八年级上册语文第二单元测试
班级: 姓名: 得分:
积累与运用(30分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(3分)
A.溃退(kuì) 绯红(fěi) 仁慈(cí) 惊心动魄(pò)
B.窒息(zhì) 瞥见(pié) 畸形(jī) 殚精竭虑(dàn)
C.镌刻(xié) 蒙昧(mèi) 侏儒(rú) 屏息敛声(pǐng)
D.锃亮(zènɡ) 凛冽(lǐn) 酷似(sì) 藏污纳垢(ɡòu)
2.下列词语没有错别字的一项是( )(3分)
A.妯娌 滞留 油光可签 锐不可挡
B.吹虚 掌故 催枯拉朽 和颜悦色
C.建树 劳碌 为富不仁 负势竞上
D.泻气 崎岖 深恶痛急 青林翠竹
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(3分)
A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.两会政府工作报告提出,今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费,降低国际长途电话费,引发现场热烈反响。
B.大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前,该剧全网播放量逼近大约300亿。
C.《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验,探索了路子。
D.随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版“走出去”的路越走越宽,早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。
5.填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是( )(3分)
海面的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发,______,______,______,______,______,海风狂卷,海涛怒立,冲激着灯塔下的石矶。
①有时又像远处的人声嘈杂 ②继而又像长叹的声音,或者也像一种呜咽 ③以至完全寂静
④再后来又是一阵猛厉的大声,惊心动魄 ⑤像森林呼啸
A.②⑤①④③ B.④⑤①③② C.①⑤③④② D.⑤①③②④
6.下列关于文学常识的表述,有误的一项是( )(3分)
A.诺贝尔奖每年主要发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。
B.《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念之情。
C.《列夫 托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的肖像画,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。
7.默写填空。(6分)
(1)名句恒久远,千古永流传。崔颢在《黄鹤楼》中用“______________________?______________________”直接抒发了游子的思乡之情。
(2)王维在《使至塞上》中用“________________,________________”勾画出塞外雄浑壮观的景象。
(3)《白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美的诗句是:________________,________________。
8.请你参加以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。(6分)
(1)【活动一:新闻摘要】用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。(2分)
澎湃新闻讯 2018年3月10日两会期间,民政部部长黄树贤通过媒体表示,要切实强化家庭监护主体责任意识,动员社会各界关爱留守儿童。他以云南鲁甸“冰花男孩”的新闻为例,提出家庭的监护责任是主体责任,要落实好监护人的制度,使每个孩子真正做到有人负责、有人管理。落实监护人制度,是一项系统性工程,需要多方面、多部门齐心协力做好工作。
(2)【活动二:漫画解读】用生动的语言描述下面漫画的内容。(2分)
(3)【活动三:标语拟写】请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。(要求:至少运用一种修辞手法,字数在20字以内)(2分)
二、阅读理解(40分)
(一)阅读古诗,完成题目。(6分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
9.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,颔联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请选择其中一个字作简要分析。(3分)
10.尾联运用什么修辞手法?分别表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
(三)阅读课文《藤野先生》节选部分,完成题目。(17分)
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
11.请简要概括选文段的主要内容。(3分)
12.选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”,两处“他们”分别指哪些人?(4分)
