第四章 代数式能力提升测试题(含解析)

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名称 第四章 代数式能力提升测试题(含解析)
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文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2021-11-16 09:19:50

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第四章:代数式能力提升测试题答案
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.答案:D
解析:在代数式,,,,,,,,中,
单项式有:,,,共3个,多项式有:,共2个,
故选择:D
2.答案:D
解析:一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y,那么这个两位数是,
故选择:D
3.答案:B
解析:∵,
∴,

故选择:B
4.答案:C
解析:∵当时,代数式的值是7.
∴,∴,
∴当时,
故选择:C
5.答案:C
解析:单项式:
系数为:,,,,
的指数为:,,
故第个单项式为:,故选择:C
6.答案:A
解析:∵两正方形的面积分别是和,
∴两正方形的边长分别为和,
∴阴影部分的长为3,宽为,
∴阴影部分的面积.
故选A
7.答案:B
解析:∵边长分别为的长方形的周长为10,面积4,
∴,

故选择:B
8.答案:B
解析:∵,且
∴,
故选择:B
9.答案:B
解析:由题意可知:
行数为1的方阵内包含“1”,共1个数;
行数为2的方阵内包含“1、3、5、7”,共22个数;
行数为3的方阵内包含“1、3、5、7、9、11、13、15、17”,共32个数;
∴行数为32的方阵内包含“1、3、5、7、......”共322个数,即共1024个数,
∴位于第32行第13列的数是连续奇数的第(1024﹣12)═1012个数,
∴位于第32行第13列的数是:2×1012﹣1═2023.
故选:B.
10.答案:B
解析:通过观察可得规律:p=n2,q=(n+1)2﹣1,
∵q=143,
∴(n+1)2﹣1=143,
解得:n=11,
∴p=n2=112=121,
故选:B.
填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
11.答案:3
解析:∵,

12.答案:2
解析:∵,
∴把x=8代入y=|x|﹣1得y=3﹣4=2,
故答案为2.
13.答案:1
解析:﹣2x3+6x2+9x+1﹣2(3ax2﹣5x+3)
=﹣2x3+6x2+9x+1﹣6ax2+10x﹣6
=﹣2x3+(6﹣6a)x2+19x﹣5,
∵关于x的多项式﹣2x3+6x2+9x+1﹣2(3ax2﹣5x+3)的结果不含x2项,
∴6﹣6a=0,
解得a=1.
14.答案:5
解析:原式=a+c+b﹣d=a+b+c﹣d,
当a+c=3,c﹣d=2时,
∴原式=3+2=5,
15.答案:
解析:根据题意得:(3m﹣n)﹣(m+n﹣4)=3m﹣n﹣m﹣n+4=2m﹣2n+4,
16.答案:1275
解析:第①个图形中的黑色圆点的个数为:1,
第②个图形中的黑色圆点的个数为:,
第③个图形中的黑色圆点的个数为:,
第④个图形中的黑色圆点的个数为:,
...
第n个图形中的黑色圆点的个数为,
则这列数为1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,66,78,91,...,
其中每3个数中,都有2个能被3整除,
33÷2=16...1,
16×3+2=50,
则第33个被3整除的数为原数列中第50个数,即,
故答案为:1275.
三.解答题(共6题,共66分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
17.解析:(1)阴影部分的面积=;
(2)阴影部分的面积=.
18.解析:(1)由题意可得:Q=4m+10n;
(2)将m=5×104,n=3×103代入(1)式得:
Q=4×5×104+10×3×103=2.3×105.
19.解析:(1)∵多项式(m﹣3)x|m|﹣2y3+x2y﹣2xy2是关于的xy四次三项式,
∴|m|﹣2+3=4,m﹣3≠0,
解得:m=﹣3,
(2)当时,此多项式的值为:
﹣6××(﹣1)3+()2×(﹣1)﹣2××(﹣1)2
=9﹣﹣3=.
20.解析:(1)
当时,原式;
(2),
当时,原式
21.解析:(1)∵,
且,
∴,
∴;
(2)
22.(1)∵三角形的三边长分别是()cm,()cm,()cm.
∴周长为:
∴当时,三角形的周长为:
(2)①由题意可得:Q=4m+10n;
②将m=5×104,n=3×103代入(1)式得:
Q=4×5×104+10×3×103=2.3×105.
23.解析:(1)∵是“相伴数对”,
∴,解得,
(2)(答案不唯一)
(3)由是“相伴数对”可得:,
即,
即,
则原式
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第四章:代数式能力提升测试题
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.在代数式,,,,,,,,中,单项式与多项式各有(  )
A.5个,1个 B.5个,2个 C.4个,1个 D.3个,2个
2.一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y,那么这个两位数是(   )
A.x+y B.10xy C.10(x+y) D.10x+y
3.已知,则代数式的值是(  )
A.31 B.﹣31 C.41 D.﹣41
4. 当时,代数式的值是7.则当x=-1时,这个代数式的值是(   )
A.7 B.3 C.1 D.-7
5.按一定规律排列的单项式:第个单项式是(   )
A. B. C. D.
6.如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别是和,那么阴影部分的面积为( )
A B. C. D.
7.已知边长分别为的长方形的周长为10,面积4,则的值为( )
A.10 B.20 C.40 D.80
8.实数在数轴上的位置如图,则( )
B. C. D.
9.将从1开始的连续奇数按如图所示的规律排列,例如,位于第4行第3列的数为27,则位于第32行第13列的数是(   )
A.2025 B.2023 C.2021 D.2019
10.根据图中数字的规律,若第个图中的,则的值为(   )
A.100 B.121 C.144 D.169
填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
11.若,则
12.如图是一个运算程序示意图,若开始输入x的值为3,则输出y值为    
13.已知关于的多项式的结果不含项,那么
14.已知,则
15.已知某三角形的周长为3m﹣n,其中两边的和为m+n﹣4,则此三角形第三边的长为____________
16.将黑色圆点按如图所示的规律进行排列,图中黑色圆点的个数依次为:1,3,6,10,……,将其中所有能被3整除的数按从小到大的顺序重新排列成一组新数据,则新数据中的第33个数为___________
三.解答题(共6题,共66分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
17(本题6分).用字母表示图中阴影部分的面积.
18(本题8分)某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、10元/本.现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元.
(1)用含m,n的代数式表示Q;
(2)若共购进5×104本甲种书及3×103本乙种书,用科学记数法表示Q的值.
19.(本题8分)已知多项式:是关于的四次三项式.
(1)求m的值;(2)当时,求此多项式的值.
20.(本题10分)先化简再求值:
(1),其中;
(2),其中
21(本题10分)已知三个数在数轴上的位置如图所示.
(1)试判断式子的符号.(2)化简:.
22(本题12分)(1)已知三角形的三边长分别是()cm,()cm,()cm.
当时,求这个三角形的周长;
(2)某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、10元/本.现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元.
①用含m,n的代数式表示Q;
②若共购进5×104本甲种书及3×103本乙种书,用科学记数法表示Q的值.
23.(本题12分)一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如:
我们称使得成立的一对数为“相伴数对”,记为.
(1)若(1,b)是“相伴数对”,求b的值.
(2)写出一个“相伴数对”(a,b),其中a≠0,且a≠1.
(3)若(m,n)是“相伴数对”,求代数式的值.
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