部编版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
中国石拱桥
第一课时 学习目标
知识目标：复习巩固说明文理论知识。
能力目标：通过分析课文，把握说明文结构，深入理解说明对象，说明顺序等说明文知识。
学科素养：了解我们的桥梁建设史，提升民族自豪感及对我国建筑的审美情趣。
预习测试
●说明文按照说明对象划分： 和 。
●说明方法有：
●说明顺序有：
●说明文的结构：
●说明文的语言：
准确，主要表现在 等方面用词。
下定义、举例子、作比较、打比方、作诠释、
分类别、画图表、列数字、引用、摹状貌。
事物性说明文
事理性说明文
时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。
总分式（总—分、总—分—总） ；递进式。
数量、程度、范围
一、解题，明确写作对象
桥 拱桥 石拱桥 中国石拱桥
说明
对象
桥的
形状
做桥的
材料
加以
限制
所以本文的写作对象是——
中国石拱桥。
这是一篇 说明文。
事物性说明文
（1～2段）
（3～9段）
（4～5段）
（6～8段）
（ 9段 ）
（ 10段 ）
总述石拱桥的特点。
说明中国石拱桥状况。
惊人的杰作赵州桥。
闻名世界的卢沟桥。
中国石拱桥取得成就的原因。
我国石拱桥当代的发展。
二、整体感知，把握文章内容和结构
速读课文，根据下面的分段提示，概括每段的意思。
石拱桥
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
解放后兴建的各种拱桥
总分式结构
石拱桥
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
解放后兴建的各种拱桥
三、独立思考，分析本文说明顺序
一般
特殊
1、阅读4-5段，独立思考：
（1）、作者是从哪些方面介绍赵州桥的？
（2）、作者介绍赵州桥时用了什么说明顺序？
地理位置、建造时间、结构特点
第4段：
赵州桥的地理位置、建造时间
及解放后的修整。
第5段:
首先介绍赵州桥的长度、宽度、
设计施工的精巧；接着从四个
方面来说明其特点。
（概括）
（具体）
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）
三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）
四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
位置: 横跨在洨河上。
历史和修建年月: 修建于公元605年左右，
已有1300多年了。
独拱石桥
结构特点：
赵州桥
位置: 位于永定河上.
历史和修建年月:
修建于公元1189年到1192年间,
已有800年的历史.
结构特点:
由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,几乎与河面平行.每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体,是一座联拱石桥.
艺术价值和历史纪念意义
逻辑顺序
2、请判定卢沟桥的写作顺序：
3、中国石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？是用什么顺序来展开说明的？
⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。
⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。
逻辑顺序（由主到次）
4、请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。
旅人桥：大约建成于公元282年；
赵州桥：建于公元605年左右。
卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。
江东桥：修建于八百年前。
长虹大桥：建于1961年。
这是什么说明顺序？
时间顺序
石拱桥
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
(一般
特殊)
旅人桥
江东桥
长虹大桥
时间顺序
逻辑顺序
归纳总结
逻辑顺序
逻辑顺序
中国石拱桥
（ 第二课时）
第二课时 学习目标
知识目标：掌握本文如何抓住事物特征说明及说明方法的使用。
能力目标：通过抓关键词语体会说明文语言的准确性，提升语言鉴赏的能力。
学科素养：了解以赵州桥和卢沟桥为首的中国桥梁特点，提升学生对我国建筑的审美情趣。
匀称：
推崇：
暴涨：
yúnchèn
chóng
zh ng
称赞chēng
头昏脑涨：zhàng
一、检 查 预 习：注音
鬼鬼祟祟suì
卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
同
⑴历史悠久
赵州桥
卢沟桥
1300多年
800多年
⑵结构坚固
保持雄姿
从没出过事
⑶形式优美
“初月出云，
长虹饮涧”
“独一无二”
“美丽的奇观”
异
⑴制造奇特
赵州桥
卢沟桥
⑵历史意义
世界著名使用到现在的最古的石桥
反帝斗争纪念意义
拱肩加拱
联拱石桥
三、合作交流：课文采用了哪些说明方法来介绍两座桥的特点的？分别有什么作用？
a.列数据：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米。”
通过确凿的数据，准确地说明了桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”的特点。
b.打比方：“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”
形象地说明了石拱桥形式上的基本特征。
c.引用：“创造奇特，人不知其所以为”
突出赵州桥的构造奇特；
“初月出云，长虹饮涧”是引用又是打比方
形象准确地说明了其形式优美的特点。
d.摹状貌：“有的······有的······有的······”
描绘了狮子的生动姿态，显示出卢沟桥的艺术特色。
e.作比较：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。”突出卢沟桥坚固的特点。
说说句中划线词语的作用。
1、石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。
为了准确地说明情况，没有绝对地说是
“最早”出现。这样表达，程度较轻。
体现了语言的准确性和严密性
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。
体现了语言的准确性和严密性
2、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
3、我国的石拱桥几乎到处都有。
“几乎”只是强调石拱桥的分布范围很广，
但并不排除有没有石拱桥的地方。
体现了语言的准确性和严密性
4、这座桥修建于公元605年左右。
“左右”是估计的时间，并不确定。
体现了语言的准确性和严密性
“当时”是从时间上限定，
“可算”是从程度上限定。
经过限定的结论才更符合实际情况。
体现了语言的准确性和严密性
5、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，
在当时可算是世界上最长的石拱。
1、抓住事物的主要特点；
2、选取典型例子进行说明；
3、语言讲究准确性和科学性。
课堂小结
文章以 和 为例，具体说明了 的 、 、 的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁，平实而周密，很好地说明了对象。
赵州桥
卢沟桥
中国石拱桥
形式优美
结构坚固
历史悠久