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ZJ版九下§3.2来自微生物的威胁（2）课后练习
姓名
1、流行性感冒的主要传播途径是( )
A．粪—口传播 B．飞沫传播 C．性接触传播 D．母婴传播
2、流感是一种最常见的传染病。下列是杭州某中学生物小组的同学对流感认识的总结，其中不正确的是( )
A．流感可分为普通流感和流行性流感
B．流感是流感病毒侵入人体细胞引起的
C．预防流感要对发病的人做到早诊断、早治疗、早隔离
D．健康人可进行接种疫苗预防流感
3、以下不是预防流感传染方法的是（ ）
A．常戴口罩 B．隔离流感病人 C．消灭蚊子 D．接种流感疫苗
4、传染病在人群中流行必须具备三个环节，其中正在患流行性感冒的病人属于（ ）
A．传染源 B．易感人群 C．病原体 D．传播途径
5、关于传染病的下列叙述中，正确的是( )
A．呆小症和贫血病是传染病 B．艾滋病能通过握手和拥抱传播
C．肺结核是由病原体引起的 D．灭蚊属于控制蛔虫病的传染源
6、冬春季节，流行性感冒易多发。下列预防流行性感冒措施不合理的是( )
A．注意通风，保持室内空气清新 B．加强体育锻炼，增强体质
C．流感高发期，尽量少去公共场所 D．多吃感冒药来预防感冒
7、疟疾由浸入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播．疟疾传播速度块、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半．屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生物或医学奖．下面有关说法错误的是( )
A．疟原虫是疟疾的传染源
B．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源
C．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径
D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群
8、寨卡病素是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒．寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节，被寨卡病毒感染的病人属于( )
A．抗体 B．传染源 C．易感人群 D．传播途径
9、小青同学得了流感，他自己到药店买了一些头孢类抗生素，可是吃了几天后并没有减轻鼻塞、头痛等症状。其原因可能是( )
A．这种抗生素药力不够 B．抗生素失效了
C．流感病毒有很强的抗药性 D．抗生素不能抑制病毒的生长和繁殖
10、据调查，寒假前一段时间校园中患有流感的人很多，患者在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽中喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的同学吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。
(1)流行性感冒是由流感病毒引起的，流感病毒没有____结构，它在人体内寄生部位是__________。
(2)患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有____能力。
(3)一般流感的发病率在____和____两个季节较高。
(4)你认为在教室中预防该病的主要措施有：(写两点)____________________。
参考答案
1、B 2、A 3、C 4、A 5、C
6、D 7、A 8、B 9、D
10、（1）细胞 呼吸道（2）免疫 （3）春季 冬季 （4）保持教室通风、清洁卫生、消毒等
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ZJ版九下§3.2来自微生物的威胁（2）预学案
姓名
请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、传染病是由 引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间 的疾病。引起传染病的病原体有 、 、真菌和寄生虫等。
2、病原体是指使人或动物发生 的生物。
3、传播途径是指 所经过的途径。
4、易感人群（者）是指对某种 缺乏 而容易感染病的人。
5、传染源是指能够 的人或动物。
6、传染病都具有 性和 性。
7、传染病的种类很多，人的传染病，按照 ，可以分为 道传染病、 道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等。
8、传染病的流行必须具备 、 、 三个环节。当传染病流行时，切断其中 环节，流行即可终止。
二、知识点运用：
1、下列生物属于病原体的是（ ）
A．蝇 B．蚊 C．鼠 D．天花病毒
2、噬菌体属于（ ）
A．细菌 B．病毒 C．真菌 D．动物
