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浙教版(2024)
七年级上册(2024)
第4章 代数式
本章复习与测试
2021-2022学年浙江七年级数学上册第4章《代数式》易错题精选(解析版)
文档属性
名称
2021-2022学年浙江七年级数学上册第4章《代数式》易错题精选(解析版)
格式
zip
文件大小
2.2MB
资源类型
试卷
版本资源
浙教版
科目
数学
更新时间
2021-10-24 17:40:48
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文档简介
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2021-2022学年浙江七年级数学上册第4章《代数式》易错题精选
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1.(本题3分)(2019·浙江七年级课时练习)若甲数为x,甲数是乙数的3倍,则乙数为( )
A.3x B. x C.x+3 D.x+
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题中给出的文字语言中的运算关系,甲数是乙数的三倍表示为:甲数=3乙数.即可求解.
【详解】
根据题意,得
甲数=3乙数
∴乙数为x.
故选B.
【点睛】
本题考查列代数式.
2.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)下列代数式书写正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据代数式的书写方法分别进行判断.
【详解】
解:A、应写为,故不符合题意;
B、应写为,故不符合题意;
C、书写正确,故符合题意;
D、应写为,故不符合题意;
故选C.
【点睛】
本题考查了代数式:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数或者一个字母也是代数式.也考查了代数式的书写.
3.(本题3分)(2021·浙江苍南·)已知2x+y=100,则代数式220﹣4x﹣2y的值为( )
A.16 B.20 C.24 D.28
【答案】B
【分析】
把所求的式子化成220-2(2x+y)的形式,然后代入求解即可.
【详解】
解:∵2x+y=100,
∴220﹣4x﹣2y=220﹣(4x+2y)=220﹣2(2x+y)=220﹣2×100=20.
故选:B.
【点睛】
本题考查了代数式的求值,解题的关键是运用整体代入思想.
4.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)如果是关于x,y的五次单项式,则常数n满足条件( )
A. B. C. D.n为任意实数
【答案】A
【分析】
根据单项式的定义得到关于n的方程,解之即可.
【详解】
解:∵是关于x,y的五次单项式,
∴n+5≠0,,
∴n=5,
故选A.
【点睛】
本题考查了单项式的定义,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
5.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)下列语句中,错误的个数有( )
(1)四舍五入得到的近似数0.983,它的精确度是精确到千位
(2)单项式的次数是7
(3)的值总是正的
(4)是分数
(5)几个有理数相乘、当负因数的个数为奇数个时,结果为负
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】
根据近似数、单项式、偶次方的非负性、有理数的分类、有理数的乘法法则判断即可.
【详解】
解:(1)四舍五入得到的近似数0.983,它的精确度是精确到千分位,本小题说法错误;
(2)单项式π3xy2的次数是3,本小题说法错误;
(3)a2+1的值总是正的,本小题说法正确;
(4)是无理数,不是分数,本小题说法错误;
(5)几个不为0有理数相乘,当负因数的个数为奇数个时,结果为负,本小题说法错误;
故选:D.
【点睛】
本题考查的是近似数和有效数字、单项式、偶次方的非负性、有理数的乘法,掌握它们的概念和运算法则是解题的关键.
6.(本题3分)(2020·浙江萧山·)已知与是同类项,则的值为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
【答案】A
【分析】
两个单项式,所含的字母相同,相同字母的指数也相同,则称这两个单项式是同类项,据此转化为解二元一次方程组,解得,再将其代入代数式中,计算求值即可.
【详解】
∵单项式与是同类项,
∴,
解得:.
∴.
故选择:A.
【点睛】
本题考查同类项的定义,涉及解二元一次方程组,代数式的值,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
7.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)多项式与相加后不含二次项,则常数m的值是( )
A. B.3 C. D.
【答案】A
【分析】
根据多项式36x2-3x+5与3x3+12mx2-5x+7相加后,不含二次项可得,两个多项式相加之后的二次项系数为零,从而可以求得m的值.
