七年级生物上册复习题（无答案）
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七年级上册生物复习测试题
班级_____ 姓名________ 得分_____
单项选择题（每小题2分，共40分）
下列关于生物特征的描述，不正确的一项是（ ）
都能快速运动 B、都能进行呼吸 C、都需要营养 D、都能生长繁殖
下列探究活动中，属于实验法的是（ ）
测量树的高度 B、小麦杂交 C、观察蚂蚁搬家 D、人口普查
用显微镜观察时，要使物像更清晰，应调节（ ）
目镜 B、物镜 C、粗准焦螺旋 D、细准焦螺旋
若显微镜视野中物像位于左下方，要想将物像移到视野中央，玻片标本应向哪方移动（ ）
左下方 B、左上方 C、右上方 D、右下方
从细胞结构看“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象主要取决于（ ）
细胞核 B、细胞壁 C、细胞膜 D、细胞质
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴在盖玻片中央的液体以及染色的液体分别是（ ）
清水、碘液 B、碘液、清水 C、生理盐水、碘液 D、生理盐水、酒精
植物细胞内进行光合作用和呼吸作用的场所分别是（ ）
细胞壁、细胞膜 B、叶绿体、线粒体
C、叶绿体、液泡 D、叶绿体、细胞核
下列各项中，动物细胞所不具有的是（ ）
细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核
动物和人具有，但是植物不具有的结构层次是（ ）
细胞 B、组织 C、器官 D、系统
对于森林里的一棵树来说，影响它生活的有（ ）
阳光、空气和水分 B、森林里的所有动物
C、非生物因素和其它生物 D、森林里的其它生物
你喜欢吃海带吗？你知道海带属于哪一种植物类群吗（ ）
藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、种子植物
绿色植物进行光合作用的主要器官和主要场所分别是（ ）
茎、叶绿体 B、根、线粒体 C、叶、叶绿体 D、花、线粒体
下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物（ ）
氧气、二氧化碳 B、氧气、有机物
C、二氧化碳、有机物 D、二氧化碳、水
下列结构只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的是（ ）
保卫细胞 B、表皮细胞 C、叶肉细胞 D、导管
15、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”其中涉及的动物运动方式有（ ）
A、飞行、游泳 B、跳跃、爬行 C、跳跃、游泳 D、飞行、爬行
16、具有社会行为的动物群体内往往具有的特征是（ ）
A、形成一定的组织 B、成员之间有明确的分工
C、形成等级 D、以上都是
17、细菌、真菌等微生物对于这个自然界的主要作用是（ ）
A、分解无机物 B、合成有机物 C、促进物质循环 D、导致动植物和人患病
18、裸子植物与被子植物共有的特征是（ ）
A、开花 B、结果 C、产生种子 D、没有真正的根
19、呼吸作用的实质是（ ）
A、合成有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，释放能量 D、分解有机物，贮存能量
20、“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把绿叶放到酒精中隔水加热的目的是（ ）
A、将叶肉细胞杀死 B、去掉叶绿素
C、便于碘液渗透到叶片内部 D、去除表皮
非选择题 （每空1分， 共60分）
细胞是生物体________和________的基本单位。
根、茎、叶属于_______器官，花、果实、种子属于________器官。
生物生存的基本条件包括：________、________、_________和稳定的营养供给。
植物进行蒸腾作用的主要器官是_______。
光合作用的原料是_______，场所是________，条件是________，产物是__________。
鲫鱼身体呈_____形，体表被覆______；鲫鱼用_____呼吸，用_____游泳，体温通常随着环境温度的变化而改变，属于________动物。
家鸽有角质____,前肢变成______，体表被覆_____；身体呈_____型，可以减少飞行时的阻力；_______呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨______，有的骨______；_____很短，能减轻体重。
关节的基本结构包括________、_______和________。
右图是动植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）图___表示植物细胞的结构，[2]_______的主要
功能是____________________________。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ]________，
能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]_______。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]______。
10、请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。
（1）在实验前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是_____________________________。
（2）在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是_____________________。
（3）光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是_____________
___________________________，需要“隔水”的原因是_____________________________。
（4）从酒精中取出叶片，清洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是_____________________。