3、流感患者属于（ ）
A．病原体 B．传染源 C．病毒 D．传染病
4、下列各项中，不是病原体的是（ ）
A．肝炎病毒 B．痢疾杆菌
C．蛔虫 D．传播疾病的蚊子、苍蝇
5、下列关于病毒与人类的关系描述，正确的是（ ）
①给人类带来多种流行病 ②可制成疫苗，用于防治传染病 ③用于基因工程④没有细胞结构
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6、易感人群是指（ ）
A．对某种传染病缺乏免疫力的人群
B．身体瘦弱、体质较差的人群
C．正在患病的人群
D．接触传染病的人群
7、流感、健康人、流感病人、流感病毒、流感病人的飞沫分别属于（ ）
①传染源 ②传染病 ③传播途径 ④易感人群 ⑤病原体．
A．①②④⑤③ B．②①③④⑤ C．②④①⑤③ D．⑤①②③④
8、科学家将患花叶病毒的烟草榨出的汁液滴到健康的烟草叶片上，引起花叶病；将患病的烟草叶片汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康的烟草叶片上，依然引起花叶病．由此发现了病毒．以上发现病毒的实验不能得出的结论是（ ）
A．花叶病毒比细菌小
B．花叶病毒是一种“滤过性病毒”
C．花叶病毒也叫“噬菌体”
D．花叶病不是由细菌引起的
参考答案：
一、知识点部分：
1、病原体 传播 病毒 细菌 2、传染病
3、病原体离开传染源到达健康人 4、传染病 免疫力
5、散播病原体 6、传染 流行
7、传播途径 呼吸 消化 8、传染源、传播途径和易感人群 任何一
二、知识运用部分：
1、D 2、B 3、B 4、D 5、A
6、A 7、C 8、C
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21清风明月(共35张PPT)
浙教版 九下
§ 3. 2来自微生物的威胁（2）
－－－－传染病
复 习;
1、有关与病毒、细菌有关的说法正确的是（ ）
A. 病毒是细菌的一种
B. 病毒以二分裂方式增殖
C. 病毒可以被细菌感染
D. 病毒不具有细胞结构
D
下列有关细菌的描述，错误的是（ ）
2、下列有关细菌的描述，错误的是（ ）
A．细菌没有成形的细胞核结构，属于原生生物
B．细菌有三种基本形态
C．有些细菌结构中有可以转动的鞭毛
D．有些细菌的细胞壁外有起保护作用的荚膜
A
抗生素是
3、抗生素是（ ）
A．细菌、真菌产生的维生素
B．细菌产生的杀死细菌的物质
C．某些真菌产生的杀死细菌的物质
D．某些真菌和放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质
D
4、下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B．病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
B
5、流感是一种最常见的传染病。下列是杭州某中学生物小组的同学对流感认识的总结，其中不正确的是( )
A．流感可分为普通流感和流行性流感
B．流感是流感病毒侵入人体细胞引起的
C．预防流感要对发病的人做到早诊断、早治疗、早隔离
D．健康人可进行接种疫苗预防流感
A
如， 一个人患流感后会传染给周围的人，因此流感是一种传染病。
一、传染病
1、传染病：
传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
2、与传染病相关的几个概念：
（1）病原体：
病原体是指使人或动物发生传染病的生物。
如，流感病毒就是流感的病原体。
（2）传染源：
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
如，患流感的人就是流感的传染源。
（3）传播途径：
传染源是指传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
如，混有流感病人飞沫的空气就是流感的传播途径。
（4）易感人群：
易感人群（者）是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
如，某地，除流感病人外的其他健康人都是流感的易感人群。
流感的传播过程
3、传染病流行的环节：
流感： 传染源
传播途径
易感人群
传染病流行的环节有传染源、传播途径和易感人群3个环节。
这3个环节缺一不可。
4、传染病的特征 ：
传染病区别于其他非传染性疾病，最大的特点就是能够在人与人之间或人与动物之间相互传播并广泛流行。
传染病具有传染性和流行性等特点。
如，流感由流行性感冒病毒引起。每到冬天，
这类病毒就在世界范围内传播。症状可严重可轻微，
有时甚至可导致患病者死亡。
视频：传染病的威胁
活动：说一说，认一认：
1、流感病毒可在 ________ 传播，传播的途径是 ________。
人与人之间
空气、飞沫
2、流感的流行必须具备什么条件？
传染源(流感患者)
传播途径（空气、飞沫等）
易感人群（老弱病残者）
二、常见的传染病
传染病的种类很多，人的传染病，按照传播途径，可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等。
