教科版（2017秋）2021-2022学年科学 三年级上册 第一单元 水单元同步训练（含答案）

第一单元 水单元同步训练-2021-2022学年科学三年级上册 教科版（含答案）
一、选择题
1．经过实验，我们发现标准大气压下，水沸腾的温度是（ ）。
A．0℃ B．15℃ C．100℃
2．下列现象中，属于凝固的是（ ）。
A．倒上酒精的盘子会变干 B．潮湿的衣服变干 C．冬天池塘的水结成冰
3．下列酒精灯的使用方法，正确的是（ ）。
A．①和③ B．①和④ C．③和④
4．要使方糖溶解的快，最佳的方法是（ ）。
A． B． C．
5．同学们生病了，妈妈有时用温开水冲药剂，这样可以（ ）
A．加快药剂的溶解 B．便于人体吸收
C．改善药的口味
6．温度计的使用，操作正确的是（ ）。
A． B． C．
7．取一支结冰的试管，在冰面处做上标记；把试管浸在热水里，等冰完全融化后，在水面处做上标记。比较冰和水的体积，我们发现（ ）。
A．冰融化成水后体积减小了
B．冰融化成水后体积增大了
C．冰融化成水后体积不变
8．在“20毫升水能溶解多少千克食盐”的实验中，下列操作方法中正确的是（ ）。
A．不断地加入食盐
B．加人食盐后，静待食盐溶解
C．加入一份食盐，完全溶解后再加入下一份食盐
9．把两种固体混合在一起，取少量放入水中充分搅拌，过一段时间出现的现象如图所示。这两种固体最有可能是（ ）。
A．沙子和白糖 B．白糖和木屑 C．木屑和沙子
10．寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰。过一段时间，结冰的衣服会慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中、水的形态变化是（ ）。
A．先由固态变成液态，再由液态变成气态
B．先由液态变成固态，再由固态变成气态
C．先由液态变成气态，再由气态变成液态
11．酒精灯是实验室常用的工具之一。下列酒精灯的有关操作中正确的是（ ）。
A．用燃着的酒精灯点火 B．用嘴吹灭酒精灯 C．用酒精灯外焰加热
12．如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。（ ）
A．袋子变大了 B．袋子变小了 C．袋子没有变化
二、填空题
13．水有三态，由液态的水变成水蒸气的过程，我们把它叫做（______），此过程（______）（选填“吸热”或者“放热”），因为没有新物质的产生，所以属于（______）变化。
14．如图所示的两杯水，同时放在同一向阳通风处。几天后观察，乙杯水量减少了，则减少的水是被（______）了。
15．水蒸气是（______）的水，（______）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。
16．加快方糖在水里的溶解的方法有________、________、________等。
三、判断题
17．温度越高，水蒸发得越快。（______）
18．水蒸发了，溶解在水中的食盐会残留下来。（_____）
19．我们可以通过加热的方法加快小苏打在水中溶解。（______）
20．水蒸气变成水的过程叫做蒸发。 （______）
四、简答题
21．小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。
22．我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．C
3．A
4．C
5．A
6．B
7．A
8．C
9．C
10．B
11．C
12．A
二、填空题
13．蒸发 吸热 物理
14．蒸发
15．气态 没有
16．加热 切碎 搅拌
三、判断题
17．√
18．√
19．√
20．×
四、简答题
21．把混合的沙和盐放入一定量的水中，进行搅拌，食盐会溶解在水中。通过过滤的方法，可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发，食盐就会析出了。
22．加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。