八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》:纪实作品的阅读课件(87张PPT)

文档属性

名称 八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》:纪实作品的阅读课件(87张PPT)
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-11-01 14:23:59

图片预览

文档简介

(共87张PPT)
《红星照耀中国》:纪实作品的阅读
有这么一个特殊的年代——
铜墙铁壁 新闻封锁
有这样一个人
冲破国民党严密的封锁线
深入“土匪聚集的地方”
四个多月的实地考察
14本密密麻麻的笔记本
30卷胶卷
第一个向世界报道了红军长征的消息
有这样一段友谊
他,一位新中国宏基伟业的缔造者;他,一位美利坚胸怀正义的记者。两人在炮火隆隆的战争岁月中一见如故,进而结成长达 35载的真挚友谊。
有这样一本书
中国 万千青年 走上革命之路
加拿大 白求恩 毅然奔赴抗日前线
同学们了解红军、长征、伟人毛泽东与中国共产党其他领导人吗?去过延安吗?这本书将让我们零距离接近… …
导入新知
朱德
彭德怀
徐海东
贺龙
周恩来
毛泽东
斯诺
攻占700多座县城
380次战斗
经过14个省
翻越18座大山
跨过24条大河
行程25000里
长征壮举(1934.10-1935、10)
新课导入
观看红军长征的影片,了解红军精神
一部经典的新闻作品
一个大胆的历史预言
名著导读
《红星照耀中国》
纪实作品的阅读
读书境界
第一重
看封面
看背景作者
看序言目录
第二重
边读边思
边读边注
读出思想
读出感受
翻书
品书
欣赏封面,跟据书名猜内容
解题:
1927年8月1日南昌起义,中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军),其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。
红星照耀中国,即共产主义之光照耀中国。
背景介绍
1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变,大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时,与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。
埃德加·斯诺(Edgar Snow,1905.7.19—1972.2.15),美国著名记者。
三、作者简介
他于1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后,又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。
1942年去中亚和苏联前线采访,离开中国。
新中国成立后,曾三次来华访问,并与毛泽东主席见面。
1972年2月15日因病在瑞士日内瓦逝世。遵照其遗愿,其一部分骨灰葬在中国,地点在北京大学未名湖畔。
作者介绍
埃德加·斯诺,美国著名记者。他于1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后,又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访,离开中国。
《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
作品影响
埃德加·斯诺与毛泽东
作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献精神的崇高精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
《红星照耀中国》又名《 西行漫记 》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书,它在英语世界获得了轰动性影响,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,被誉为研究中国革命的 经典的百科全书。
读序言解谜内容
方法指导:读序言,可了解内容概要、写作缘由、过程及写作目的,亦可知道本书的精彩和阅读重点。
知识卡片
序,亦称“叙”,或称“引”,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”,都为说明内容,写作缘由,经过,旨趣和特点;别人代写的序叫“代序”,内容多为介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。
思考讨论:
我与他们
相同之处
不同之处
从字面上讲起来,这一本书是我写的。这是真的。可是从最实际主义的意义来讲,这些故事却是中国革命青年们所创造,所写下的。 这一本书的一大部分也不是我写的,而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——所口述的——他们的斗争生活就是本书描写的对象。此外还有毛泽东、彭德怀等人所作的长篇谈话,用春水一般清澈的言辞,解释中国革命的原因和目的。
