(共18张PPT)
表达要得体
某家生了孩子,满月时抱出与大家见面。
请大家说说孩子将来的前途。
甲说:“这孩子将来要发财。”
乙说:“这孩子将来要做官。”
丙说:“这孩子将来是要死的。”
表达(口语、书面)要得体
注意场合、对象、敬谦词使用等
2020年冬春之交,“新冠肺炎”疫情肆虐神州大地,改变了我们的生活。作为“幸福里社区”的居民,王晓晓同学的寒假生活,也染上了不一样的色彩。
1月24日·除夕
爷爷:晓晓,我和奶奶想你了,过两天到老家来吧,和爸爸妈妈一起回。奶奶这几天可一直惦记着你呢。
晓晓:爷爷,我知道你和奶奶很想我,我很欣慰。我也很想你们,但是现在疫情严重,武汉都已经封城了,国家在提倡大家尽量不要外出。所以我不回来。过年了,你又大了一岁,祝你新年快乐!
小贴士1
注意敬谦词使用、沟通的方式
修改后
晓晓:亲爱的爷爷,我好想你和奶奶,我是多么的想回来啊。可是现在国家发生了“新冠肺炎”疫情,国家在号召大家减少外出,以阻隔病毒传播。为了大家,也为了您和我们的健康,我今年春节就不回来了,请您谅解。待到疫情结束,我一定第一时间回来看您和奶奶。你们一定要保重身体,祝您和奶奶身体健康、新春快乐、万事如意、寿比南山!
1月24日·除夕
2月6日·正月十三
今天,市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部决定,对全市所有小区实行封闭式管理。
王晓晓在小区里看到,物业正忙着拉起横幅,宣传此项政策。
2月6日·正月十三
2月6日·正月十三
小贴士2
注意措辞、内容的通俗易懂、使用的范围
2月10日·正月十七
今天,省教育厅决定,根据目前疫情防控形势,全省各级各类学校2月底前不开学。
为坚决贯彻落实教育部、教育厅、教育局关于“停课不停学”指导思想,学校决定即日起开展线上教学。
班主任金老师打电话给王晓晓,请他在学生QQ群中拟一则通知。通知所有学生2月11日起合理安排作息时间,严格按照学校下发的课程表参加线上教育学习,认真完成各科作业。
小贴士3
注意场合、口吻、掌握分寸
2月15日·正月二十二
一方有难,八方支援,一声令下,全国各地的白衣天使冲锋上阵,驰援武汉,他们,是最美的逆行者。这其中,就有王晓晓的同学周明的父亲。
在得知这一消息之后,班主任金老师组织全班同学向周爸爸致敬,通过各自不同的形式为周爸爸点赞并加油助威。
王晓晓拿起笔,陷入了沉思……
小贴士4
注意情感色彩、表达目的,
考虑周全
2月22日·正月二十九
王晓晓通过网络得知,此次“新冠肺炎”疫情很有可能是源于食用野生动物以及不良卫生行为等生活习惯。作为社区小小志愿者的他,便准备拟一份倡议书,发表于社区网络“云平台”,号召居民不食野味、保持良好卫生习惯,预防传染病、保持身心健康。
倡议书要求
1.应介绍发出倡议的背景、目的,这样更让人们理解和信服。
2.明确倡议书的主题,并提出具体内容和要求。
3.注意倡议书的使用场合、对象,做到表达得体。
表 达 要 得 体
生 活 更 美 丽