第3课《 “飞天”凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记》课件（共22页)

(共22张PPT)
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
预习检测
优雅（ ） 掠过（ ）
翘首（ ） 屏息（ ）
刹那（ ） 慷慨（ ）
哧地（ ） 悄然（ ）
yǎ
lüè
qiáo
bǐng
chà
kǎi
chī
qiǎo
*
á
词语解释
翘首：
屏息：
酷似：
慷慨：
轻盈：
由衷：
如梦初醒：
震耳欲聋：
抬起头来。
暂时抑制呼吸。
好像。
大方、不吝惜。
形容好动作、姿态轻柔优美。
指衷心、发自内心的，不是假装的。
像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚好明白过来。
形容声音很大，耳朵都快要震聋了。
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新闻特写：是指截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。
以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。
写作特点:（1）落笔集中，突出一点
（2）浓淡相宜，真切再现
（3）幽默风趣，耐人寻味
文体知识
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关于飞天壁画
飞天就是画在敦煌石窟中的飞神，后来成为中国敦煌壁画艺术的一个专用名词。在佛教初传不久的魏晋南北朝时，曾经把壁画中的飞仙亦称为飞天。飞天的脸形或丰圆或修长，眉清目秀，五官匀称协调。头或戴五珠宝冠，或束圆髻。身材比例修长。飞翔姿态也多种多样，有的横游太空，有的振臂腾飞，有的合手下飞，气度豪迈大方。势如翔云飞鹤。飞天落处，朵朵香花飘落，颇有“天花乱坠满虚空”的诗意。
高台跳水
十米跳台运动员：你像一只轻捷的雏燕，驾起矫健的翅膀，凌空一跃，在蓝色的水池上方，划出美丽的曲线，酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”，给人带来美的享受。今天，我们就走近这篇特写，一睹“飞天”女将吕伟的风采。
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1.本文是一篇人物特写，速读课文，找出这个人物是谁？试着对这个人物作简要介绍。
吕伟：20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。1982年、1986年连续获得亚运会女子10米跳台冠军，1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员。
2. 本文按照什么顺序来记叙的？列出课文的结构提纲。
时间顺序
一（1） 站在高台，准备跳水
二（2-4）细致描绘跳水的过程
三（5-8）写观众的反应和赞叹
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3.特写的选材是截取“局部”，描写局部，并放大细节。
这篇特写选取的特写局部是什么？
本文选取了吕伟10米高台跳水的“一刹那”这个“点”作为“局部”和侧面进行了放大，进行了细致的描写。
写法提示：
1、运用准确的动词及四字词语；
2、巧妙运用修辞手法；
3、动静结合，正面描写侧面描写结合；
4、点面结合
4.通过对人物这个局部的描写反映了什么主题？
关于亚运会
亚洲运动会简称亚运会。主要由亚洲地区举行，是亚洲规模最大的综合性运动会，每四年举办一届，与奥林匹克运动会相间举行，参与国主要分布在东亚，东南亚，南亚，西亚，中亚，包括中国，日本，韩国，文莱，马来西亚，菲律宾，印度，斯里兰卡等国。第9届亚运会于1982年在印度新德里举行。此次亚运会，中国队共夺得61枚金牌、51枚银牌和41枚铜牌，在奖牌榜上超过了历届亚运会第一名——日本队，首次居于第1位。中国开始称霸亚洲体坛。
4.通过对人物这个局部的描写反映了什么主题？
通过对人物这个局部的细致描写展现了中国运动员积年累月的训练成果，高超惊人的技艺，为祖国夺得金牌的过程，突出了热爱祖国的主题。
跳 水
艾青
从十米高台
陶醉于下面的湛蓝
在跳板与水面之间
描画出从容的曲线
让青春去激起
一片雪白的赞叹！
观看全红婵高台跳水视频，仿照课文写一篇新闻特写（至少200字）。
跳水新秀——全红婵夺魁记
她站在10米跳台的前沿，从容自若的弯下腰，将手撑在地板上，缓慢地举起双腿，并拢。东京奥运会的游泳馆中静的仿佛能听见针掉下来的声音，看台上人们全神贯注，不忍心错过一个动作。
忽的，她将头往前一挺，双腿微微弯曲，向前一蹬，就向空中飞去，动作疾如雷电，又沉稳不惊。两秒左右的时间似乎对她特别慷慨，让人们能够欣赏她身体流畅的线条，从严肃面孔，一直延续到绷紧的足尖。
还没等观众从她迅疾的动作中反应过来，她已经在半空中轻巧地转动身体，像那一条跃过龙门的锦鲤，直直地扎进水池之中，当她在水中隐觅了身姿，星星点点的水珠迸溅出来，欢迎这位成功的仙子。
“耶！观众席上的队员们高举起手中的国旗，抖动着，欢呼着，赞叹着，对全红婵精妙绝伦的表现表示赞赏。
这位年仅14岁的中国姑娘，夺得了金牌。
赛后，教练将这位年轻的冠军高高举起，仿佛那一颗冉冉升起的明星，照亮祖国未来。
1、一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的：“飞天”。
品析语言
运用比喻的修辞手法，把“她”向空中飞去的身体比作敦煌壁画中的“飞天”，富于想象力，画面唯美。写出了吕伟高难、惊险动作的动态美，洋溢着艺术的美感。
动词：轻舒 举起 蹬 飞去 托住
衬着 翻腾 转体 展开 插进
作用：这些动词，写出了吕伟跳水动作高难、舒展优美；用特写镜头，生动传神地再现了中国运动员的强大实力和精湛技艺。
2、在文章的二、三、四段有很多准确的动词，请找出并说说其作用。
3、她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
句中吕伟跳水前的神态、风度是静态描写，白云，飞鸟是动态。以动衬静，写了吕伟的沉着冷静，坚定自信。
4、"妙!妙极了!"站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
侧面描写：衬托出了吕伟跳水动作的完美。同时将整个特写推向高潮，也突显出体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题。