八年级语文上册名著导读《昆虫记》课时作业（含答案）

名著导读《昆虫记》课时作业
2021—2022学年部编版八年级语文上册
1．名著阅读
《昆虫记》是一部优秀的科普著作也是公认的文学经典，作者是法国昆虫学家_________，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，____________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；___________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的___________ 也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
2．经过一年的筹备，介绍昆虫学家法布尔及其作品《昆虫记》的电视剧终于开拍了，饰演杨柳天牛和刚刚蜕皮的蛹的演员正在化妆，请你帮他们挑选演出服。请把你为他们选的服装写在相应地横线上。
（1）杨柳天牛：___________________________
（2）刚刚蜕皮的蝉：________________________
3．介绍昆虫学家法布尔及其作品《昆虫记》的电视剧中有一场法布尔反驳当时的一些昆虫学家对他的责难的戏，导演认为法布尔的台词没有表现出他与一般昆虫学家研究方法的不同，以及产生这种不同的思想基础。请你帮编剧重新设计这段台词。要求简明、连贯、得体。（要求：100～120字）
松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了。成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌。如果我是松树林主人的话，我对它造成的小损失不会太放在心上……
4．上述文字选自《昆虫记》，作者是法国的 。
5．这本书展示了一个多姿多彩的昆虫世界，请根据相关提示在括号里填写对应的序号。
昆虫名称 生活习性
蝉（_____） ①整个窝既像是一座骆驼毛造的房子，又像是伊斯玛依人的帐篷，只不过是倒置的。
蟋蟀（_____） ②每一只都用上颚衔着自己的一小块土出去，飞到远处，再将携带着的土块抛掉。
胡蜂（_____） ③它的歌声单调、尖锐，但很轻，在七月午后那撩人的寂静中，只要离开它几步远，就几乎听不见了。
克罗多蛛 （_____） ④它用带有两排锯齿的有力后腿踩踏着土地，一边倒退，一边耙地，把无用的泥土扫出，摊成一个斜面。
6．名著阅读。
这天，你和小鹏带着《昆虫记》去爬笔架山，准备去寻访书中讲到的动物。
在一片灌木丛中，你发现了这样一只小动物：
它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻如薄纱
……它有一样东西是特有的，那便是生长在前足上的一对武器，它们不但极具杀伤力，而且极富进攻性，也可以用来防御。
（1）这只昆虫的名字是_____，它有一种非常残忍而可怕的行为，是_____。
（2）这段文字选自《昆虫记》，作者是_____，他是_____国人。
7．漫步山中，突然传来一阵悦耳的虫鸣声，小鹏推测那是蟋蟀的叫声。你们找到了书中描写蟋蟀的文字：
你试着小心翼翼地揭开这两个翼鞘，向着光亮的地方去看，你会发现它的颜色是淡淡的红色。它前面的部分大，成三角形状；后面的部分小，成椭圆状，前后部分只有两个地方连接着，它就是靠这两个地方发声的。
……
蟋蟀从不躲在屋子里面唱歌，它会走出房门，来到门口的平台上表演。翼鞘发出的振动声非常柔和。它的音调能拖很长，除了长之外，它的音调还很圆满、很响亮。它的歌声既是在打发无聊的夏日时光，又是在给自己寻找快乐，它歌颂着大自然的一切，阳光、青草、巢穴，都是它歌颂的对象。它用自己的弓表达着对大自然、对生命崇高的敬意。
（选自《昆虫记》）
《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，结合以上内容分析这本书文学性和科学性兼备的特点。
8． 蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
看，在作者笔下，昆虫的世界多么奇妙！读了这本书，你还会发现昆虫们有的会穿“衣服”，有的会预测天气，有的会劳作、狩猎……这部名著向我们展示了一个妙趣横生的世界。请从内容或语言风格的角度谈谈阅读感受。
（1）上面文字出自名著：《 》
（2）作者：
（3）谈谈你的阅读感受。
阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。
①无论是在筑巢还是在家庭方面，它确实很出众。不过，这和它的勤奋、努力是分不开的。所以，安定、温暖的家对它来说也算是一种回报。当面对着恶劣的气候和环境的时候，很多昆虫只能躲避在简陋的临时住所里，它们的家来得容易，日后丢也不觉得可惜。
②这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安置它们自己的家。比如，棉花袋子，用各种树叶制做而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。有很多的昆虫，它们长期在埋伏地点伏着，等待着时机，以捕获自己等待已久的猎物。
