隙，缺口
有时
即使
飞奔的马
水清，树荣，山高，草盛
甚，很
下霜
从空旷的山谷
2、借助工具书及文下注释疏通全文大意。（翻译的标准：准确、通顺、有文采，尽量直译）
在三峡七百里之间，两岸（都是）连绵不绝的山峰，完全没有中断的地方。重重的悬崖，层层的峭壁，隐没了天空，遮蔽了太阳，如果不是正午和半夜，（就）看不见太阳和月亮。（注意其于的翻译在讲义上）
四、表达实践
任务一、在记住全文重点词解释基础上完成下列各题
1、解释下列句子中加点的实词。
A、两岸连山，略无阙处。（ ）
B、常有高原长啸，属引凄异。（ ）
2、解释下列句子中加点的虚词。
A、自三峡七百里中。（ ）
B、自非亭午夜分。（ ）
3、翻译下列重点句子：
1.重岩叠嶂，隐天蔽日。
2.自非亭午夜分，不见曦月。
3.虽乘奔御风，不以疾也。
4.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。
（2）自非亭午夜分，不见曦月。
重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了天空和太阳。
如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。
（3）虽乘奔御风，不以疾也。
（4）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
即使骑着快马，驾着疾风，也不如它快。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布急流冲荡。水清、树荣、山高、草盛，实在是趣味无穷。
任务二、在文中画出带“山”字旁的字词并解释，找出带“ 氵”旁的字词并解释。
（1）峡：两山夹水的地方。 （2）[ ]:_____________
（3）[ ]:_____________ （4）[ ]:_____________
（5）[ ]:_____________
(1)沿：顺流而下 。 (2)[ ]:_______________
(3)[ ]:_______________ (4)[ ]:______________
(5)[ ]:_______________ (6)[ ]:______________
(7)[ ]:_______________
岩
巨石凸起形成的山峰
嶂
高耸如屏障的山峰
巘
极高的山峰
峻
高而陡峭
溯
逆流而上
湍
急流的水
瀑
从河床陡坡或悬崖倾泻而下的水流
漱
冲荡
涧
此指峡谷
沾
浸湿
山 连绵、高峻
水 夏水：
春冬之水：
秋水：
任务三、认真阅读全文，完成下列表格：写出其特点。
湍急、迅疾
清幽、秀丽
凄清、哀婉
任务四、思考，全文重点是写“山”还是写“水”，为什么？
重点写水
（1）三峡的水景最具特色；
（2）注释补充的内容“《水经》是一本专门记载我国江河水道的古书。”
任务五、三峡四时风光是按“春夏秋冬”顺序吗？为什么？
根据水势特点安排顺序：
夏水最盛、最凶险、最具特点；
春冬清幽；
秋天凄凉。
五、提炼总结：
任务一、品悟：本文的表达作者什么样的思想情感？
本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
任务二、（品悟，赏析文中语言当）写作特色
从全文看，七百里山势写的是静态，文气平静舒缓；夏水暴涨为动，文气激烈紧张。先弛后张，前后节奏反差强烈，扣人心弦。以局部为例，“素湍”“回清”是动，“绿潭”“倒影”是静，一起一伏，动静相间，其妙无穷。
（1）有张有弛，动静结合
任务二、写作特色
全文仅一百五十多字，多姿多态的三峡景观却尽收眼底。春夏秋冬四季齐全，山水草木面面俱全。语言简练，让人叹服。文虽简练但生动逼真，如“朝发白帝，暮到江陵”，仅八个字就写出了江水的迅疾；“素湍绿潭，回清倒影”则展现出一幅美妙的山水画面，使人如临其境。
（2）语言简练，生动传神
任务二 写作特色
写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘了不同季节的不同景象。作者写景，采用的是大笔点染的写法，寥寥一百五十余字，就把三峡的万千景象尽收笔底。
（3）抓住景物的特点进行描写
①写春冬之时水清的句子是
。②侧面描写三峡山势高峻的句子是
。 ③最能表现三峡夏水水流之快的句子是
。④直接描写高猿长啸的句子是
。
素湍绿潭，回清倒影
自非亭午夜分，不见曦月
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
属引凄异，空谷传响，哀转久绝
六、当堂训练1、按要求用原文写出句子。
⑤由“悬泉瀑布，飞漱其间”可联想到李白的诗句是 。
⑥由“朝发白帝，暮到江陵”可联想到李白的诗句是
。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
C
七、拓展评价
诗境，描绘优美风光
展开联想和想象，用生动形象的语言描绘文中“清荣峻茂”所展现的画面。