（一）呼吸道传染病
1、病原体寄生部位：肺及呼吸道黏膜
2、传播途径：飞沫和空气传播
3、典型病例：流感、肺结核、麻疹、水痘等。
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性疾病。
（二）消化道传染病
消化道传染病是一种由消化道传播的一种传染病，主要是通过病人的排泄物（如呕吐物、粪便等）传播的，是属于病从口入的疾病，病原体随排泄物排出病人或携带者体外，经过生活接触污染了手、水、食品和食具吃入体内而感染。
1、病原体的寄生部位：消化道黏膜
2、传播途径：饮用水和食物
3、典型病例：细菌性痢疾、蛔虫病、病毒性肝炎、
脊髓灰质炎(即小儿麻痹症)等。
（三）血液传染病
血液传染病是由寄生于人体血液和淋巴中的病原体所引起、以吸血昆虫为传播媒介的传染病。
1、病原体寄生部位：血液和淋巴
2、传播途径：吸血的节肢动物传播
3、典型病例：流行性乙脑、疟疾、鼠疫、艾滋病等。
疟疾
（四）体表传染病
体表传染病是由于直接或间接与患病的人动物接触或者与含有病原体的土壤水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病。
1、病原体寄生部位：体表的皮肤
2、传播途径：接触传播
3典型病例：狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮等。
三、传染病的预防：
途径和
原理：
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群 3 个环节。当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
方法:
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
1、控制传染源：
控制传染源：将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域。
控制传染源的措施是隔离传染源(传染源包括病人、疑似病人或可能传染病的动物等)。一旦发现尽快隔离。
常见方法：对病人进行隔离治疗、打针、吃药等。对部分患病动物还可采取捕杀、焚毁等。
2、切断传播途径：
切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感人群的过程，从而防止疾病的发生。
常见的方法：勤洗、通风、消毒、不聚集、多运动等。
3、保护易感人群：
采取一切有效措施，提高人体的抵抗某种传染病的能力。
健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。
视频：人类与传染病的斗争
视频：人类与传染病的斗争
（点击可以播放）
A、呼吸道传染病的预防：
B、消化道传染病的预防：
流感的预防：
（点击可播放）
C、体表传染病的预防：
D、性病及预防：
有些传染病是通过性接触传播的，称为性传播疾病。如淋病、生殖器疱疹、梅毒和艾滋病等。
不要随便发生性行为，是一种非常重要、有效的预防性病的措施。使用避孕套对防止性传播疾病有
一定作用。
如果发现不幸染上性传播疾病，应
立即去医院诊治，避免引起并发症，对
身体造成永久的损害。
你能说出图中做法分别属于哪项预防措施吗？
消灭蚊虫
不随地吐痰
生吃瓜果要洗净
按时做好预防工作
传染病人要及时隔离
病死的动物要深埋
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
切断传播途径
切断传播途径
活 动：
课堂小结
课堂小练
1、下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ）
A.烟草花叶病 B.禽流感
C.艾滋病 D.痢疾
D
课堂小练
2、H7N9禽流感病毒的出现，引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（ ）
A.病毒是单细胞生物 B.病毒属于分解者
C.病毒都是寄生的 D.所有病毒都会使人患病
C
课堂小练
3、血吸虫寄生在钉螺里，人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病，下列各组对应关系错误的是( )
A.人—易感人群 B.猪—传染源
C.血吸虫—病原体 D.钉螺—传播途径
D
课堂小练
4、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径
④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③②
D
课堂小练
5、学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，从传染病的预防上看，属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.控制传播途径
C
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