③但是，上面提到的例子统统都只是一种临时性的避难所或是陷阱而已，实在不是什么长久之计。
④经过辛辛苦苦的劳作构造出的家，昆虫住在里面，无论是朝气蓬勃、生机盎然的春天，或者是在寒风刺骨、漫天雪飘的冬令时节，都让昆虫无比地依赖，不想迁移到其它的任何地方去居住。这样一个真正的居住之所，是为了安全以及舒适而建筑的，是从长远的角度考虑的，而并不是像前面所提到的那样，家是为了狩猎而建的。或是所谓的"育儿院"之类的延期行为。那么，只有它的家是为了安全和温馨而建造的了。在一些有阳光的草坡上，它就是这个隐逸者的场院的所有者。正当其它的或许正在过着孤独流浪的生活，或许是卧在露天地里，或许是埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下的昆虫正为没有一个稳定的家庭而烦恼时，它却成了大自然中的一个拥有固定居所的优越的居民。由此可见，它是有远见意识的。
⑤在选择住所时，它常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐避场所为家的种类。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且有充足而温暖的阳光照射的地方。凡是这样的地方。都被视为佳地，要优先考虑选取。它宁可放弃那种现成的天然而成的洞穴，因为，这些洞都不合适，而且它们都建造得十分草率，没有安全保障。有时，其它条件也很差。总之这种洞不是首选对象。它要求自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。
⑥除去人类以外，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比它更加高超。
9．以上文段节选自法国作家_________的《昆虫记》，该书被誉为“____________________”；选段中介绍的昆虫“它”是指________
10．仔细阅读第④⑤段，说说“它”为什么被称为“建筑大师”？
11．《昆虫记》是科学与文学完美结合的典范。从书中你读出了作者怎样的科研精神呢？请举例说明。
阅读选段，完成下面小题。
选段（一）：我通常都看见　　A　　在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
选段（二）：　　B　　是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。
12．以上选段出自法国昆虫学家___________（人名）的《昆虫记》，他通过野外观察和实验揭开了昆虫鲜为人知的奥秘，如选段（一）写出了_____的生活习性，选段（二）写出了_____的形态特征，处处洋溢着对生命的尊重。
13．请结合选段内容分析这部著作的语言特色。
14．下面两段文字都是对蟋蟀的巢穴的介绍，哪一段应该出自《昆虫记》？请根据你对《昆虫记》的阅读理解，作出判断并简要写出两条理由。
（甲）蟋蟀的洞穴往往有个下垂的房檐，既防雨淋又防敌害。洞口大小，手指粗细，天亮时蟋蟀用牙齿啄泥堵住洞口，夜晚活动时掀开巢穴里面的上盖。洞内情景是：一个凹形槽内，拇指般粗细，长度20厘米上下。走到通道尽头的宽度刚好可以容蟋蟀转身，洞里光滑湿润、洁净整齐，留有前后洞口，便于通风、活动和遇险时逃逸。
（乙）蟋蟀比它们更要聪明得多。它轻视偶然碰到的隐处，它常常慎重地选择住宅的地址，一定要排水优良，并且有温暖阳光的地方。它不利用既成的洞穴，因为不适宜，而且草率；它的别墅都是自己一点点掘的，从大厅一直到卧室。……最低下的动物，却可以有一个完善的住宅。它有一个家，它有平静的无上的隐之所。
阅读下面文段，回答问题。
在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；水蛭们伏在它们的征服物上，不停地扭动着它们的身躯。一副得意洋洋的样子；成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。
15．选文内容出自于______（人名）的作品《________》
16．选段描绘了神秘的池塘中的场景，读后你有怎样的感受？
17．对这部著作叙述错误的一项是（ ）
A．这部书之所以引人入胜，与作者独特的研究方法有关。
B．作者记录昆虫的生活，也关注昆虫活生生的生命过程。
C．它既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。
D．它堪称科学与生物学完美结合的典范，享有“昆虫的史诗”美誉。
18．名著阅读。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘： 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下沽五个多星期； 善于利用“心理战术”制服敌人； 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于 “ ”之美誉。阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