13.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情?(4分)
14.阅读选文,请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。(6分)
(四)阅读下面短文,回答1~4题。(17分)
永不折服的中国脊梁
①有人曾说:中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中,一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的“刚”,从小就埋下了。12岁那年,他偷偷找来一把大伞,从三楼一跃而下,幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到,伞边翻卷,支撑力不足,钟南山狠狠地摔在草地上,瘫坐了一个多小时,一声不吭地爬了起来。
③成年之后,钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时,是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误,他被科室的医师们揶揄嘲讽,他羞愧难当,每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内,他写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,很快胜任了临床工作。
④ 43岁时,他通过了选拔考试,赢得了到英国留学的机会。当时,中国医生没有资格直接参与临床手术,钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道,只用眼睛看根本不能做出成绩,导师也不看好他,只允许他待满8个月。钟南山不服气,决定改变局面,为了观察真实的实验过程,他在自己身上抽血30多次,记录好实验数据;为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题,他狂吸一氧化碳。要知道,血液中一氧化碳含量高达22%,就相当于连抽60支香烟。他成功了,不仅证实了导师的演算公式,还指出了推导的不完整性。导师心服口服,告诉钟南山:“你想待多久都可以。”毕业时,英国一家大学极力挽留钟南山,希望他在皇家医院工作,钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信,热情赞扬钟南山:“我从未遇到过一个学生,像钟医生这样勤奋,合作得这样好,这么有成效。”
⑤钟南山在他的日记里写道:“我终于让他们明白了,中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”,在医学的荆棘丛里走出一条坦途。
⑥钟南山这个名字,曾和“非典”连在一起。那一年,他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长,一下被推上“非典”战场的最前沿。当时,官方将“非典”病原确定为衣原体,称“非典”已经得到控制,是他站出来揭开真相:“衣原体很容易治疗,我试过治疗了,根本没有用。病情还在扩展,连医护人员都被感染了,怎么能说是控制了?”两个月后,世界卫生组织宣布,引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年,新冠状病毒来势汹汹,又是他,首先披露十几名医务人员被感染,病毒存在人传人的现象。
⑦“人最可贵的是讲心里话,心里话不一定都是对的,你拿出来批判也没关系,只要能够启发大家思考就达到目的了。”钟南山一生铿锵刚直、不相信盲目的传言,不屈从所谓权威,只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士,心底却藏着极致的温柔。
⑧“非典”刚开始时,广州不明原因的肺炎病人急剧增多,连一些医生也开始对“非典”病人避之不及,明知病毒极强,钟南山还是挺身而出:“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼,直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪,他隐瞒了病情,悄悄回家治疗。几天后,身体虚弱的钟南山回到研究所,尽管他连东西都拿不稳,还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子,随后就往病房冲,等着他的病人立刻就认出来:“我意识模糊,但我知道是他,我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛,他叮嘱大家“没有特殊情况,不要出门”,自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情,被疲倦和疾病百般折磨,他都不曾落泪,却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时,眼眶泛红,哽咽失声。
⑨鲁迅说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”这就是中国的脊梁。
⑩钟南山,就是那刚硬坚强,永不弯折的中国脊梁。
15. 文章主要叙述了哪几件事?(4分)
16. 结合文章内容简要分析钟南山的形象。(4分)
17. 作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题?请简要分析。(4分)
