初中科学浙教版九年级下册
精选该课资源
| 名称 | 第4节 实现可持续发展（课件 24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-08 22:07:47 | ||
九年级下册课件
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章节目录
- 第1章 科学入门
- 第1节 科学并不神秘
- 第2节 走进科学实验室
- 第3节 科学观察
- 第4节 科学测量
- 第5节 科学探究
- 第2章 观察生物
- 第1节 生物与非生物
- 第2节 细胞
- 第3节 生物体的结构层次
- 第4节 常见的动物
- 第5节 常见的植物
- 第6节 物种的多样性
- 第3章 人类的家园——地球
- 第1节 地球的形状和内部结构
- 第2节 地球仪和地图
- 第3节 组成地壳的岩石
- 第4节 地壳变动和火山地震
- 第5节 泥石流
- 第6节 地球表面的板块
- 第7节 地形和地形图
- 第4章 物质的特性
- 第1节 物质的构成
- 第2节 质量的测量
- 第3节 物质的密度
- 第4节 物质的比热
- 第5节 熔化与凝固
- 第6节 汽化与液化
- 第7节 升华与凝华
- 第8节 物理性质和化学性质
- 研究性学习课题
- 一 收集生物样品，尝试生物分类
- 二 观察动物的形态和生活习性
- 三 调查当地主要岩石类型
- 四 蒸馏法海水淡化
- 第1章 代代相传的生命
- 第1节 新生命的诞生
- 第2节 走向成熟
- 第3节 动物的生长时期
- 第4节 植物的一生
- 第5节 植物生殖方式的多样性
- 第6节 细菌和真菌的繁殖
- 第2章 对环境的察觉
- 第1节 感觉世界
- 第2节 声音的产生和传播
- 第3节 耳和听觉
- 第4节 光和颜色
- 第5节 光的反射和折射
- 第6节 透镜和视觉
- 第3章 运动和力
- 第1节 机械运动
- 第2节 力的存在
- 第3节 重力
- 第4节 牛顿第一定律
- 第5节 二力平衡的条件
- 第6节 摩擦力
- 第7节 压强
- 第4章 地球和宇宙
- 第1节 太阳和月球
- 第2节 地球的自转
- 第3节 地球的绕日运动
- 第4节 月相
- 第5节 日食和月食
- 第6节 太阳系
- 第7节 探索宇宙
- 研究性学习课题
- 一 青春期的心理及保健
- 二 噪声污染及其控制
- 三 自行车增大和减少摩擦的措施
- 四 观测当地的星空
- 第1章 水和水的溶液
- 第1节 地球上的水
- 第2节 水的组成
- 第3节 水的浮力
- 第4节 物质在水中的分散状况
- 第5节 物质的溶解
- 第6节 物质的分离
- 第7节 水资源的利用、开发和保护
- 第2章 天气与气候
- 第1节 大气层
- 第2节 气温
- 第3节 大气的压强
- 第4节 风和降水
- 第5节 天气预报
- 第6节 气候和影响气候的因素
- 第7节 我国的气候特征与主要气象灾害
- 第3章 生命活动的调节
- 第1节 植物生命活动的调节
- 第2节 人体的激素调节
- 第3节 神经调节
- 第4节 动物的行为
- 第5节 体温的控制
- 第4章 电路探秘
- 第1节 电荷与电流
- 第2节 电流的测量
- 第3节 物质的导电性与电阻
- 第4节 变阻器
- 第5节 电压的测量
- 第6节 电流与电压、电阻的关系
- 第7节 电路分析与应用
- 研究性学习课题
- 一 测定本地区的“酸雨”情况及分析原因
- 二 太阳黑子活动与本地区降水的关系
- 三 训练小动物建立某种条件反射
- 四 调查在自然界或生命活动中的电现象
- 第1章 电与磁
- 第1节 指南针为什么能指方向
- 第2节 电生磁
- 第3节 电磁铁的应用
- 第4节 电动机
- 第5节 磁生电
- 第6节 家庭用电
- 第7节 电的安全使用
- 第2章 微粒的模型与符号
- 第1节 模型、符号的建立与作用
- 第2节 物质的微观粒子模型
- 第3节 原子结构的模型
- 第4节 组成物质的元素
- 第5节 表示元素的符号
- 第6节 表示物质的符号
- 第7节 元素符号表示的量
- 第3章 空气与生命
- 第1节 空气与氧气
- 第2节 氧化和燃烧
- 第3节 化学方程式
- 第4节 二氧化碳
- 第5节 生物的呼吸和呼吸作用
- 第6节 光合作用
- 第7节 自然界中的氧循环和碳循环
- 第8节 空气污染与保护
- 第4章 植物与土壤
- 第1节 土壤的成分
- 第2节 各种各样的土壤
- 第3节 植物的根与物质吸收
- 第4节 植物的茎与物质运输
- 第5节 植物的叶与蒸腾作用
- 第6节 保护土壤
- 研究性学习课题
- 一 设计简单的电磁控制电路
- 二 化学反应中质量守恒的研究
- 三 研究植物的呼吸
- 四 当地水土状况调查
- 第1章 物质及其变化
- 第1节 物质的变化
- 第2节 物质的酸碱性
- 第3节 常见的酸
- 第4节 常见的碱
- 第5节 酸和碱之间发生的反应
- 第6节 几种重要的盐
- 第2章 物质转化与材料利用
- 第1节 金属材料
- 第2节 金属的化学性质
- 第3节 有机物和有机合成材料
- 第4节 物质的分类
- 第5节 物质的转化
- 第6节 材料的利用与发展
- 第3章 能量的转化与守恒
- 第1节 能量及其形式
- 第2节 机械能
- 第3节 能量转化的量度
- 第4节 简单机械
- 第5节 物体的内能
- 第6节 电能
- 第7节 核能
- 第8节 能量的转化与守恒
- 第4章 代谢与平衡
- 第1节 食物与营养
- 第2节 食物的消化与吸收
- 第3节 体内物质的运输
- 第4节 能量的获得
- 第5节 体内物质的动态平衡
- 研究性学习课题
- 一 当地酸雨情况以及对农作物和建筑物的影响
- 二 金属对社会发展的作用
- 三 寻找自行车中的杠杆
- 四 怎样防治龋齿
- 第1章 演化的自然
- 第 1 节 人类对宇宙的认识
- 第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化
- 第 3 节 地球的演化和生命的起源
- 第 4 节 生物的进化
- 第 5 节 遗传与进化
- 第2章 生物与环境
- 第 1 节 生物与环境的相互关系
- 第 2 节 种群
- 第 3 节 生物群落
- 第 4 节 生态系统的结构和功能
- 第 5 节 生态系统的稳定性
- 第3章 人的健康
- 第 1 节 健康
- 第 2 节 来自微生物的威胁
- 第 3 节 身体的防卫
- 第 4 节 非传染性疾病
- 第 5 节 人的运动系统和保健
- 第 6 节 健康生活
- 第4章 可持续发展
- 第 1 节 人类发展与环境问题
- 第 2 节 能源及其利用
- 第 3 节 低碳生活
- 第 4 节 实现可持续发展
- 研究性学习课题
- 一 调查人类对宇宙的认识
- 二 调查人群中的遗传病—色盲
- 三 探究影响鼠妇分布的环境因素
- 四 调查心血管疾病情况
- 五 调查本地区能源及其消耗情况