还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识分子所作的对话,从这些对话里面,读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神,那种力量,那种欲望,那种热情。——凡是这些,断不是一个作家所能创造出来的。这些是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。
——《一九三八年年中译本作者序》
读序言
序言告知我们,作者冒险来到西北红色区域采访。他在苏区见到了什么,听到了什么呢?
阅读指导
两个层面
一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程;
二是“红色中国”的历史、现状和未来。
内容概述
一九三六年是中国国内局势大转变的关键性的一年。斯诺带了当时无法理解的关于革命与战争的无数问题,六月间由北平出发,经过西安,冒了生命危险,进入陕甘宁边区。他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。
一、内容简介
他达到了目的。他冲破了国民党以及资本主义世界对中国革命的严密的新闻封锁。首先他到了当时苏区的临时首都保安(即志丹县),和毛泽东同志进行长时间的对话,搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。然后,经过长途跋涉,他到达了宁夏南部的预旺县,这已经是和国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地了。最后他冒着炮火,从新折回保安,由保安顺利地到了西安。当他回到北平时,正是西安事变爆发前夕。他在北平首先为英美报刊写了许多篇轰动一时的通讯报道,然后汇编成一本书,书名是《红星照耀中国》。
在《红星照耀中国》中,斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因;他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领;他对长征表达了钦佩之情,称赞长征是一部英雄史诗;他发现了一个“活的中国”,对普通中国百姓尤其是农民即将在历史创造中发挥的重要作用作出了正确的预言:
二、历史预言
他发现了隐藏在亿万劳动人民身上的力量,并断言中国的未来就掌握在他们手中……斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。
读目录
浏览目录,说一说,这本书的写作顺序是怎么样的?
目录
第七篇 去前线的路上
第八篇 同红军在一起
第九篇 同红军在一起(续)
第十篇 战争与和平
第十一篇 回到保安
第十二篇 又是白色世界
第一篇 探寻红色中国
第二篇 去红都的道路
第三篇 在保安
第四篇 一个共产党员的由来
第五篇 长征
第六篇 红星在西北
时间顺序
览目录解谜脉络
全书共12篇,分别为:
第一篇:探寻红色中国
第二篇:去红都的道路
第三篇:在保安
第四篇:一个共产党员的由来
第五篇:长征
第六篇:红星在西北
第七篇:去前线的路上
第八篇:同红军在一起
第九篇:同红军在一起(续)
第十篇:战争与和平
第十一篇:回到保安
第十二篇:又是白色世界
作 者
采访时间
采访路线
采访对象
采访内容
采访感想
活动二:
根据下表提示,运用跳读法采集信息点,记录在卡片上。
方法指导:读序言,可以了解内容概要、写作缘由和过程,明确写书的纲领和目的。
作者
采访时间
采访路线
采访对象
采访内容
采访感想
【美】埃德加·斯诺,新闻记者
1936年 西安事变前夕
北平-西安-保安-预旺-保安-西安
毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀……
红军战士、农民、工人、知识分子
不可征服的力量
中国革命的原因和目的
再读目录
浏览目录,说一说,这本书主要写了哪几方面的内容?
红星照耀中国
关于红军
造反者(45)
贺龙二三事(54)
红军旅伴(61)
苏维埃掌权人物(68)
一个共产党员的由来(115)
彭德怀印象(269)
为什么当红军(274)
红色窑工徐海东(304)
“红小鬼”(339)
关于朱德(355)
读目录,可以对作品的内容要点和篇章结构有所了解,迅速查阅到所需要的部分。
在目录找出你感兴趣的一个人物,通过阅读了解他是个怎样的人,阅读中把你关注到的细节简要记录一下。
小结:领袖人物,可亲可敬可爱。《红星照耀中国》刻划了共产党著名人物,描述了他们的生活方式、信念和目的。
选读
选读书中报道人物事迹的任意章节
要求:速读,勾划描写人物外貌形象与言谈举止的词句,梳理人物的主要经历,标注 最让你感动的故事或细节,摘录作者评论人物的关键词,写下你的感受。
书中对( )的描写最为详尽,文中写到他是一个很有幽默感的人,也是一个很 讲究外在的一个人。他甚至当着斯诺,当着林彪接下裤子抓虱子!!!让人实在为他不拘小节的程度感到惊叹。
毛泽东
“斯诺通过与( )等的交往,改变了对中国的认识,逐渐了解了在中国西北活跃着为世人称道的红军,有了去陕北苏区采访的想法。”
宋庆龄
《红星闪耀中国》,尤其真实勾勒出了中国共产党人的英雄形象一一从政治领袖毛泽东、周恩来,军事将领贺龙、彭德怀、徐海东、刘志丹,传奇人物( ),邓发,直到那群向彭德怀索要路条的少先队员以及具有高度个人自尊的小通讯员( ),个个写得栩栩如生,真实感人。正是这群大大小小人物的历史,构成了中国现代革命史的一个丰富的横断面。
