部编版语文八年级上册10 三峡课件（22张ppt）

(共22张PPT)
三峡
郦道元
初中语文人教版八年级上册教学课件
【作者简介】
范阳涿县（现在属河北涿州）人，北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》。
【著作】
郦道元所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，对研究我国古代历史、地理有很大参考价值。
《三峡》节选自《水经注·江水》
郦道元
作者简介
zuo
zhe
jian
jie
字词认知
zi
ci
ren
zhi
阙处（ ） 襄陵（ ） 绝 （ ）
属引（ ） 沿溯（ ） 飞漱（ ）
御风（ ） 猿鸣（ ） 曦月（ ）
素湍（ ） 长啸（ ） 郦道元（ ）
林寒涧（ ）肃 重岩叠嶂（ ）
quē
xiānɡ
yǎn
zhǔ
sù
shù
yù
yuán
xī
tuān
xiào
lì
jiàn
zhànɡ
【译文】
在七百里长的三峡中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方，重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。
分段解析
fen
duan
jie
xi
一
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
于。这里是“在”的意思
通“缺”，
空隙、缺口
如果不是
正午
半夜
日光，这里指太阳。
重岩叠嶂，隐天蔽日
【译文】
到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，下行和上行的船道都被阻断。如有皇帝的命令要紧急传达，则有时早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。
分段解析
fen
duan
jie
xi
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
有时
宣布，传播。
早上出发
代词，这，指白帝城到江陵，“其间”可译为“这之间”
即使
这里指飞奔的马
驾
没有这么快。
顺流而下
逆流而上
此、这
虽乘奔御风，不以疾也。
【译文】
春冬季节，就会有白色的急流，碧绿的深水，回旋的清波，映出了（山石林木的）倒影。极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，从山崖上流下来的好像悬挂着的泉水瀑布，飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。
分段解析
fen
duan
jie
xi
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
激起白色浪花的急流湍，急流
极高的山峰
甚，很
飞速地往下冲荡
回旋的清波
水清树荣，山高草盛荣，茂盛
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝 多生怪柏
【译文】
每逢秋雨初晴或下霜的早晨，树林和山涧里一片凄寒，常常有高处的猿猴拉长声音叫，叫声接连不断，音调凄惨悲凉。空荡的山谷里传来回声，悲凉婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
分段解析
fen
duan
jie
xi
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
天刚放晴
肃杀，凄寒
接连不断。属，连接。引，延长。
消失
下霜的早晨
凄惨悲凉
回声
声音悲凉婉转
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
古今异义
至于夏水襄陵（
）
或王命急宣（ ）
虽乘奔御风（ ）
良多趣味（ ）
古义：是一个动词“至”和一个介
古义：有时 今义：或者
古义：即使 今义：虽然
古义：甚，很 今义：良好
词“于”，到了 今义：表示另提一事
一词多义
自
疾
自三峡七百里中（ ）
自非亭午夜分（ ）
不以疾也（ ）
君有疾在腠理（ ）
介词，于，这里是“在”的意思。
形容词，快
连词，如果
名词，小病
一词多义
绝
沿溯阻绝（ ）
绝 多生怪柏（ ）
哀转久绝（ ）
动词，断绝，不通
属
属引凄异（ ）
有良田美池桑竹之属（ ）
或
或王命急宣（ ）
或以钱币乞之（ ）
副词，极，非常
动词，消失
动词，连接
名词，类
副词，有时
代词，有的人
词类活用
虽乘奔御风，不以疾也（ ）
回清倒影（ ）
空谷传响（ ）
清荣峻茂（ ）
每至晴初霜旦（ ）
动词做名词，飞奔的马
形容词做名词，清波
名词做状语，从空旷的山谷
名词做动词，下霜
形容词做名词，指“水清，树荣，山高，
草盛”
重点思考
zhong
dian
si
kao
作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？
请填写下表：
段落 季节 主要景物 景物特征
第一段 四季 山 连绵、高耸
第二段 夏季 水 汹涌、迅疾
第三段 春冬 水、山、柏 清幽、秀丽
第四段 秋季 水、猿 凄异、哀转
总特点：有山、有水、有形、有声、有情
三峡
先写山
后写水
两岸连山 群山对峙
夏
春冬
秋
大水猛涨 江流湍急
“悬”“飞”
形
色
“素”“绿”
林寒涧肃
声“长啸
哀猿凄清
情“凄异”“哀转”
雄壮美
清秀美
凄异美
结构框架
jie
gou
kuang
jia
合作探究
1. 如果把《三峡》划分为两个部分，你会如何划分，写出段意。
第一部分 （第1段）：总写三峡的形势
第二部分（第2-4段）：分写三峡四季不同的景色
合作探究
2.文章是按照什么顾序来描写三峡的水的 每个季节的水有什么特征？
①季节顺序:夏、春冬、秋。
②根据水由旺到枯的变化过程:
夏:襄、阻绝、朝发暮到、乘奔御风
特点:水势浩大，流速迅猛(层层铺展)--险
春冬:素、绿、清、影、清荣峻茂
特点:水退潭清，风景秀丽(动静结合)-- -趣
秋:寒、肃、凄、哀特点:水枯气寒，猿鸣凄凉(侧面描写)一 悲
合作探究
3.作者在描写秋天三峡时，引用渔歌，请写出文中引用的渔歌及其作用。
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
从猿的叫声中，使人进一步感受三峡独特的地理特点:山高岭连、峡窄、水长。
通过对猿的凄惨叫声的侧面描写，进一步突出、渲染秋天悲凉、萧瑟的气氛。
延展阅读
yan
zhan
yue
du
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。