(共52张PPT)
听 ，这是谁的声音 你熟悉吗 ？
两栖动物的生殖和发育
根据刚才的视频，你能回答下列问题吗
（1）什么季节，什么环境下能听到蛙声？
春末夏初 池塘、河边等
（2）所有的青蛙都能鸣叫吗？
雌蛙不能鸣叫
（3）雄蛙的鸣叫有什么意义吗？
是求偶行为，以招引雌蛙
（4）雌蛙和雄蛙的抱对有什么意义？
可促进精子和卵细胞的排出
(5)受精过程在什么环境中完成？
在水中
（6）蛙卵是什么颜色的？这样的颜色有什么意义？
受精卵
能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。
上面颜色深一些，
受精卵
蝌蚪
长后腿
长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
比较蝌蚪与成蛙在外部形态和内部结构上的不同点
比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙
身体分布
呼吸器官
生活环境和运动器官
身体分为头、躯干
和尾部，没有四肢
身体分为头、躯干
和四肢，没有尾
鳃
用肺，皮肤辅助呼吸
水中游动
（通过躯干和尾部摆动产生运动）
潮湿的陆地和水中（后肢强大，前肢短小；后肢趾间有蹼）
1.青蛙的发育经过了哪些过程？
受精卵→ 蝌蚪→ 幼蛙 →成蛙
(外鳃→内鳃）
（后腿→前腿）
2.青蛙和蝴蝶的发育有什么样的异同点？
变态发育，且经历了四个发育阶段
青蛙经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，且发育 在水中进行；蝴蝶经过了受精卵、幼虫、 蛹、成虫，且发育在陆上进行。
不同点：
相同点：
蛙的眼耳感觉比较敏锐，有呼吸器官鼻孔，这都与其陆地生活相适应。
一只青蛙一天能吃掉70多只飞行的昆虫，它的舌根长在口腔的前面，舌尖长在跟后面，舌尖分叉，舌头上还有粘液。发现猎物时，它一跃而起，吐出舌头，连夹带黏把虫子送到嘴里。
小资料
中国有句农谚：“蛙满塘，谷满仓”，你怎样理解这句话？
那你平时见到的青蛙多吗？为什么？
猜猜他们都在看什么？
由于干旱，河水变少，很多青蛙就聚集在仅有的河水里，所以觉得青蛙很多，大家在讨论如何抓住青蛙煮汤喝呢。
据《新科学家》报道，1995年，一组来自明尼苏达州的学生发现，一个池塘里一半的青蛙都是畸形的。一些有弯曲、残缺不全的腿，一些有多余的腿，而一些青蛙甚至一条腿都没有。畸形青蛙引起了记者们的关注，他们将导致青蛙畸形的原因归咎于化学污染。类似这样的畸形青蛙比比皆是。
畸形蛙可能是什么原因导致的？
（3）臭氧层的破坏，导致了紫外线的增多，致使暴露于阳光下的卵块发育不正常，无法孵化。
（1）.栖息地的破坏，使蛙找不到合适的环境产卵，食物的来源也短缺。
（2）.环境污染，例如，农药、工业废水、空气污染、汽车尾气等。
我们能为青蛙做些什么呢？
例如：禁止捕杀青蛙保护蛙卵，禁止滥用农药化肥，少用含氟的冰箱，以后尽量不开私家车等。
既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物吗？
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
2、过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙（变态发育）
雄蛙——精 子
雌蛙——卵细胞
受精卵
小 结
1、体外受精（水中受精 ）
青蛙的生殖和发育：
3、常见的两栖动物：
青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
1、青蛙的个体发育过程是 （ ） A、卵、蝌蚪、成蛙 B、卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 C、受精卵、蝌蚪、成蛙 D、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 2、禁止捕杀农田中的青蛙是因为 （ ） A、青蛙能传授花粉 B、青蛙是鸟类的天敌 C、青蛙是鼠类的天敌 D、青蛙是害虫的天敌 3、下列动物不属于两栖动物的是 （ ） A、蟾蜍 B、大鲵 C、蛇 D、蝾螈 4、青蛙的成体可以生活在陆地上，但还必须在水中进行 （ ） A、受精作用和捕食 B、生殖和冬眠 C、捕食避敌和变态发育 D、生殖和发育 5、在生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声洪亮，其作用是 （ ） A、吓退天敌 B、吸引昆虫 C、吸引雌蛙 D、占据地盘
考点链接
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C
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6.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是 （ ）
A.体温不恒定 B.肺不发达
C.用皮肤呼吸 D.生殖发育离不开水.
7.下列哪项不是两栖动物分布范围小，种类少的原因？ （ ）
A.生殖发育在水中完成 B.用肺呼吸
C.体温不恒定 D. 皮肤裸露，能辅助呼吸
8.两栖动物的生殖和发育的特点是（ ）
A.体外受精、体内发育 B. 体外受精、水中变态发育
C.体内受精、体内发育 D.体内受精、水中变态发育
9.下列关于青蛙的叙述错误的是（ ）
A.青蛙是体外受精、变态发育 B. 青蛙的生殖和发育都离不开水
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 D.成体既能用鳃，也能用肺呼吸
10.你怎样理解“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意思？这里的蛙声指的
是雄蛙的什么行为？
D
B
B
D
保护环境！
关爱生命！