董健吾
向季邦
精彩内容提示。 (四)
(甲)“毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里,四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了,但因为是一个湖南‘富’农的儿子,他也经历过比这更好的。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外,毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却仍然是一卷铺盖,几件随身衣物——包括两套布制服。他虽然除了主席以外还是红军的一个指挥员,他所佩带的领章,也不过是普通红军战士所佩带的两条红领章。”
“我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会,去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间,玩得很高兴。”
“毛泽东的伙食也同每个人一样,但因为是湖南人,他有着南方人‘爱辣’的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。除了这种癖好之外,他对于吃的东西就很随便。有一次吃晚饭的时候,我听到他发挥爱吃辣椒的人都是革命者的理论。他首先举出他的本省湖南,就是因产生革命家出名的。他又列举了西班牙、墨西哥、俄国和法国来证明他的说法,可是后来有人提出意大利人也是以爱吃辣椒和大蒜出名的例子来反驳他,他又只得笑着认输了。”
“毛泽东是个认真研究哲学的人。我有一阵子每天晚上都去见他,向他采访共产党的历史,有一次一个客人带来了几本哲学新书来给他,于是毛泽东就要求我改期再谈。他花了三四夜的功夫专心读了这几本书,在这期间,他似乎是什么都不管了。他读书的范围不仅限于马克思主义的哲学家,而且也读过一些古希腊哲学家、斯宾诺莎、康德、歌德、黑格尔、卢梭等人的著作。”
“忽然间,他们(毛泽东夫妇)两个都俯过身去,看到一只飞蛾在蜡烛旁奄奄一息地死去,高兴得叫起来。这确是一只很可爱的小东西,翅膀是淡淡的苹果绿,边
上有一条橘黄色和玫瑰色的彩纹。毛泽东打开一本书,把这篇彩色的薄纱般的羽翼夹了进去。这样的人会是真的在认真地考虑战争吗?”
(乙)我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
我们在一起吃过好几顿饭。他吃得很少很简单,伙食同部下一样,一般是白菜、面条、豆、羊肉,有时有馒头。宁夏产瓜,种类很多,彭德怀很爱吃。可是,好吃惯了的作者却发现彭德怀在吃瓜方面并不是什么对手。但是在彭德怀参谋部里的一位医生前面只好低头认输,他的吃瓜能力已为他博得了“韩吃瓜的”这样一个美名。
我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作
和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”彭德怀突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”彭德怀突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
彭德怀迟睡早起,不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知,彭德怀每天晚上平均只睡四五个小时。他从来都是不急不忙的,但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进两百里到敌区的海原,我多么吃惊:彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后,下来同我一起吃饭,饭后他就马上上路,好像是到乡下去郊游一样,带着他的参谋人员走过预旺堡的大街,停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。
我喜欢的人物 相关页码
主要经历
最让我感动的故事或细节
作者评论
课后作业:细品读解谜人物
一本厚重的书,不可能面面俱到的阅读。但是,一定有你喜欢的人物和细节。一路读来,遇见心动的文字和章节,请驻足欣赏,细细品读。
要求:速读,梳理人物的主要经历。
批注,最让你感动的故事或细节。
摘录,作者评论人物的关键词。
制作读书卡:
“红小鬼”
从第 页第 段
第 行的 句子中,
我看到一个 的他。
人 物:周恩来
主要经历:出身官僚家庭……组织大罢工……
最让我感动的故事或细节:第()页第( )自然段
作者评论:造反者……
我的感受:周恩来,带给我太多的震撼和感动……
示例
读正文,探其究竟。这节课我们对这部书只是粗知皮毛。课堂上留下的许多疑问,还有待于课后读书解决。课外阅读《红星照耀中国》选定所要研究的问题,提出问题,开展阅读,整理形成研究报告。
二、内容概述
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书,它在英语世界获得了轰动性影响,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,被誉为研究中国革命的经典百科全书。

