第10课 三峡 课时练习（含答案）

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第10课 三峡 课时练习
一、积累运用
1．下列加点字的注音无误的一项是(　　)
A．夏水襄陵(xiāng)　 沿溯(shù)　 　 绝巘(yǎn)
B．素湍绿潭(chuǎn) 御风(yù) 不见曦月(xī)
C．略无阙处(quē) 属引凄异(zhǔ) 长啸(xiào)
D．飞漱其间(shù) 叠嶂(zhāng) 峻茂(jùn)
2．下边句子朗读节奏停顿有错的一项是（ ）
A．或/王命急宣 B．至于/夏水襄陵
C．其间/千二百里 D．虽乘奔/御风/不以疾也
3．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 （ ）
A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实）
C．绝巘多生怪柏（山峰） D．哀转久绝（消失）
4．下列句中加点词没有活用的一项是(　　)
A．虽乘奔御风，不以疾也 B．愿为市鞍马
C．每至晴初霜旦 D．空谷传响，哀转久绝
5．下列句中加点词古今义相同的一项是(　　)
A．或王命急宣 B．虽乘奔御风，不以疾也
C．清荣峻茂，良多趣味 D．悬泉瀑布，飞漱其间
6．下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）
A．之至市，而忘操之 B．故时有物外之趣
C．是吾剑之所从坠 D．鞭数十，驱之别院
7．下列句子中运用了修辞手法的一项是（ ）
A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
B．绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
C．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
D．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
8．填空或按要求默写。
（1）本文作者___________，______（朝代）人，选自________，它是有文学价值的______巨著。三峡，指长江上游的________、_______、________。
（2）作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是：__________________；从侧面写的句子是面是：____________________。
（3）郦道元堪称写水的高手，他用“________________”描写水势盛大，又用“_______________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
（4）写春冬之时山水草木秀丽的句子：__________________。
（5）写春冬之水的特点的句子：________________________________。
（6）文中用“______________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“_______________________”写尽了深秋的凄婉幽美。
9．下列对课文内容的分析，不正确的一项是(　　)
A．文章按照春、夏、秋、冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章第二段中关于三峡江水的描写与李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
二、课内精读
【安徽省2021年中考语文试题】阅读下面的文字，完成下列小题。
[甲]
自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（节选自郦道元《三峡》）
[乙]
二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水巴落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆，碑石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”
（节选自陆游《入蜀记》）
注释：①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。
10. 请解释下列加点词在文中的意思。
（1）沿潮阻绝 沿：______________ （2）不以疾也 疾：____________
（3）发大溪口 发：_____________ （4）仰视天如匹练然 如……然：___________
11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
12. [乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，____________________ ；等到夏秋水涨时，____________________。
13. [甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。
三、课外阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
石井瀑布
郦道元
阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为礕头山①。其水北流注井，井际广城东侧，三面积石，高深一匹有余。长津激浪，瀑布而下，澎赑②之音，惊川聒谷，漰渀之势，状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠④同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心。但恨此水时有通塞耳。
选自《水经注·卷二十六·淄水》
【注释】①礕（pī）头山：和上文“阳水”，均在山东青州。②澎赑（pénɡ bì）：瀑布形成的轰鸣声。③洪河：古多指黄河。④郭金、紫惠：人名。
14. 下列加点字解释错误的一项是（ ）
A. 阳水又东北流 东北：向东北方向
B. 井际广城东侧 际：交接
C. 尤慰羇心 羇：同“羁”，羁旅，旅居
D. 但恨此水时有通塞耳 恨：怨恨
15. 将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）澎赑之音，惊川聒谷，漰渀之势，状同洪河。
（2）赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心。
16. 张岱赞郦道元——“古人记山水，太上郦道元”。结合选文，说说本文是如何展现石井瀑布的风采的？
答案
一、积累运用
1．C
2．D
3．A
4．D
5．D
6．B
7．D
8．【答案】（1）郦道元 北魏 水经注 水利学 瞿塘峡 西陵峡 巫峡
（2）重岩叠嶂，隐天蔽日 两岸连山，略无阙处。
（3）夏水襄陵，沿溯阻绝 素湍绿潭，回清倒影
（4）清荣峻茂，良多趣味
（5）素湍绿潭，回清倒影
（6）重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸
9．A
二、课内精读
【答案】
10. （1）顺流而下 （2）迅速，快 （3）出发 （4）好像……的样子
11. （1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。
12. 江水低于滟濒堆（数十丈） 江水高于滟灏堆（数十丈）
13. 甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。乙文画线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸人云霄可以看出。
三、课外阅读
【答案】14. D
15. （1）（瀑布）轰鸣的水声，惊扰川流，震撼山谷（或：震撼山谷，惊天动地），水势奔腾激荡，形如黄河一般。
(2)（我们）赋颂诗歌抒发情志，终日游乐，特别（能）慰藉（我们这颗）羁旅漂泊之心。
16. 答案示例一（选取不同角度来展现瀑布的风采）：
①瀑布的来源（或地理位置）。前两句交代了瀑布是由石井水北流注入到瀑布中的；
②瀑布的气势（或形态）。宏伟，磅礴。“长津激浪，瀑布而下”“漰渀之势，状同洪河”；
③瀑布的声音（或声势）。震撼山谷，惊天动地。“澎赑之音，惊川聒谷。”
④游客在此游玩的感受，惬意自由，侧面突出其魅力。
答案示例二（采用正侧结合的手法来展现瀑布的风采）：
作者先从正面描述了瀑布的水源（来源）、水势（气势）的汹涌奔腾和水声（声音）的轰鸣，（交代了瀑布是由石井水北流注入，接着描述了其水流之汹涌、水势之奔腾，再写轰鸣的水声）；再通过写游客在此游玩的惬意自由，从侧面突出了阳水的魅力。
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