【详解】
解:36x2-3x+5+3x3+12mx2-5x+7
=3x3+(36+12m)x2-8x+12,
∵多项式36x2-3x+5与3x3+12mx2-5x+7相加后,不含二次项,
∴36+12m=0,
解得,m=-3,
故选:A.
【点睛】
本题考查整式的加减,解答本题的关键是利用整式的加减化简本题,利用二次项系数为零解答.
8.(本题3分)(2021·浙江江干·)如图,长为y,宽为x的大长方形被分割为5小块,除D、E外,其余3块都是正方形,若阴影E的周长为8,下列说法中正确的是( )
①x的值为4;②若阴影D的周长为6,则正方形A的面积为1;③若大长方形的面积为24,则三个正方形周长的和为24.
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
【答案】B
【分析】
设正方形A的边长为a, 正方形B的边长为b,正方形C的边长为c,表示出阴影E的长和宽,阴影D的长和宽,然后结合图形逐项分析即可.
【详解】
设正方形A的边长为a, 正方形B的边长为b,正方形C的边长为c,则x=a+b,y=b+c,阴影E的长为c,宽为a+b-c,阴影D的长为a,宽为b-a,
①∵阴影E的周长为8,
∴2(c+a+b-c)=8,
∴a+b=4,
即x=4,故①正确;
②∵阴影D的周长为6,
∴2(a+b-a)=6,
∴b=3,
∵a+b=4,
∴a=1,
∴正方形A的面积为1,故②正确;
③∵大长方形的面积为24,
∴xy=24,
∵x=4,
∴y=6,
∴b+c=6,
假设三个正方形周长的和为24,
则4a+4b+4c=24,
∴a+b+c=6,
∴a=0,不合题意,故③错误;
故选B.
【点睛】
本题考查了整式加减的应用,用a,b,c表示出x,y是解答本题的关键.
9.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)对于一个数x,我们用表示小于x的最大整数,例如:,,若a,b都是整数,且和互为相反数,代数式的值为( )
A.2 B. C. D.4
【答案】C
【分析】
根据a,b都是整数,且(a]和(b]互为相反数,得到a+b=2,进而求值即可.
【详解】
∵a,b都是整数,
∴(a]=a-1,(b]=b-1,
而(a]和(b]互为相反数,
∴a-1+b-1=0,即a+b=2,
因此a-(a+b)×3+b=a-3a-3b+b=-2(a+b)=-4,
故选:C.
【点睛】
本题考查代数式求值,相反数的意义,理解(x]的意义是正确解答的关键.
10.(本题3分)(2020·浙江七年级模拟预测)已知a,b两数在数轴上对应的点的位置如图所示,则化简代数式|a+b|-|a-1|+|b+1|的结果是( )
A.2a+2b B.2b+2 C.2a-2 D.0
【答案】D
【分析】
根据a,b两数在数轴上对应的点的位置可得b<-1<1
【详解】
解:由图可得:b<-1<1
所以|a+b|-|a-1|+|b+1|
=(a+b)-(a-1)+(-b-1)
=a+b-a+1-b-1
=0.
故选D.
【点睛】
本题考查了绝对值的性质及整式的加减,解答本题的关键是根据a、b在数轴上的位置进行绝对值的化简.
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.(本题3分)(2021·浙江柯桥·七年级月考)单项式﹣的系数是_____.
【答案】
【分析】
根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.单独一个数字也是单项式.
【详解】
解:单项式的数字因数是
∴单项式的系数是
故答案为
【点睛】
此题考查了单项式的系数,熟练掌握单项式系数的概念是解题的关键.
12.(本题3分)(2020·浙江)“比x的3倍大2的数”用代数式表示是_______.
【答案】3x+2
【分析】
x的3倍表示为3x,大2即为加2.
【详解】
解:由题意得:3x+2,
故答案为:3x+2.
