教科版(2017秋)2021-2022学年 三年级上册第一单元 水 单元测试 (含答案)

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名称 教科版(2017秋)2021-2022学年 三年级上册第一单元 水 单元测试 (含答案)
格式 docx
文件大小 20.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-11-12 22:45:39

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文档简介

第一单元 水(单元测试) -2021-2022学年三年级上册教科版(含答案)
一、选择题
1.同学们在做水结冰的实验时,为使碎冰水产生更低的温度,常采用往其中直接加( )的方法。
A.冰水 B.冰块 C.食盐
2.以下三人中谁嘴巴里的糖果融化的最快( )。
A.小红,把糖含在嘴巴里
B.小明,把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌
C.小强,把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌头搅拌
3.以下四人中,谁的嘴巴里的糖融化的最快( )。
A.小红,把糖含在嘴巴里 B.小明,把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌
C.小强,把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌头搅拌 D.小月,把糖含在嘴巴里后嚼碎
4.冰融化成水后,体积( )。
A.减小 B.不变 C.增大 D.不确定
5.在比较食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验中,我们发现( )。
A.食盐的溶解能力强 B.小苏打的溶解能力强
C.一样强 D.不能确定。
6.100毫升水中加入40克食盐,充分搅拌后发现杯底还有部分没有溶解,这是因为( )。
A.食盐颗粒太大
B.搅拌得还不够
C.食盐在水中的溶解能力是有限的
7.如图水杯中,哪杯是热水,哪杯是冷水?按顺序依次为( )。
A.热水,冷水,冷水,热水
B.冷水,热水,热水,冷水
C.热水,冷水,热水,冷水
8.某同学在研究“影响蒸发快慢的因素”时,发现衣服放在空气流通的地方比放在密闭的地方干得快。这是因为水蒸发的快慢和( )有关。
A.空气流动的快慢 B.温度高低 C.液面面积
9.下列关于水沸腾时的说法正确的是( )。
A.水面有少量气泡
B.水面上开始冒出“白雾”
C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来
10.做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时,下列做法错误的是( )。
A.一小份食盐和一小份小苏打质量相同
B.一杯水多,一杯水少
C.两杯都进行搅拌
11.小红在给妈妈冲感日颗粒时,想让其快速溶解。她可以( )。
A.多加-些感冒颗粒 B.少放一些热水 C.用筷子搅拌
二、填空题
12.水蒸气是一种_________、_________的_________体。水在一定条件下会变成_________。
13.在标准大气压下,水的沸腾点是__________。
14.分离沙水混合物的实验装置叫(__________)。
15.水在自然界以液态、________和_________三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。
三、判断题
16.妈妈在晾晒衣服时,经常把衣服放在通风和向阳的地方。(______)
17.过滤实验使用的滤纸是白色的,形状是正方形的。(______)
18.冰是无色、无味、透明的液体。(______)
19.用纸折成小船,但它本身还是纸。(______)
四、简答题
20.两个不同形状的容器中装有一些水,如何比较容器中水的多少呢?用文字或图画的形式把你的方法表示出来,不少于3种。
A B
21.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
【参考答案】
一、选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
7.C
8.A
9.C
10.B
11.C
二、填空题
12.无色 无味 气 水蒸气
13.100℃
14.过滤装置
15.气态 固态
三、判断题
16.√
17.×
18.×
19.√
四、简答题
20.(1)可以用天平称量;(2)可以用量筒测量;(3)可以倒入相同的两个烧杯,比较液面的高度。
21.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。