部编版八年级语文上册课件 第3单元 写作 学习描写景物-第一课时(共18张PPT)

(共18张PPT)
学习描写景物
（第一课时）
高
衬托
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
——杜甫《望岳》
正
侧
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ——郦道元《三峡》
高
衬托
正
侧
修辞手法
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
——陆定一《老山界》
高
衬托
正
侧
修辞手法
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》
高
衬托
正
侧
修辞手法
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ——朱自清《春》
高
衬托
正
侧
修辞手法
看，像牛毛，像花针，像细丝。
——朱自清《春》
高
衬托
正
侧
修辞手法
正侧面结合
修辞手法
虚实结合
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。
——崔颢《黄鹤楼》
树树皆秋色，山山唯落晖。
——王绩《野望》
正侧面结合
修辞手法
虚实结合
形色……
形色……
声……
香臭……
质地
温度
……
酸甜苦辣咸
……
组合
情
正侧面结合
修辞手法
虚实结合
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
形色……
声……
香臭……
组合
情
正侧面结合
修辞手法
虚实结合
联想想象
突出
丰富
酸甜苦辣咸
……
质地
温度
……
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
——朱自清《春》
声……
质地
温度
……
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
——朱自清《春》
引用
声……
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
——朱自清《春》
引用
质地
温度
……
声……
每至睛初霜旦，林寒涧肃。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
——郦道元《三峡》
引用
质地
温度
……
景物 特征 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉
正侧面结合
修辞手法
虚实结合
联想想象
引用
课后学习任务
景物 特征 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉
正侧面结合
引用
晴初霜旦的三峡
悲凉
林寒
高猿长啸，空谷传响，哀转久绝
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
涧肃
再 见