18.哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。结合文本内容和下面的链接材料,给替我们负重前行的鲁迅、毛泽东、习近平和钟南山写一段感谢词。要求:不少于50个字,至少运用一种修辞手法。(5分)
链接材料:
世上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅)
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。(毛泽东)
我将无我,不负人民。(习近平)
三、写作(50分)
19.请从下面三个题目中,任选一题,按要求作文。
题一:我的母亲
题二:我的父亲
题三:说说我自己
要求:①除诗歌外,文体自选;②不得抄袭、套作;③文中不得出现真实姓名。④要求600字
八年级上学期第二单元测试参考答案
1-6.DCCADC
7.略
8.(1)关爱留守儿童,让每个孩子真正有人负责。
(2)一对农村夫妇出外打工,临行前妈妈流泪交代上小学的女儿照看好更小的弟弟,屋门前送别的孩子依依不舍望着父母,弟弟更是哇哇大哭。
(3)示例一:雪中送炭三春暖,留守儿童笑开颜。示例二:温暖孩子的心灵,让留守之地阳光普照。
9.“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,给人以空间感和流动感。一个“入”字,写出江水流向远方,水天相接的开阔境界。
10.运用拟人的手法,通过写出故乡水为自己送行,表达了诗人对故乡的热爱与依恋之情。
11.电影事件改变了“我”的观念。
12.前一个指受军国主义思想毒害的日本青年学生;后一个“他们”指闲看枪毙犯人的麻木的中国人。
13.表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。
14.原因:在课堂上看电影时,看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态,他认为学医只能医其身体上的痛苦,而不能医其心灵上的疾病,只有拿起笔写文章,才能唤醒国人的不觉醒的意识。
评价:这是鲁迅崇高的精神境界的反映,表现了他总是站在国家与民族利益的高度想问题与做事情,将自己的人生与祖国和民族联系起来,具有极强的爱国精神和民族自尊心。
15.(1)12岁就敢从三楼跳伞。(2)在第四人民医院努力学习专业。(3)在英国留学为获取第一手资料,用自己做实验,得到了导师的挽留和极力称赞。(4)在“非典”“新冠肺炎”时,勇敢地揭露真相。(5)带病工作,温柔对待病人。(6)听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
16. 答案示例:刚烈执着 刻苦钻研 爱岗敬业(奉献精神) 爱国情怀 正直而真诚(敢讲真话 内心柔软)
17. “永不折服的中国脊梁”使用比喻手法,将钟南山比作中国脊梁,生动形象地写出了钟南山的家国担当,引起了读者的兴趣 “永不折服”突出钟南山的刚毅执着。用“钟南山传”为题,只表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹。
18. 符合题意,能结合文本和链接材料的内容,有针对性;能表达感激之情;用到种修辞,修辞得体、语言流畅。
【解析】
【15题详解】
本题考查信息筛选和概括能力。解答时应明确信息筛选的方向,对原句进行加工概括,概括要全面,格式一般是谁的什么事或谁怎么样,语言要简洁准确。第2段,12岁那年,他从三楼跳下;第3段,他在广州第四人民医院努力学习,胜任了临床工作;第4、5段,他在英国留学,在自己身上做审验,获得导师的挽留和称赞;第6段,他在“非典”和“新型冠状病毒”来临时站出来揭开真相;第8段,他带病工作,却温柔对待病人,他听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
【16题详解】
本题考查对人物形象的分析。作答时可以从刻画人物的描写方法、叙述的事件和人物在特定环境中的行为去分析,注意对人物的介绍和评价。
第2段,他12岁时,从三楼跳下,说明他刚烈;第3、4段,他在第四人民医院努力学习专业知识和在英国留学为获取第一手资料,用自己做实验,说明他对待医学刻苦钻研、坚韧执着;第5段,他写在日记里的话,说明他有爱国精神;第6段,他在“非典”“新冠肺炎”时,勇敢地揭露真相,说明他正直,敢讲真话;第8段,他冲在抗“非典”一线,带病工作,说明他爱岗敬业,具有奉献精神;他听到武汉市民唱国歌哽咽失声,说明他内心柔软。
【17题详解】
本题考查对标题含义的理解。一般来说,标题有两层含义,表层含义指标题的字面含义、在文中的含义;深层含义指标题的引申义、比喻义、象征义。标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。此题要分析两个题目的不同效果。
“永不折服的中国脊梁”使用的是比喻手法,把钟南山比作“中国脊梁”,容易引起读者的阅读兴趣;“永不折服”生动形象地写出了钟南山坚韧执着和对国家的责任担当。如果用“钟南山传”为题,只能表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹,不能揭示出人物的精神,表现力不强。
【18题详解】
本题考查对文章的理解和语言表达运用能力。要求在理解全文的基础上,说出自己的感受,本题是开放性试题,符合题目要求即可。
示例一:鲁迅。中国新文化巨人和新文学开山,他以博大精深的思想和卓越的艺术在中国现代思想史和文学史上建树起一座丰碑。而后激励一代代有志青年,在铺满荆棘的路上奋勇前行。
示例二:钟南山。八十余载风华,挡不住您的耀眼;十七年前的浩劫,止不住您的风骨。非典面前,您与人民站在一起,众志成城,一如那定海神针,攻坚克难,百折不挠。而今风云突变,您依旧亲赴武汉,带来的不止是希望更是景仰。悬壶济世,医者仁心,是您的本分更是毕生的信念。