教科版（2017秋）三年级上册科学 2.5一袋空气的质量是多少（课件10张PPT）

(共10张PPT)
第5课 一袋空气的质量是多少
执教：南开景阳小学校王明珠
教科版科学 三年级上册
第二单元 空气
知识回顾
我们是如何证明空气有质量的？
一、聚焦
一袋空气的质量是多少
用打气筒给一个袋子打入一定量的空气，估计一下，这袋空气的质量是多少呢
一、聚焦
同学们，你们知道如果用这些物品（瓶盖、回形针、绿豆等）作为衡量物，结果又怎样呢
一颗绿豆约0.6g
回形针约0.5g
瓶盖约0.5g
二、探索
测量一袋空气的质量
实验材料: 简易天平、塑料小桶、充好气的皮球、绿豆、回形针、瓶盖、打气筒。
二、探索
测量一袋空气的质量
实验步骤:
(1）先将一个皮球放在天平的一端，再把回形针或绿豆放在另一端来调节平衡。
(2）将小桶中的皮球拿出，打入20筒空气，放回桶中。
(3）用多种物品来恢复天平的平衡。记录下每种物品的数量。
注意: 放置其他物品时尽量靠近小桶的底部，不要从高处扔进去。
二、探索
用天平测量空气的质量
实验现象:
实验分析:
实验结论:
充气前，天平处于平衡状态，打入20筒空气后，天平向皮球一端倾斜，另外一端放入物品，调节平衡。
当天平平衡时，空气的质量等于回形针或绿豆等轻质物品的质量，用打气筒打入的空气越多，质量越大。
物品名称 数量
与20筒空气质量相当的物品 瓶盖
回形针
绿豆
三、比较
100筒空气相当于_____个20筒空气，取______份与20筒空气质量相当的物品与100筒空气相比较。
100筒空气
三、研讨
1.实验中发生了什么？和你猜想的结果一样吗？
2.你怎么根据实验现象证实自己的猜想
四、拓展
空气的质量
科学家用精确的实验测得:在接近地面处，1升空气(约2个500毫升空饮料瓶中的空气)的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。