【点睛】
本题考查了列代数式,比较简单,要注意字母书写规范.
13.(本题3分)(2021·浙江柯桥·)如果代数式的值为5,那么代数式的值为______.
【答案】7
【分析】
把所求代数式整理成已知条件的形式,然后整体代入进行计算即可得解.
【详解】
=
=2×5-3
=7.
故答案为7.
【点睛】
本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.
14.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)已知,且,则_______.
【答案】-4
【分析】
由已知条件判断出a,b的符号,从而去绝对值化简.
【详解】
解:∵,且,
∴,、同号,
∴,,
∴
.
故答案为:-4.
【点睛】
本题考查了化简绝对值,有理数的乘除,整式的加减,解题的关键是正确判断出a,b的符号.
15.(本题3分)(2021·浙江嵊州·)有一行数2,0,2,1现将任意相邻的两个数用左边的数减去右边的数,所得的差写在这两个数中间,得一行新数2,2,0,-2,2,1,1称为一次操作,再做第二次操作……,经过2021次换作,得到的这一行各数字之和=_______________.
【答案】2026
【分析】
根据题意,计算可得第1次操作后所得数串为:2,2,0,-2,2,1,1;进而可得第2次操作后所得新数,第3次操作后所得新数……分析可得其规律,运用规律可得答案.
【详解】
解:原数为4个数:2,0,2,1,和为5,
第1次操作后所得新数为:2,2,0,-2,2,1,1,和为6=5+1,
第2次操作后所得新数为:2,0,2,2,0,2,-2,-4,2,1,1,0,1,和为7=5+2,
第3次操作后所得新数为:2,2,0,-2,2,0,2,2,0,-2,2,4,-2,2,-4,-6,2,1,1,0,1,1,0,-1,1,和为8=5+3,……
按这个规律下去,第2021次操作后所得所得新数的和为:5+2021=2026,
故答案为:2026.
【点睛】
本题主要考查了通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,应用发现的规律解决问题是解题的关键.
16.(本题3分)(2020·浙江)一只昆虫从点A处出发,以每分钟2米的速度在一条直线上运动,它先前进1米,再后退2米,又前进3米,再后退4米……依此规律继续运动,当昆虫运动分钟时,这只昆虫与点A相距_______米,当昆虫运动60分钟时,这只昆虫与点A相距___________米.
【答案】1 8
【分析】
由于从点A处出发,以每分钟2米的速度运动,则分钟时运动了1米;先前进1米,再后退2米,又前进3米,再后退4米,…依此规律走下去,每两次后退一米,同时根据时间和速度可以求出运动时间,然后结合运动状态即可求解.
【详解】
解:∵昆虫从点A处出发,以每分钟2米的速度运动,
∴分钟时,它移动的距离为1米,
此时与点A相距1米;
60分钟可以移动的距离为2×60=120米,
而1+2+3+4+…+15=120,
∴最后一次运动了15米,
∴60分钟后昆虫离A地相距1-2+3-4+…+13-14+15=-7+15=8米.
故答案为:1,8.
【点睛】
此题主要考查了数值变换的规律,解题的关键是熟悉正确理解题意,然后根据题意正确列出计算的关系式才能解决问题.
17.(本题3分)(2020·浙江)若规定这样一种运算:a△b=(|a﹣b|+a+b),例如:2△3=(|2﹣3|+2+3)=3.将1,2,3,…,50这50个自然数,任意分为25组,每组两个数,现将每组的两个数中任一数值记作a,另一个记作b,代入代数式a△b中进行计算,求出其结果,25组数代入后可求得25个值,这25个值的和的最大值为____.
【答案】950
【分析】
不妨设,然后去掉绝对值号化简为a,所以当25组中的较大的数恰好是26到50时,这25个值的和最大,再根据求和公式列式计算即可得解.
【详解】
假设,
则()=(),
所以,当25组中的较大的数恰好是26到50时,这25个值的和最大.