《红星照耀中国》从1937年初版至今,历经时间淘洗,一直被不同时代的读者阅读,它的活力从未衰减过,是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品,呈现出经典作品的别样光芒。


内容概述
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书,它在英语世界获得了轰动性影响,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,被誉为研究中国革命的经典百科全书。

《红星照耀中国》从1937年初版至今,历经时间淘洗,一直被不同时代的读者阅读,它的活力从未衰减过,是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品,呈现出经典作品的别样光芒。
刚刚30岁的斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国记者。毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情真诚的态度迎接这位有好奇心,尊重眼见为实、客观公正的美国客人的到来。
在长达4个多月的时间里,斯诺对西北革命根据地和工农红军进行了深入的全方位的采访,先后走访了红军部队的许多将领和普通战士,寻访当地百姓,对根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。斯诺还多次在保安县(今陕西志丹县) 受到毛主席的亲切会见,从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及工农红军的第一手珍贵资料。
进入西北红色根据地后,斯诺对中国人民表现出了极大的同情和敬重。通过采访和实地了解,他深知中国共产党及其领导的工农红军是中国人民的希望所在。因此,他撰写了大量关于中国共产党和红军的报道,密密麻麻写满了14个笔记本。
当年10月底,斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片,从陕北回到北平,经过几个月的埋头写作,将令人大开眼界的故事讲述给新闻界,出版了著名的《红星照耀中国》(中文译名为《西行漫记》),让世界第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。

内容涵盖了红军长征的介绍、对中国共产党和红军主要领导人的采访、中国共产党的抗日政策、红军的军事策略、作者的整个采访经历和感受等等,全面地重现中国共产党在长征途中真实而艰辛的历史史实,给人鼓舞,催人奋进。

猜读法 速读法 批注法
读目录,知思路,明内容
读故事,知人物,解谜团
读序言,知始末,明意图
小结
快速阅读课文第65-66页
“读书方法指导”
课堂小结
读题目,猜其内容;
读序言,观其大略;
读目录,抓其精要;
读正文,探其究竟。
《红星照耀中国》真切地让我们仿佛再次回到了那激情燃烧、烽火连天的峥嵘岁月,深深地感受着中国共产党领导人民进行革命的伟大光辉历程,深刻感悟革命先辈的坚定信念和英雄壮举,从而擦亮心中的信念之灯,点燃心中的红色激情,并将自己融入祖国和民族的伟大事业中,从而让红色精神在不断传承中获得永生。


阅读全文,继续解谜
红星照耀中国
阶段 任务 要求
第一阶段) 阅读全书 边读边画,寻找谜底。
第二阶段 《长征》专题阅读 1.划出红军的长征路线图,依次写下牺牲人数、重要事件,了解红军长征的起因、经过、结果;探讨长征胜利的根本原因、意义。
2.搜集长征的相关资料。
阅读规划
阶段 任务 要求
第三阶段 举行读书汇报会 1.选择一个主题发言:①我最喜欢(敬佩)的红军;②我心中的长征;③我所了解的苏维埃;④难忘的西北之旅;⑤探究报告文学的艺术魅力。
2.写一篇读后感。
阅读规划
阶段 任务 要求
第一阶段(9月3日-16日) 阅读全书 边读边画,寻找谜底。
第二阶段(9月17日-9月27日) 专题探究 一:领袖人物和红军将领的革命之路 二:关于长征 三:信仰与精神 …… 完成“名著阅读”手抄报 例:关于长征
1.划出红军的长征路线图,依次写下牺牲人数、重要事件,了解红军长征的起因、经过、结果;探讨长征胜利的根本原因、意义。
阅读规划
阶段 任务 要求
第三阶段(9月28日-10月7日) 举行读书汇报会 1.手抄报展示;
2.选择一个主题发言:①我最喜欢(敬佩)的红军;②我心中的长征;③我所了解的苏维埃;④中国共产党人的革命信仰;⑤探究纪实作品的艺术魅力;……
3.写一篇读后感。
阅读规划
有规划解谜整本书
读前:封面猜想,关注序言,结合目录, 梳理脉络,制定计划;
读中:沉浸品读,精读细读,圈点批注,重点突破,揣摩技法;
读后:深思熟虑,展示交流,对话碰撞,比较分析,统整升华。