（1）根据文段内容把所缺部分补充完整。
____ ________ ________ ______
（2）如果你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说你推荐的理由
_______________________
19．有人评价《昆虫记》“兼具情趣与理趣”，请结合选段说说你对这一评价的理解。
蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安 置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
20．在《昆虫记》中，每种昆虫都有它独特的个性，请联系原著，写出原著中你熟悉的2种昆虫的名片，介绍这种昆虫的本能、习性、劳动、死亡或为了生存和繁衍进行着不懈的努力等信息。
（示例）螳螂：昆虫界的刽子手——一般从颈部攻击抓到的猎物，啃咬其神经节。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．法布尔 杨柳天牛 小甲虫 小麻雀
2． 似乎“缺了布料”的短身燕尾服。 淡绿色的连衣裙。
3．示例：不，我不会把他们装在木盒里，浸在酒精中进行研究。你们观察的是尸体！而我研究的是活生生的生命。我要到大自然中去，去记录他们的生活，去研究他们的习性，去了解他们从出生到成长，再到死亡的全过程。因为，他们原本就是活的，活生生的！
4．法布尔；
5． ③ ④ ② ①
6．
（1） 螳螂 吃掉自己的同类甚至亲人。
（2） 法布尔（让﹣亨利 卡西米尔 法布尔） 法
7．示例：
在描述蟋蟀的发声器官时，用“它前面的部分大；后面的部分小；在“它用自己的弓表达着对大自然，作者赋予了它人的情感，充满了意趣。
8．
（1）《昆虫记》
（2）法布尔
（3）示例：这本书真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对微小生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美。那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩!富有人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感。
9． 法布尔 昆虫的史诗 蟋蟀
10．答案示例：
（1）住所稳固安全舒适隐秘
（2）选址慎重谨慎（有远见意识）
（3）亲自完成构建
11．从选文的第一段“当面对着恶劣的气候和环境的时候，很多昆虫只能躲避在简陋的临时住所里，它们的家来得容易，日后丢也不觉得可惜”可知，法布尔具有坚持实地观察的科研精神，将昆虫的行为和生活习性研究得非常细致。
12． 法布尔 A蝉 B萤火虫
13．示例：选段一“歌唱者和它的伴侣比肩而坐”运用拟人的修辞手法，将蝉拟人化，生动描绘蝉的生活习性。
选段一“狂饮”“唱”等词，生动形象地写出蝉饮树汁、夏日长鸣的生活习性。
选段二运用比喻的修辞手法，将萤火虫的发光器比作一盏灯，生动形象地写出了萤火虫的形态特征。
14．选【乙】/理由：（1）【乙】含有对蟋蟀的喜爱（对自然的喜爱）之意，透露着《昆虫记》特有的对生命的尊重（对生命的敬畏、对昆虫的人文关照）情怀。（2）【乙】用拟人手法来写，行文活泼，语言诙谐，符合《昆虫记》的写法。（意对即可）
15． 法布尔 《昆虫记》
16．选段运用拟人的写作方法，将池塘中的小生物写得活泼可爱、生趣盎然。（意思对即可）
17．D
18．
（1） 蝉 螳螂 杨柳天牛 “昆虫的史诗”
（2）可从作者、分析作品的内容、写作特色或对自己产生的影响等方面来写，有理即可。
19．情趣：它行文活泼，语调轻松诙谐，运用拟人的修辞手法描写蝉比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作（细节），表现出对螳螂的喜爱，充满了情趣。
理趣：向我们介绍了蝉的身体构造（发声）特点：（1）翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器；（2）胸部安置一种响板，以增加声音的强度。介绍了蝉以用吸管吸取树汁为生的生活习性。
20．示例一：蟋蟀，杰出的建筑师——把住宅建在隐秘的地方，向阳、干燥、有门、有平台。
示例二：蟋蟀，田野的音乐家——小心翼翼地唱着歌。
示例三：蜘蛛，天才的纺织家——在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。
示例四：蝉，生命的歌者——在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
示例五：松毛虫，天气预报员——怕雨雪天，可以利用它们进行天气预报。
示例六：松毛虫，无私的母亲——为了孩子牺牲了自己身上的一部分毛，用来给它的卵做一件温暖的外套。
示例七：斑纹蜂，警惕的老门警——作为“老祖母”的蜜蜂尽心尽职守卫蜂巢、赶走侵略者，保护家庭。
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