最大值为26+27+28+…+50=.
故答案为:950.
【点睛】
本题考查了代数式求值以及有理数的混合运算,通过假设,把所给代数式化简,然后判断出各组中的恰好是26到50时这50个数时取得最大值是解题的关键.
三、解答题(本大题共6小题,共49分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(本题6分)(2019·浙江永康·)化简:
(1)
(2)
【答案】(1)6n-4;(2)x
【分析】
(1)先去括号再合并同类项即可;
(2)利用去括号法则先去括号,然后再合并同类项即可.
【详解】
解:(1)原式;
(2)原式.
【点睛】
本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题关键.
19.(本题8分)(2020·浙江嘉兴·七年级期末)如图所示是一个长方形.
(1)根据图中尺寸大小,用含的代数式表示阴影部分的面积;
(2)若,求的值.
【答案】(1) 18+3x;(2)24
【分析】
根据图形可知:阴影部分的面积可用长方形的面积减去两个直角三角形的面积.
【详解】
解:(1)由图形可知:S=6×12 ×6×12 ×6×(6 x)
=72 36 18+3x
=18+3x
(2)将x=2代入上式,S=18+3×2=24.
【点睛】
本题考查列代数式求值,涉及长方形的面积公式,三角形面积公式,代数式求值等问题.
20.(本题8分)(2021·浙江温岭·七年级期中)化简求值:(5x2y+5xy﹣7x)﹣(4x2y+10xy﹣14x),其中x,y满足(x﹣1)2+|y+2|=0.
【答案】3x2y,6
【分析】
原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.
【详解】
解:原式=5x2y+5xy﹣7x﹣2x2y﹣5xy+7x=3x2y,
∵(x﹣1)2+|y+2|=0,
∴x﹣1=0,y+2=0,
解得:x=1,y=﹣2,
将x=1,y=﹣2代入原式得,
原式=3×12×(﹣2)=﹣6.
【点睛】
此题考查了整式的加减——化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
21.(本题8分)(2021·浙江)一位同学做一道题:“已知两个多项式,计算”.他误将“”看成:“”,求得的结果为.已知
(1)求多项式A是多少?
(2)若x的平方等于4,求原题正确的结果是多少?
【答案】(1)7x2+8x-11;(2)66或14
【分析】
(1)根据和减去一个加数得到另一个加数确定出A即可;
(2)把A与B代入2A+B中去括号合并,将x的值代入计算即可求出值.
【详解】
解:(1)由题意得:A=9x2+2x-7-2(x2-3x+2)
=9x2+2x-7-2x2+6x-4
=7x2+8x-11;
(2)由x2=4,得到x=2或x=-2,
2A+B=14x2+16x-22+x2-3x+2=15x2+13x-20,
当x=2时,原式=66;当x=-2时,原式=14.
【点睛】
此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22.(本题9分)(2020·浙江杭州·)某市居民使用自来水接如下标准收费(水费按月缴纳)
居民月用水量 不超过的部分 超过但不超过的部分 超过的部分
单价 2元/ 3元/ 4元/
(1)某用户一个月用了水,求该用户这个月应缴纳的水费;
(2)设某户月用水量为n立方米,当时,求该用户应缴纳的水费(用含n的代数式表示);
(3)甲、乙两用户一个月共用水,已知甲用户缴纳的水费超过了20元,设甲用户这个月用水,则甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为________元(用含x的代数式表示直接写出答案).
【答案】(1)35元;(2)4n-28元;(3)106-x或2x+44或x+70
【分析】
(1)根据收费标准进行计算即可;
(2)根据收费标准列代数式即可;
(3)由题意可知甲用户的用水量大于10m3,再分三种情况,根据收费标准列出代数式即可.
