教科版(2017秋)三年级上册科学 1.3水结冰了 习题演练(课件13ppt)

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名称 教科版(2017秋)三年级上册科学 1.3水结冰了 习题演练(课件13ppt)
格式 pptx
文件大小 866.8KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-11-15 12:19:58

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文档简介

(共13张PPT)
《水结冰了》习题演练
一、填空题。
(1)冰是_____[填“白色”或“透明”]的,隔着冰_____[填“能”或“不能”]看到其他物体。
(2)用手触摸冰块,温度_____[填“很高”或“很低”],比较_____[填“光滑”或“粗糙”]。
(3)水结成冰后,就从_____体变成了_____体,
这个过程叫做______。
透明

很低
光滑


凝固
二、判断题。
(1)水结成冰后,有了固定的形状。 ( )
(2)冰块会沉在水里。 ( ) (3)水和冰可以相互转化。 ( )
(4)水和冰都不会流动。 ( )

×

×
三、选择题。
(1)为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用( )的方法。
A.加水 B.加盐 C.加冰
(2)当水温达到( )时会慢慢结冰。
A.1℃ B.10℃ C.0℃
(3)( )的变化会使水的状态发生变化。
A.颜色 B.容器 C.温度
B
C
C
(4)水在结冰的过程中,( )。
A.要向周围吸收热量
B.要向周围放出热量
C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量
B
四、连线题。
有固定的形状
水的特点 无色、无味、透明
会流动
占据一定的空间
冰的特点 柔软
有一定的质量
五、实验操作。
我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。(如图所示)
(1)我们会在碎冰中加入较多的食盐,是为了_____温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在______℃时开始结冰。
(3)水结冰是液态的水_____成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在_____时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
降低
0
凝固
受冷
六、实验探究。
下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题。
水在什么温度时结冰的实验记录
水的初始温度 10℃
保温杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度_____。[填“高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是_______,比0℃_____。[填“高”或“低”]
(3)当环境温度_____[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到_____时,水开始结冰。
(4)水变成冰时,温度_____[填“降低”或“升高了”],说明水向周围_____[填“放出”或“吸收”]热量。

-15℃

低于
0℃
降低
放出
(5)请在下面的温度计中分别标出水的初始温度和保温杯中碎冰的温度。
谢谢!
结束