（5）观察现象前，用清水冲掉碘液的目的是_______________________________________。
11、右图是显微镜的结构示意图，据图回答下列问题。
（1）排列正确使用显微镜的顺序：A、整理并收镜，B、取出
并安放好显微镜，C、调试粗准焦螺旋寻找图像，D、观察标本，
E、安放玻片标本，F、对光。
_____________________________________________.
（2）观察时，转动[ ]______________使镜筒缓缓下降，此时
眼睛从侧面注视______________，不要使之接触玻片，然后左眼
注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再
转动[ ]______________直到物像清晰。
（3）将字母“F”放在显微镜下观察，视野中看到的物像是______，
如果物像在视野的右下方，为方便观察，可将玻片标本向________
移动，使物像移到视野中央。使用显微镜观察标本时一般先使用
________物镜，如需要将倍数放大，则转动________，换一个放大
倍数较大的_________,放大倍数加大后你会发现显微镜的视野会变_______。
12、观察种子的呼吸现象：
将萌发的种子平均分成四份，把其中两份分别装入甲、乙保温杯中，将另外两份煮熟冷却后分别装入丙、丁两杯中。各插入一支温度计进行观察。
实验现象：甲、乙两保温杯中的温度计读数较高，______保温杯中燃烧的蜡烛熄灭，_____保温杯中放出气体使澄清石灰水变浑浊。
结论：植物呼吸作用能 ____________、____________并产生___________。
班级_____ 姓名________ 得分_____
单项选择题（每小题2分，共40分）
下列关于生物特征的描述，不正确的一项是（ ）
都能快速运动 B、都能进行呼吸 C、都需要营养 D、都能生长繁殖
下列探究活动中，属于实验法的是（ ）
测量树的高度 B、小麦杂交 C、观察蚂蚁搬家 D、人口普查
用显微镜观察时，要使物像更清晰，应调节（ ）
目镜 B、物镜 C、粗准焦螺旋 D、细准焦螺旋
若显微镜视野中物像位于左下方，要想将物像移到视野中央，玻片标本应向哪方移动（ ）
左下方 B、左上方 C、右上方 D、右下方
从细胞结构看“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象主要取决于（ ）
细胞核 B、细胞壁 C、细胞膜 D、细胞质
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴在盖玻片中央的液体以及染色的液体分别是（ ）
清水、碘液 B、碘液、清水 C、生理盐水、碘液 D、生理盐水、酒精
植物细胞内进行光合作用和呼吸作用的场所分别是（ ）
细胞壁、细胞膜 B、叶绿体、线粒体
C、叶绿体、液泡 D、叶绿体、细胞核
下列各项中，动物细胞所不具有的是（ ）
细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核
动物和人具有，但是植物不具有的结构层次是（ ）
细胞 B、组织 C、器官 D、系统
对于森林里的一棵树来说，影响它生活的有（ ）
阳光、空气和水分 B、森林里的所有动物
C、非生物因素和其它生物 D、森林里的其它生物
你喜欢吃海带吗？你知道海带属于哪一种植物类群吗（ ）
藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、种子植物
绿色植物进行光合作用的主要器官和主要场所分别是（ ）
茎、叶绿体 B、根、线粒体 C、叶、叶绿体 D、花、线粒体
下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物（ ）
氧气、二氧化碳 B、氧气、有机物
C、二氧化碳、有机物 D、二氧化碳、水
下列结构只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的是（ ）
保卫细胞 B、表皮细胞 C、叶肉细胞 D、导管
15、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”其中涉及的动物运动方式有（ ）
A、飞行、游泳 B、跳跃、爬行 C、跳跃、游泳 D、飞行、爬行
16、具有社会行为的动物群体内往往具有的特征是（ ）
A、形成一定的组织 B、成员之间有明确的分工
C、形成等级 D、以上都是
17、细菌、真菌等微生物对于这个自然界的主要作用是（ ）
A、分解无机物 B、合成有机物 C、促进物质循环 D、导致动植物和人患病
18、裸子植物与被子植物共有的特征是（ ）
A、开花 B、结果 C、产生种子 D、没有真正的根
19、呼吸作用的实质是（ ）
A、合成有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，释放能量 D、分解有机物，贮存能量
20、“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把绿叶放到酒精中隔水加热的目的是（ ）
A、将叶肉细胞杀死 B、去掉叶绿素
C、便于碘液渗透到叶片内部 D、去除表皮
非选择题 （每空1分， 共60分）
细胞是生物体________和________的基本单位。
根、茎、叶属于_______器官，花、果实、种子属于________器官。
生物生存的基本条件包括：________、________、_________和稳定的营养供给。
植物进行蒸腾作用的主要器官是_______。
光合作用的原料是_______，场所是________，条件是________，产物是__________。
鲫鱼身体呈_____形，体表被覆______；鲫鱼用_____呼吸，用_____游泳，体温通常随着环境温度的变化而改变，属于________动物。
家鸽有角质____,前肢变成______，体表被覆_____；身体呈_____型，可以减少飞行时的阻力；_______呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨______，有的骨______；_____很短，能减轻体重。
关节的基本结构包括________、_______和________。
右图是动植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）图___表示植物细胞的结构，[2]_______的主要
功能是____________________________。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ]________，
能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]_______。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]______。
10、请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。
（1）在实验前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是_____________________________。
（2）在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是_____________________。
（3）光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是_____________
___________________________，需要“隔水”的原因是_____________________________。
（4）从酒精中取出叶片，清洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是_____________________。
（5）观察现象前，用清水冲掉碘液的目的是_______________________________________。
11、右图是显微镜的结构示意图，据图回答下列问题。
（1）排列正确使用显微镜的顺序：A、整理并收镜，B、取出
并安放好显微镜，C、调试粗准焦螺旋寻找图像，D、观察标本，
E、安放玻片标本，F、对光。
_____________________________________________.
（2）观察时，转动[ ]______________使镜筒缓缓下降，此时
眼睛从侧面注视______________，不要使之接触玻片，然后左眼
注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再
转动[ ]______________直到物像清晰。
（3）将字母“F”放在显微镜下观察，视野中看到的物像是______，
如果物像在视野的右下方，为方便观察，可将玻片标本向________
移动，使物像移到视野中央。使用显微镜观察标本时一般先使用
________物镜，如需要将倍数放大，则转动________，换一个放大
倍数较大的_________,放大倍数加大后你会发现显微镜的视野会变_______。
12、观察种子的呼吸现象：
将萌发的种子平均分成四份，把其中两份分别装入甲、乙保温杯中，将另外两份煮熟冷却后分别装入丙、丁两杯中。各插入一支温度计进行观察。
实验现象：甲、乙两保温杯中的温度计读数较高，______保温杯中燃烧的蜡烛熄灭，_____保温杯中放出气体使澄清石灰水变浑浊。
结论：植物呼吸作用能 ____________、____________并产生___________。