【详解】
解:(1)10×2+(15-10)×3=20+15=35元,
∴该用户这个月应缴纳水费35元;
(2)∵n>18,
∴该用户应缴纳的水费为:
10×2+(18-10)×3+(n-18)×4=4n-28(元);
(3)∵甲用户缴纳的水费超过了20元,
∴甲用户的用水量大于10m3,
当10<x≤18时,则18≤36-x,
此时共缴纳的水费为:
10×2+(x-10)×3+4×(36-x)-28=106-x(元);
当x>18时,即0<36-x≤10,
此时共缴纳的水费为:
4x-28+(36-x)×2=2x+44(元);
当x>18时,即10<36-x<18,
此时共缴纳的水费为:
4x-28+10×2+(36-x-10)×3=x+70(元).
【点睛】
本题考查了有理数的混合运算以及列代数式等知识点,正确理解收费标准,针对不同情况分类讨论是解题的关键.
23.(本题10分)(2020·浙江)已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,关于x,y的多项式是6次多项式,且常数项为.
(1)求点A到B的距离;
(2)如图1,点P是数轴上一点,点P到A的距离是P到B的距离的3倍(即),求点P在数轴上对应的数;
(3)如图2,点M,N分别从点O,B同时出发,分别以的速度沿数轴负方向运动(M在O,A之间,N在O,B之间),运动时间为t,点Q为O,N之间一点,且点Q到N的距离是点A到N距离的一半(即),若M,N运动过程中Q到M的距离(即)总为一个固定的值,求的值.
【答案】(1)8;(2)3或9;(3)
【分析】
(1)根据多项式的次数和常数项即可求解;
(2)根据两点之间的距离列等式即可求解;
(3)根据动点运动速度和时间表示线段的长,再根据到的距离(即总为一个固定的值与值无关即可求解.
【详解】
解:(1)根据题意,得
,b+1=6,解得,.
所以点表示的数为,点表示的数为5,
所以、之间的距离为8.
(2)设点对应的数为,根据题意,得
解得或.
答:点在数轴上对应的数为3或9.
(3)根据题意,得
,,
,,
即.
,
到的距离(即总为一个固定的值,
的值与的值无关,
,
,
.
答:的值为.
【点睛】
本题考查了多项式,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.理解多项式定义是关键.
试卷第1页,共3页
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2021-2022学年浙江七年级数学上册第4章《代数式》易错题精选
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1.(本题3分)(2019·浙江七年级课时练习)若甲数为x,甲数是乙数的3倍,则乙数为( )
A.3x B. x C.x+3 D.x+
2.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)下列代数式书写正确的是( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)(2021·浙江苍南·)已知2x+y=100,则代数式220﹣4x﹣2y的值为( )
A.16 B.20 C.24 D.28
4.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)如果是关于x,y的五次单项式,则常数n满足条件( )
A. B. C. D.n为任意实数
5.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)下列语句中,错误的个数有( )
(1)四舍五入得到的近似数0.983,它的精确度是精确到千位
(2)单项式的次数是7
(3)的值总是正的
(4)是分数
(5)几个有理数相乘、当负因数的个数为奇数个时,结果为负
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.(本题3分)(2020·浙江萧山·)已知与是同类项,则的值为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
7.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)多项式与相加后不含二次项,则常数m的值是( )
A. B.3 C. D.
8.(本题3分)(2021·浙江江干·)如图,长为y,宽为x的大长方形被分割为5小块,除D、E外,其余3块都是正方形,若阴影E的周长为8,下列说法中正确的是( )
①x的值为4;②若阴影D的周长为6,则正方形A的面积为1;③若大长方形的面积为24,则三个正方形周长的和为24.
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
9.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)对于一个数x,我们用表示小于x的最大整数,例如:,,若a,b都是整数,且和互为相反数,代数式的值为( )
A.2 B. C. D.4
10.(本题3分)(2020·浙江七年级模拟预测)已知a,b两数在数轴上对应的点的位置如图所示,则化简代数式|a+b|-|a-1|+|b+1|的结果是( )
A.2a+2b B.2b+2 C.2a-2 D.0
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.(本题3分)(2021·浙江柯桥·七年级月考)单项式﹣的系数是_____.
