小学四年级数学下册《小数与近似数》课件(共15张PPT)沪教版

(共15张PPT)
执教：曹良
6.7823
你会读这个小数吗？
元
你能用元、角、分说一说吗？
用四舍五入法把8.0813保留一位小数
该如何保留？
8.0813 ≈
用四舍五入法：
… 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 …
8
●
把8.0813保留一位小数
8
1
3
0
1
8.1
保留两位小数、三位小数呢？结果是多少？
保留一位小数，可说精确到十分位或精确到0.1，也可以说凑整到十分位
用进一法和去尾法将8.0813分别保留一位小数。
进一法：
8.0813≈
去尾法：
8.0813≈
8.1
8.0
用去尾法把8.0813保留一位小数是8.0，小数末尾的0可以去掉吗？为什么？
四舍五入法 进一法 去尾法
6.5294
1、填表：用不同的方法把6.5294精确到百分位
说一说这三种方法运用的时候不同在哪里？
“四舍五入”法要根据尾数的最高位上的数字判断是进一还是舍去，“进一法”和“去尾法”是无须看尾数的大小。
6.53
6.53
6.52
2、按要求把下面各小数凑整。
5.08≈ （用四舍五入法精确到十分位）
16.2995≈ (用四舍五入法精确到0.001)
6.407≈ （用进一法凑整到十分位）
3.249≈ （用去尾法凑整到百分位）
5.1
16.300
6.5
3.24
3.判断对错
①保留一位小数表示凑整到十分位，也可以用精确到十分位或是精确到0.1来表示。 （ ）
②7.895精确到百分位是7.90,也可以写成7.9。（ ）
③4.933用“进一法”精确到十分位约是5.0。 （ ）
④15.967用“去尾法”保留两位小数是15.97。（ ）
√
×
√
×
6.7823
元
通过这节课的学习，现在你能把这个数保留到分吗？
≈6.78元
四舍五入
进一法
去尾法
≈6.79元
≈6.78元
我也要过去！
全班有50人，每条船只能坐7人，
怎么办？
至少租几条船才能一次过河？
这节课我们学习了什么？说出来与大家分享一下。
作业：练习册P51页，
1、2、3题