12.(本题3分)(2020·浙江)“比x的3倍大2的数”用代数式表示是_______.
13.(本题3分)(2021·浙江柯桥·)如果代数式的值为5,那么代数式的值为______.
14.(本题3分)(2020·浙江七年级期末)已知,且,则_______.
15.(本题3分)(2021·浙江嵊州·)有一行数2,0,2,1现将任意相邻的两个数用左边的数减去右边的数,所得的差写在这两个数中间,得一行新数2,2,0,-2,2,1,1称为一次操作,再做第二次操作……,经过2021次换作,得到的这一行各数字之和=_______________.
16.(本题3分)(2020·浙江)一只昆虫从点A处出发,以每分钟2米的速度在一条直线上运动,它先前进1米,再后退2米,又前进3米,再后退4米……依此规律继续运动,当昆虫运动分钟时,这只昆虫与点A相距_______米,当昆虫运动60分钟时,这只昆虫与点A相距___________米.
17.(本题3分)(2020·浙江)若规定这样一种运算:a△b=(|a﹣b|+a+b),例如:2△3=(|2﹣3|+2+3)=3.将1,2,3,…,50这50个自然数,任意分为25组,每组两个数,现将每组的两个数中任一数值记作a,另一个记作b,代入代数式a△b中进行计算,求出其结果,25组数代入后可求得25个值,这25个值的和的最大值为____.
三、解答题(本大题共6小题,共49分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(本题6分)(2019·浙江永康·)化简:
(1)
(2)
19.(本题8分)(2020·浙江嘉兴·七年级期末)如图所示是一个长方形.
(1)根据图中尺寸大小,用含的代数式表示阴影部分的面积;
(2)若,求的值.
(本题8分)(2021·浙江温岭·七年级期中)化简求值:(5x2y+5xy﹣7x)﹣(4x2y+10xy﹣14x),其中x,y满足(x﹣1)2+|y+2|=0.
21.(本题8分)(2021·浙江)一位同学做一道题:“已知两个多项式,计算”.他误将“”看成:“”,求得的结果为.已知
(1)求多项式A是多少?
(2)若x的平方等于4,求原题正确的结果是多少?
22.(本题9分)(2020·浙江杭州·)某市居民使用自来水接如下标准收费(水费按月缴纳)
居民月用水量 不超过的部分 超过但不超过的部分 超过的部分
单价 2元/ 3元/ 4元/
(1)某用户一个月用了水,求该用户这个月应缴纳的水费;
(2)设某户月用水量为n立方米,当时,求该用户应缴纳的水费(用含n的代数式表示);
(3)甲、乙两用户一个月共用水,已知甲用户缴纳的水费超过了20元,设甲用户这个月用水,则甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为________元(用含x的代数式表示直接写出答案).
23.(本题10分)(2020·浙江)已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,关于x,y的多项式是6次多项式,且常数项为.
(1)求点A到B的距离;
(2)如图1,点P是数轴上一点,点P到A的距离是P到B的距离的3倍(即),求点P在数轴上对应的数;
(3)如图2,点M,N分别从点O,B同时出发,分别以的速度沿数轴负方向运动(M在O,A之间,N在O,B之间),运动时间为t,点Q为O,N之间一点,且点Q到N的距离是点A到N距离的一半(即),若M,N运动过程中Q到M的距离(即)总为一个固定的值,求的值.
试卷第1页,共3页
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同课章节目录
第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数大小比较
第2章 有理数的运算
2.1 有理数的加法
2.2 有理数的减法
2.3 有理数的乘法
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
第4章 代数式
4.1 用字母表示数
4.2 代数式
4.3 代数式的值
4.4 整式
4.5 合并同类项
4.6 整式的加减
第5章 一元一次方程
5.1 一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程的解法
5.4 一元一次方程的应用
第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
6.9 直线的相交
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